Cualquier persona de libros sobre libros académicos de idiomas (literatura, poemas, cuentos): ¡ Wow, te puedes imaginar, puedo entretenerme mientras estudio! ¡No puedo esperar a que comience la clase de inglés!
Persona de libros académicos en libros académicos de idiomas: Ok, ¿qué hago para calificar? ¡Esa persona (la que lee todo) no se toma en serio la puntuación y aún así anota! ¿Que?
Cualquier persona de libros sobre temas de ciencias : ¿Cómo puedo pensar en una historia brillante sobre esto Para recordarlo mejor?
Persona del libro académico sobre materias de ciencias: Hecho 1, cheque, Verificación de hecho 2, estoy listo con esta materia. ¿Por qué esa persona se ve tan aturdida por la teoría de la relatividad?
- A los 19 años, ¿qué libros de psicología debería leer para ampliar mis conocimientos?
- ¿Qué opción prefieres, leer algunos libros o ver películas adaptadas de ellos?
- ¿Qué debo hacer después de leer un libro?
- ¿Qué incentivos se pueden dar a la población de un país para asegurar que lea más libros, vea menos televisión y haga más ejercicio?
- ¿Qué pueden hacer las personas para sacar más provecho del material de superación personal que están leyendo?
Cualquier persona del libro en un tren: saca una novela escondida en un alijo secreto o el libro de literatura inglesa si no pueden encontrar nada.
Persona del libro académico en un tren: woah, ¿por qué esa persona estudia EN EL TREN? ¿Es así como puntúan en la literatura tan fácilmente?
Bromas aparte, como alguien ya mencionó, la diferencia es placer versus obligación. Alguien que lee libros académicos solo no necesariamente disfruta el proceso de lectura, mientras que alguien que lee, le gusta el proceso en sí mismo, tiene un gran impulso de imaginación (¡a veces demasiado soñador!) E intenta buscar ese placer mientras lee libros académicos como bien.