Cómo describir algo en detalle

Aprendí lo siguiente en una clase de ROTC del Ejército a principios de la década de 1960, y resultó una y otra vez ser un buen consejo tanto en mi carrera en el Ejército como en mi carrera posterior en la CIA. Es breve, convincente y fácil de recordar. Al dar una sesión informativa (o enseñar una clase, o hacer un informe oral), “Diles lo que vas a decirles, luego diles, luego diles lo que les dijiste”.

Este aforismo popular es mucho más sofisticado de lo que parece a primera vista. Parece fácil de seguir, aunque es algo redundante, pero si el tema es complejo, no es tan fácil de seguir, y si está tratando de enseñar a las personas la información que necesitan saber para realizar su trabajo o alcanzar sus objetivos, la repetición de lo principal puntos es la mejor manera de garantizar que realmente obtengan esos puntos, y recuérdenlos. Además, seguir este proceso para preparar una presentación realmente puede ayudar a los posibles oradores que tienen problemas para organizar su material e identificar los puntos principales. Probablemente esa sea la mayoría de nosotros en un momento u otro. Resulta, contraintuitivamente, que la mejor manera de comenzar es al final.

  • Diles lo que les dijiste. ¿Qué quieres que te quite tu audiencia? ¿Qué necesitan absolutamente saber o entender? Con suerte, no más de tres o cuatro puntos. Esta sección sirve bastante bien como un breve resumen de su presentación, y también lo ayuda a organizar los puntos principales en su propia cabeza.
  • Diles. Esto no debería ser tan difícil, ahora que sabe qué puntos va a hacer y en qué orden, y también de qué otra cosa estaba planeando hablar que ahora omitirá porque no hizo el corte. Después de terminar esta sección, es posible que deba volver a la última sección y modificarla un poco.
  • Diles lo que vas a decirles. Esto debería ser fácil ahora, ya que es básicamente una imagen especular de la sección final.

Ver, oír, tocar, oler y sentir.

Una pequeña regla para las descripciones, aunque admitiré que esto es más estrictamente para el paisaje. No especificas si lo que estamos describiendo es un objeto, una escena o qué, así que me tomaré algunas libertades aquí.

Implementar cada una de estas sensaciones en una descripción le da a todo un poco más de vida. Si se hace sin problemas con un poco de juego de palabras, ¡podría obtener el resultado satisfactorio de una escena que simplemente salta de la página!

Sin embargo, es algo así como un tiro en la oscuridad, ya que muchas veces parece que se escribe mucho. Tengo la culpa de hacer mis descripciones muy objetivas, me falta el sentimiento o la emoción necesaria.

Un ejemplo de esta regla en acción, (y mi escritura):

‘El sol salió sobre el horizonte en una exhibición cegadora de rosas y naranjas (ver). Al comenzar el día, la brisa se refrescó, trayendo consigo un toque de mar, mezclado con el frío húmedo de una madrugada (olor y tacto). El grito de las gaviotas llegó también con el viento. Le recordó a uno que la vida aún se agitaba, incluso en esas horas nebulosas cuando el día es recién nacido y el mundo se siente rehecho (escuchar y algo de emoción, ¿qué tal eso?)

¿No está tan mal? Una cosa que podrías notar es que en realidad evité decir cosas como ‘sonido’ o ‘ver’. Sin embargo, esa es una preferencia personal, me gusta pensar que decir algo como ‘el sonido de las gaviotas’ es un poco descarado. Te devuelve al texto, mientras que una oración más melodiosa como ‘el grito de las gaviotas’ no lo hace tanto.

Pero de todos modos, su redacción de su pregunta implica vagamente que estamos describiendo una cosa. Para asegurarme de que mi respuesta sea redondeada, ¡haremos un objeto rápidamente! El tipo de descripciones que odio porque mi estilo metódico de escritura lo hace seco. Cuando se trata de objetos, la regla mencionada no siempre funciona:

‘Los bordes redondeados dieron paso al labio afilado de la boca del cuello y la base lisa y plana. La porcelana brillaba como el cristal. Debajo del brillo, los verdes y los morenos se fundieron en patrones intrincados que recordaban el cristal roto. Parecía pesado pero delicado, con paredes gruesas y grupos de grietas donde el tiempo se había ganado la fuerza.

Forma, apariencia, color, detalles.

Tal vez no sea una regla establecida, y sin duda podría agregarle, pero le da una idea de dónde comenzar, una base sobre la cual formar una descripción más detallada.

Un tidbit cuando se trata de un objeto está tratando de imaginarlo. Incluso si estás describiendo algo justo en frente de ti, intenta pensar si simplemente está en tu cabeza. ¿De qué color era? ¿Tiene bordes afilados o es redondo? ¿Era grande y suave, o intrincado y pequeño? ¿Tenía algún detalle llamativo? Haga esas preguntas y podrían ayudar.

Por cierto, ¿adivinaste que el objeto era un jarrón?

Me temo que es imposible responder la pregunta sin algún tipo de contexto.

Pero sea cual sea la situación que enfrenta, estas son las dos cosas que debe tener para describir cualquier cosa en detalle:

  1. Proeza en la observación.
  2. Habilidades de palabras.

Tenemos que estar atentos al notar tanto el detalle general como el detalle fino. Luego tenemos que tener un vocabulario razonablemente sólido para transferir nuestras observaciones a la palabra escrita.

La descripción detallada es la declaración específica de detalles pertinentes que explican / describen la cosa. Un enfoque es LISTA los detalles y, si es necesario, tenga en cuenta las formas en que pudo / puede identificar la cosa como miembro de una o más clases de cosas con los aspectos obvios habituales u otros aspectos específicos.