Cuéntame una historia. No, no me refiero a que debas inventar cosas o escribir ficción cuando el maestro o el profesor te piden hechos. Me refiero a usar un estilo de escritura interesante, como lo hace un periodista cuando escribe una columna sobre un tema importante. Nada es más frustrante para un educador que un documento de un estudiante con muchos hechos pero sin historia, en otras palabras, un documento donde el tema es interesante pero el estudiante escribe sobre él de una manera aburrida o aburrida. Muéstrame que te importa el tema y haz que me interese también. Y mientras se asegura de que sus datos sean 100% precisos y bien fundamentados, también asegúrese de que quiero leer sobre lo que ha escrito. Enséñame algo nuevo: al contrario del mito, los profesores y profesores no lo saben todo. Sabemos mucho, pero no sabemos su perspectiva, por lo que si tiene algunos hechos e interpretaciones interesantes que agregar, eso mejorará nuestro conocimiento.
Finalmente, estoy de acuerdo con otros que respondieron a su pregunta: obtener una “A” es bueno, pero no hay garantías en la vida. Puede escribir un artículo que le parezca increíble, pero por alguna razón, el profesor o el profesor no estaban tan impresionados. Tome una crítica constructiva si se le ofrece, y aproveche las cosas buenas que hizo para que la próxima vez, su trabajo sea aún mejor. Escribir no es un concurso (“¿Cuántas A puedo obtener este semestre?”); Es un medio de comunicación. Así que comunícate conmigo de una manera minuciosa pero interesante y tendrás muchas más posibilidades de obtener una buena calificación.