Por lo general, no respondo a las preguntas que solicitan ayuda en ensayos, pero esta es una buena pregunta.
Muchos educadores usan una relación bipolar para explicar los fenómenos mundiales. Una cosa es esto o aquello; esto es bueno, eso es malo; así es como hacer algo bien, así es como hacerlo mal.
Este proceso es útil para aprender sobre las características esenciales de los objetos o procesos individuales, sin embargo, no siempre refleja las formas en que interactúa el mundo real. Nuestra realidad tiende a ser un compuesto de una serie de eventos que interactúan e interactuarán de manera diferente, dependiendo de más de una variable.
Ejemplo, ¿helado o yogurt? Una comparación como esta es útil si esas son las dos únicas opciones disponibles, pero deja de lado otras opciones, como fruta, galletas o pastel de manzana.
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Si su ensayo tiene la intención de describir las características de una acción, objeto o proceso individual, entonces limitar su discusión a dos temas puede ser útil. Si su ensayo intenta explicar cómo funciona un proceso en particular, es posible que desee proporcionar contrastes con más de dos.
Es posible que desee pensar detenidamente sobre su tarea antes de aventurarse demasiado lejos de esta o aquella descripción.