Yo diría que dependiendo de dónde se encuentre uno, y el tipo de educación disponible, y dependiendo de la crianza de los hijos, esa pregunta podría ser tan desconcertante como el debate del pollo contra el huevo. Sin embargo, desde mi propia experiencia, y teniendo un padre que enseñó primer grado durante treinta años, diría que la lectura viene antes que la escritura.
Algunas de las primeras cosas que hacemos como padres es enseñarles palabras a nuestros hijos. Junto con las palabras, les enseñamos cómo identificar sonidos. Con los sonidos vienen reconociendo las letras que hacen esos sonidos. Una vez que pueden identificar las letras y los sonidos que vienen con ellas, el siguiente paso es la lectura a primera vista. Las palabras del sitio como, gato, sombrero, murciélago, perro, automóvil, etc., son palabras que los niños pueden identificar al verlas y escucharlas leer una y otra vez.
Cuando mi hija estaba en el jardín de infantes, traía a casa pequeños folletos para que leamos juntos. Era mi trabajo leer con ella mientras tocaba cada palabra a medida que avanzábamos. No tardó mucho en reconocer las palabras y leerlas, o decirlas, sin ayuda. Las tareas de escritura que fueron enviadas a casa fueron más básicas. Copia la carta Aa veinte veces. Mi hija estaba leyendo mucho antes de que pudiera escribir.
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