Cómo expresar “No me importa particularmente” de tal manera que puedas ponerlo en un ensayo

No es necesario que le guste un libro para poder escribir sobre él.

En realidad, puede hacer que su ensayo sea más interesante si habla de las cosas que no le gustan. De hecho, hay muchos críticos de libros, películas y música que han desarrollado su carrera profesional diciéndole a la gente por qué no les gustan las cosas.

Puedes decir algo como: “El autor no ha hecho que el personaje sea interesante o comprensivo. Como lector, encuentro que no he estado comprometido. Las cosas que encuentro interesantes, como (haga su propia lista aquí) están notablemente ausentes … ”. Dígales lo que no le gusta y sea específico.

Si el autor dice cosas con las que no está de acuerdo, enumere cuáles son y diga por qué no está de acuerdo. Si el autor ha retratado algo de una manera que usted considera inexacta, indíquelo. Además, y especialmente, si sientes que el autor ha distorsionado o caracterizado mal las cosas por el bien de la historia, como “cuando el niño se aferró a su cachorro moribundo, el cielo se nubló y comenzó a llover”.

La cuestión es que, si eres crítico con el libro, le muestra al maestro que realmente lo has leído y que has pensado en lo que leíste. Como profesora de inglés, no me importaba si a mis alumnos les gustaba el libro, quería que lo pensaran.

Si yo fuera tú, explicaría los motivos de tu apatía. Este personaje no logró motivar la emoción o el pensamiento en el lector porque … ¿por qué?

Si puede soportarlo, puede mencionar las mejoras que el autor podría haber hecho para que el personaje se destaque o compare y contraste la diferencia entre este personaje y uno que le haya gustado.

Por ejemplo, “Al leer , el protagonista Shrek no logró encender ningún pensamiento o emoción en mí / el lector / audiencia. A Shrek le faltaba … .. <¿qué pasa con Shrek te hizo apático?> Para ser considerado un personaje excitable. Sin embargo, el antagonista Lord Farquaad tenía muchas características / historia / bravuconería que me motivaron a continuar con la novela “.

y luego podría continuar contrastando los personajes.

Soy un profesor universitario y puedo dar fe de que a menudo, la tarea de escritura no se trata de alguien agradable o incluso de un libro en particular que le interese leer, sino que está más relacionado con sus habilidades para obtener información y material, incluso de una fuente de información menos que deseable. La pregunta que se hace, “¿Cómo te sientes acerca de él?” Es una que te brinda una gran flexibilidad para discutir lo que no te gustó de él y por qué realmente no te preocupas por él. Al identificar sus rasgos desagradables, puede construir la justificación de que, al final, descubrió que no tiene mucho respeto por su destino, bienestar o vida.

“¿Cómo te sientes acerca de él?” En realidad no significa “¿Cómo te sientes acerca de él?” Significa “¿Qué piensas de él? ¿Cuál es tu opinión sobre este personaje? ¿Se siente real? Relatable? ¿Qué opinas de su historia? ¿Agencia? ¿Sus interacciones con los demás? ¿Su motivación? ¿Fuerza? ¿Debilidad?”

La mayoría de las veces, al profesor no le importan especialmente tus sentimientos hacia un personaje, se preocupan por tu proceso de pensamiento. Bueno, a algunos ni siquiera les importa eso, pero deberían.

Entonces, volviendo a su pregunta, sugeriría escribir sobre por qué no le gusta el libro y por qué el personaje no lo impresiona en absoluto. Sin embargo, no despotricar. Se lógico. Quizás pueda comparar y contrastar con otros libros / personajes memorables.

Intenta examinar tus sentimientos sobre el personaje. ¿Qué cosas hizo o no hizo el personaje que influyeron en tus sentimientos? ¿Qué crees que el escritor quería que pensaras y por qué no sucedió eso? ¿Qué lo habría hecho más interesante en esta historia? Tal vez no sea el personaje sino los eventos lo que lo hizo poco interesante. ¿Tuvo la oportunidad de despertar su interés pero lo dejó pasar? Intenta comparar con una historia similar que te haya gustado o un evento real con personas que te hayan gustado. No te piden que te guste una historia o el personaje. Expresa tus sentimientos de una manera que te haga interesante.

A menudo, si no tienes nada bueno que decir, no digas nada. Pero si esta pregunta requiere una respuesta obligatoria, se detalla en su detracción, pero mantén el tacto. Ser burlón te haría ver como un punk, ya que nadie es más obvio que el tonto que se agota haciendo que otros se vean mal para que se vea bien.

Puede decir: “Tomo una excepción con el autor” o “este libro no me obligó a seguir leyendo”. Solo recuerda ser detallado pero discreto.

Tengo un libro en mente que debía leer en la escuela secundaria. Esto es lo que desearía haber escrito: siento desprecio por este personaje. Su búsqueda es extraña y poco interesante para mí. Siento que sus fracasos son innecesarios y sin importancia, y no tengo ningún interés en su futuro, ya que parece depender completamente de la suerte al azar. Su baja autoestima me incomoda. Prefiero eliminar al personaje de esta historia en la página uno, inscribirlo en un programa de autoayuda y visitarlo todos los días antes de que continúe en su camino predestinado, que es previsiblemente arduo para los dos.

Bueno, podrías expresar esto de varias maneras:

  • Me siento indiferente a este personaje debido al papel que ocupa.
  • Este personaje en particular me dejó un poco decepcionado porque …
  • Sin embargo, el personaje X no inspira buenos sentimientos.
  • Este personaje específico no está bien concebido, y me siento muy impresionado.

Estoy seguro de que te haces una idea: a menudo es mejor apoyar tus razones para que no te guste un libro, en lugar de simplemente decir que no te gusta. Los maestros están impresionados si puedes formar un buen argumento, por lo que te aconsejo que proporciones ¡algunos motivos!

Quizás podrías escribir lo que habría sido diferente para que disfrutes escribiendo sobre el personaje.

Por ejemplo, desprecio completamente a Catcher in the Rye , pero podría escribir fácilmente un ensayo sobre el chico cursi 🙂

Ideas: aunque ni siquiera me parezco remotamente a la personalidad del personaje, no puedo dejar de admirar [cosa] y [cosa], por diferentes que sean desde mi propia perspectiva. Creo, sin embargo, que [cosa] y [cosa] no están abarcando su personalidad por completo, y [cosa] y [cosa], que podrían haber suprimido ese problema, están inexploradas.

Entrar en detalle. ¡Buena suerte!

Muchas veces las personas necesitan escribir sobre temas o cosas que realmente no les interesan de ninguna manera. Pero la mejor manera de acercarse a estos trabajos académicos es pensar que los lectores son personas a quienes les está enseñando este tema. Debes convencer a estas personas imaginarias de un puesto, incluso si eso no te interesa realmente.

El pensamiento crítico es imprescindible para escribir cualquier ensayo. Independientemente de su interés en ese tema en particular. Podrías ir con lo aburrido y decir que este personaje en particular no está bien pintado para provocar opiniones sobre él, para que los lectores lo conozcan realmente y lo analicen críticamente necesitarían más información sobre él. O también podría decir que es un personaje muy simple sin mucho que decir y que no inspira a los lectores de ninguna manera.

Para obtener más ideas sobre cómo impulsar el pensamiento crítico y la creatividad al escribir artículos académicos, aquí hay un blog https://managementpaper.com/blog

Escribe sobre lo que no te gustó del personaje y por qué. No se le pidió que respondiera positivamente a esta pregunta, ¿verdad? Solo debe respaldar su opinión con base en la evidencia del libro y su experiencia personal y filosofía.

“Me ha llamado la atención que alguien un poco por encima de mí en la cadena alimentaria requiere mi aporte para ayudarlo a tomar una decisión, lamentablemente me siento menos que adecuado en tal situación y pediría humildemente que no se hagan más demandas”

si se siente REALMENTE valiente, puede agregar: “lo anterior no debe considerarse como una invitación para comenzar un diálogo”

* rueda los ojos * Esto es tan obvio, que si no te pateas por no darte cuenta, alguien más debería patearte dos veces.

Usted escribe:

No me importa particularmente el personaje porque … [Insertar el resto del ensayo aquí]

Es realmente ese ensayo.

Puedes decir: “Este personaje no me produce ningún sentimiento en particular”. Luego, debes seguir diciendo algo más, porque esa frase por sí sola suena floja. “¿Cómo te sientes acerca de él?” También puede significar “¿Cuál es tu opinión sobre él?” Para que puedas escribir sobre cualquier idea u opinión que puedas tener sobre él.

Creo que la palabra que estás buscando es “indiferente”.

Mi sugerencia … usa el ensayo para explorar por qué crees que eres indiferente sobre el personaje. ¿Cómo el autor no logró construir un personaje empático? ¿Hubo alguna oportunidad perdida? etc.

El ensayo es tuyo, así que eres libre para ser honesto. Si no te gusta un libro, esa es tu preferencia. Sin embargo, a los fines del ensayo, que tiene reglas, debe proporcionar una declaración de tesis y los motivos que la respaldan. Mientras siga las reglas para la redacción de ensayos, puede tener cualquier opinión que desee.

Los hechos no merecen más discusión.

Tu pregunta no está clara para mí, pero intentaré una respuesta con lo que creo que quieres decir …

“El ritmo, los personajes y la trama del libro hicieron poco para atraerme personalmente, creo que si __________ se escribió mejor o _______ me dio más razones para preocuparme, entonces coincidiría mejor con la perspectiva y personalidad de ese personaje . ”

Yo diría lo que no me gusta de este personaje.

No nombraré ningún nombre, pero hay algunas personas que no me gustan particularmente y cómo me caracterizan me molesta sin fin. solo trata de no obtener una F en el papel y no muestres ninguna actitud

Independientemente.