Los títulos interesantes en un libro académico envían un mensaje mixto a los lectores.
Por un lado, seducir a un lector puede convencerlo de comprar el libro, especialmente si esta es la respuesta a una pregunta que tenían.
Por otro lado, un título que es curioso y convincente pero que no ofrece ninguna idea de lo que se encontrará en el capítulo es una oportunidad perdida. Creo que si confundes a un lector, será menos probable que compre el libro.
En general, una descripción ingeniosa, colorida y estilizada de la información sugiere que un libro mantendrá al lector leyendo. Por lo tanto, los títulos que ofrecen ese lujo, seguidos de material aburrido y pedante, no alcanzarán el objetivo.
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Personalmente uso la tabla de contenido y el índice para buscar respuestas y, a menudo, leo una parte del texto antes de comprar el libro.
Para mí, una buena información sólida es esencial.