En 1970, solo 1 de cada 27 niñas participaba en deportes en la escuela secundaria, hoy esa proporción es de 1 en 3. Los deportes son una parte muy importante de la sociedad estadounidense. Dentro de los héroes deportivos se hacen, se establecen objetivos y se viven los sueños. Los medios de comunicación hacen posible todas estas cosas al crear exposición para las estrellas en ascenso de hoy. En la sociedad actual, los medios han minimizado el papel de la mujer en el deporte. Cuando los estadounidenses piensan en las mujeres en los deportes, piensan en el patinaje sobre hielo, el hockey sobre césped y el buceo. La gente no reconoce que las mujeres tienen el potencial de practicar cualquier deporte que un Hombre pueda practicar, con igual habilidad, si no mejor. Mucho ha cambiado para las mujeres desde la década de 1970. Uno de los eventos más importantes que han sucedido en el mundo del atletismo femenino es el establecimiento de atletismo profesional para mujeres. Enmiendas educativas de 1972. Estas enmiendas aseguran que todos los que quieran una educación reciban el mismo trato, sin importar su raza o género, para crear oportunidades para todos. La más importante de esas enmiendas es el Título IX. 1. Establece que; “Ninguna persona en los Estados Unidos, por razones de sexo, será excluida de la participación, se le negarán los beneficios o será objeto de discriminación en virtud de cualquier programa educativo o actividad que reciba asistencia financiera federal”. El Título IX se aplica a todas las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, que reciben fondos federales. Casi todos los colegios y universidades privadas deben cumplir con el Título IX. El atletismo no es el objetivo específico para el Título IX; Los programas de atletismo se consideran programas y actividades educativas. Hay tres partes básicas del Título IX que se aplican al atletismo: 1.) Participación: no requiere que las instituciones ofrezcan deportes idénticos, sino una oportunidad igual para jugar; 2.) Becas 3.) Otros beneficios: el Título IX requiere el mismo trato para estudiantes y atletas masculinos y femeninos, tales como: equipo, juegos, tutoría.
Cómo citar el Título IX en un ensayo
Related Content
¿Es ‘superar la discapacidad’ un tema apropiado para un ensayo de solicitud de universidad?
Cómo escribir un ensayo bueno e impresionante.
¿Qué tan de cerca el IB verifica ensayos extendidos?
En 1970, solo 1 de cada 27 niñas participaba en deportes en la escuela secundaria, hoy esa proporción es de 1 en 3. Los deportes son una parte muy importante de la sociedad estadounidense. Dentro de los héroes deportivos se hacen, se establecen objetivos y se viven los sueños. Los medios de comunicación hacen posible todas estas cosas al crear publicidad para las estrellas en ascenso de hoy. En la sociedad actual, los medios han minimizado el papel de la mujer en el deporte. Cuando los estadounidenses piensan en las mujeres en los deportes, piensan en el patinaje sobre hielo, el hockey sobre césped y el buceo. La gente no reconoce que las mujeres tienen el potencial de practicar cualquier deporte que un Hombre pueda practicar, con igual habilidad, si no mejor.
Mucho ha cambiado para las mujeres desde la década de 1970. Uno de los eventos más importantes que han sucedido en el mundo del atletismo femenino es el establecimiento de atletismo profesional para mujeres. Enmiendas educativas de 1972. Estas enmiendas aseguran que todos los que quieran una educación reciban el mismo trato, sin importar su raza o género, para crear oportunidades para todos. La más importante de esas enmiendas es el Título IX.
1. Establece que; “Ninguna persona en los Estados Unidos, por razones de sexo, será excluida de la participación, se le negarán los beneficios o será objeto de discriminación en virtud de cualquier programa o actividad educativa que reciba asistencia financiera federal”. El Título IX se aplica a toda educación instituciones, tanto públicas como privadas, que reciben fondos federales. Casi todos los colegios y universidades privadas deben cumplir con el Título IX. El atletismo no es el objetivo específico para el Título IX; Los programas de atletismo se consideran programas y actividades educativas. Hay tres partes básicas del Título IX que se aplican al atletismo: 1.) Participación: no requiere que las instituciones ofrezcan deportes idénticos, sino una oportunidad igual para jugar; 2.) Becas 3.) Otros beneficios: el Título IX requiere el mismo trato para estudiantes y atletas masculinos y femeninos, tales como: equipo, juegos, tutoría.
Estas nuevas regulaciones han traído una ola de chicas a la escena atlética universitaria.
Aquí hay un ejemplo:
Los hombres y las mujeres deben tener gastos similares en programas deportivos (Título IX de 20 USCA §168).
En la página de obras citadas sería:
20 USCA. Segundo. 168, Título IX. 1972.
Esto se puede encontrar en MLA 5.7.14.
Necesita encontrar una fuente con la que pueda acceder al Título IX. Pruebe ensayos de trabajos de investigación u otro sitio web, a menos que tenga una copia en papel. Luego, cítelo como lo haría con un artículo de periódico o revista.
More Interesting
Cómo escribir un ensayo anticorrupción
¿Cuáles son algunos buenos temas de comparación para un ensayo?
Cómo expresar “No me importa particularmente” de tal manera que puedas ponerlo en un ensayo
Cómo escribir un ensayo sobre responsabilidad
¿Hay algún buen ensayo sobre desmonetización en India?
¿Cómo escribirías un ensayo sobre sexting?
¿Cuáles son algunas ideas para un ensayo de desarrollo de personajes?
¿Cuál es una buena manera de escribir un buen resumen de ensayo sobre Martin Luther King Jr.?
¿Qué tipo de temas se dan para GD y redacción de ensayos en el examen de colocación Tech Mahindra?