Crédito: Mary Engelbreit
Descubrí al principio de mi carrera, que muchas personas tienen una capacidad de lectura jodida. Es triste decirlo, muchos de nuestros maestros simplemente están siguiendo mecánicamente los movimientos de la enseñanza sin darse cuenta de todos los pequeños encubrimientos que aprendemos a hacer para ocultar nuestra discapacidad. No mejora automáticamente solo porque envejecemos.
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He encontrado alrededor de seis problemas comunes que muchos no lectores tienen. Estos abarcan desde problemas físicos como la vista, problemas mentales como dislexia y TDAH, pérdida de oportunidades de entrenamiento, problemas de oposición por el desafío y muchos maestros que no entendieron cómo aprenden ciertos niños.
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Una vez que se han identificado abiertamente, se puede crear una estrategia de reparación para que sea una parte agradable de su vida como debería ser.
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También es triste decir que algunos psicólogos educativos son buenos diagnósticos, pero no buenos agentes de cambio. Algunos también tienen un tipo de entrenamiento único para todos , así que úsalo en todos. Si no está leyendo por diversión, algo ha salido mal en su formación educativa.
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Deja de culparte si tienes dificultades. Era su trabajo atraparlo y repararlo cuando eras un niño. Alguien o más probablemente, muchos te han decepcionado. Es posible que haya estado encubriéndolo, pero fue su TRABAJO haberlo atrapado e ideado una forma de corregir el déficit. No todos los educadores obtienen la dinámica de los no lectores, eso incluye a algunos psicólogos.
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Aún se puede hacer. Hay una serie de sistemas desarrollados ahora para volver a capacitar a las personas que se perdieron esta alegría de vivir. Los libros se abren, debes caer. La historia debe sumergirte tanto que se convierte en parte de tu experiencia. Sigue entrevistando hasta que encuentres a tu verdadero maestro.
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