Su ensayo de admisión es uno de los componentes más críticos de su solicitud. Influye si se llega o no a la ronda de entrevistas, y es uno de los factores que impulsan la admisión a una universidad superior.
Aquí hay una lista de errores comunes que deben evitarse a toda costa:
1. No responde la pregunta . Suena contra intuitivo, casi, pero este es uno de los errores más comunes que cometen los estudiantes. Su ensayo está condenado al fracaso una vez que comience a responder preguntas hipotéticas, es decir, escribir lo que cree que el comité de admisiones quiere escuchar, en lugar de articular una respuesta a la pregunta que se ha formulado de manera clara y directa.
2. Usando el tono equivocado . Si eres negativo, descarado, quejumbroso o egoísta en el tono con el que escribes tus ensayos, lo más probable es que no funcionen a tu favor. La mayoría de las escuelas buscan candidatos curiosos, concienzudos y colaborativos, que puedan demostrar el potencial de liderazgo y articular una forma específica en la que impulsarán el impacto a gran escala.
- ¿Cómo alguien escribe un ensayo exitoso de comparación y contraste?
- Cómo escribir un ensayo sobre un tema aleatorio en un examen
- Cómo escribir un ensayo en condiciones cronometradas
- ¿Cuántas palabras se necesitan para un ensayo profesional?
- Cómo ser más eficiente cuando necesito una hora y media para escribir un ensayo en lugar de 45 minutos, según sea necesario
3. Pensar que el conteo de palabras es un mensaje de meta en movimiento . No lo es. Los comités de admisiones han tenido una experiencia significativa y memoria institucional a la que recurrir al desarrollar preguntas de ensayo. Entonces, cuando establezcan las reglas, síganlas y arrastre la línea con el recuento de palabras.
4. Hacer un ensayo sobre alguien más . Las historias deben centrarse en usted, por lo que copiar la historia de otra persona y hablar sobre cómo cambió su vida no solo es ineficaz, sino que tampoco es probable que se tome bien. Las escuelas de negocios están interesadas en cómo interactuar e interactuar con el mundo, lo que significa articular su papel en sus encuentros personales y profesionales, y dónde, cómo y por qué ha influido o ha sido impactado por otros.
5. No elegir las historias correctas . Si la pregunta es pedirle una experiencia de liderazgo, por ejemplo, concéntrese en una historia personal o profesional reciente. Manténgase alejado de hablar sobre cómo ganó el Modelo ONU en la escuela secundaria. Aunque esto puede haber sido un punto destacado en su línea de tiempo, hace que el lector piense que su crecimiento se ha visto obstaculizado desde esta experiencia, ya que este es el que está eligiendo destacar. Asegúrese de pensar cuidadosamente y estratégicamente sobre las historias apropiadas de sus ensayos.
6. No obtener una edición completa de ‘ojos frescos’ . Es fácil desarrollar anteojeras de caballo cuando probablemente estarías escudriñando tu ensayo tanto como lo has hecho. Esto puede llevar a compromisos en la estructura, el lenguaje y el impacto general del ensayo. Pídale a un familiar, mentor o profesional que le eche un vistazo y le brinde comentarios críticos y constructivos.
7. No investigas tu escuela y tu programa lo suficiente . Muchas escuelas quieren que hable sobre su ajuste con la escuela en los ensayos. Debes ser lo más específico posible aquí, haciendo referencia a la tarea que has hecho para aprender más sobre la escuela, así como a las ofertas que la escuela tiene que son consistentes con tus fortalezas e intereses.
8. No reelaborar el ensayo cuando se aplica a varias escuelas . Dos escuelas pueden pedirle que describa una experiencia de la que esté más orgulloso, pero a menudo, es probable que la siguiente parte de la pregunta sea diferente. Uno puede preguntarle sobre su impacto, mientras que otro puede preguntarle cómo la experiencia lo ayudó a crecer. Asegúrate de editar tus ensayos para abordar los matices y responder la pregunta.
9. No articular objetivos enfocados . Sus objetivos deben ser consistentes con sus antecedentes y no deben abarcar una industria con la que no ha tenido ninguna interacción o experiencia. Debe introspectar sobre su carrera profesional deseada en función de su aptitud, y asegurarse de articular esto. Los comités de admisión están considerando constantemente su capacidad para conseguir un trabajo después de la escuela de negocios, por lo que la falta de enfoque aquí es un gran paso en falso.
10. Uso de citas incorrectamente . Por favor, no cite clichés o luminarias populares como Gandhi o John F. Kennedy. Use citas de interacciones definitivas de la vida real que haya tenido. Podría ser un momento decisivo o incluso un momento cotidiano en el que estás citando para contextualizar y estilizar el tejido de tu historia.
Recuerde comenzar a escribir sus ensayos temprano. Necesita tiempo para introspectar, procesar, seleccionar las historias correctas y articularlas, para elaborar un ensayo convincente. ¿Necesita ayuda para construir su arco de historia? ¡ReachIvy puede ayudar!