No, pero sucede. Las listas de lectura son enormes a veces. Cuando dices estudiante de literatura, supongo que te refieres a la universidad. Entonces, antes de entrar en ese seminario, un resumen de la trama es mejor que nada para poder “sacar algo de” la discusión.
Una mejor estrategia de “trampa” es hacer el resumen y luego usar ese conocimiento para identificar alguna ubicación de interés dentro del texto, y luego enfocarse en ese pasaje o capítulo. Ahora hay toneladas de cosas que puede interpretar, analizar y pensar.
El “texto en sí” ES la sustancia y el material que concierne al estudio de la literatura, siendo las “tramas” una de las muchas características de esta sustancia (y generalmente una de las menos interesantes). Pensar que puedes evitar el texto en sí es algo así como estudiar medicina, pero luego darte cuenta de que el cuerpo te da asco, así que solo juega el juego de mesa “Operación”.
Los textos son multidimensionales, pueden abordarse, analizarse y cortocircuitarse desde una infinidad de ángulos cercanos, al igual que la sustancia del cuerpo biológico. Los esquemas simplificados que reducen esa profundidad a una sola dimensión son solo eso: esquemas simplificados que reducen la profundidad a una sola dimensión.
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Pero las listas de lectura de los cursos de literatura universitaria pueden ser intensas. Te perderás algunos, simplemente no escribas documentos sobre ellos. Después de graduarme, pasé un año leyendo cada texto que se suponía que debía leer, pero que me había perdido. Fue un gran año.