Los instructores de historia tienen tres razones razonables para las revisiones de tareas, ya sea de libros, películas, exhibiciones, giras o trabajos diferentes. Primero, una demanda de revisión asegura que los estudiantes puedan hacer la lectura asignada, o que no se esté revisando nada más. es mucho más duradero fingir familiaridad con una pieza una vez que se necesita escribir por escrito al respecto. En segundo lugar, las revisiones son logísticamente sencillas. Los estudiantes asignados a un trabajo de búsqueda pueden esencialmente dedicar gran parte de su tiempo a tratar de encontrar un tema, encontrar fuentes y deambular por callejones sin salida. En distinción, si un educador asigna una revisión de la lectura necesaria, los académicos comienzan con un tema y sus fuentes, para que paguen su tiempo leyendo, pensando y escribiendo. En tercer lugar, y de lejos el más significativo, los ensayos de revisión ofrecen observar en uno de los talentos más valiosos que ofrece una educación en humanidades: la habilidad de la lectura crucial. Una vez asignada una reseña, es este talento el que espero determinar.
revisiones de redacción de ensayos personalizados