Esta es una pregunta interesante.
Estoy de acuerdo con Christopher Susie en que, en lugar de la memorización, debe centrarse en comprender inherentemente la doctrina más importante de su jurisprudencia. A partir de ahí, aplicará esa doctrina a los hechos que se le presentan en los exámenes. Si tuviera que elegir, memorizar los nombres de los casos es menos importante que comprender realmente la doctrina subyacente de esos casos.
Dicho esto, inherentemente comenzará a aferrarse a los nombres y principios de los casos a medida que estudia para los exámenes y prepara sus esquemas. Repasas repetidamente los mismos casos, lo que facilita que la doctrina se mantenga. Es importante destacar que querrá pasar la mayor parte de su tiempo entendiendo los casos que sus profesores consideran importantes. Pase mucho tiempo mirando exámenes previos, ya que pueden ayudarlo a determinar en qué casos enfocarse.
El peor de los casos es que tendrá que buscar el nombre de un caso en su esquema durante el examen real. Debido a que cada minuto es importante, recomendaría desarrollar una tabla de contenido bastante completa para que pueda acceder rápidamente a cierta doctrina si es necesario.
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Pero si todavía está buscando un libro que lo ayude con la memorización, recomendaría altamente Moonwalking with Einstein de Joshua Foer. Se centra en la idea de palacios de memoria (también conocido como el método de loci), donde recordamos hechos discretos al crear imágenes vívidas de esos hechos y colocarlos en lugares familiares. En nuestras mentes, caminamos a través de la ubicación, “notando” los recuerdos en ciertos puntos de nuestro paseo. Es una táctica extremadamente útil, y para aprender más, sugeriría elegir el libro de Foer.