¿Aprendería algo leyendo viejos libros de científicos o es una pérdida de tiempo? Por ejemplo Isaac Newton’s.

El trabajo de Newton requiere cierto esfuerzo para descifrarlo. Vea si puede reconocer la Proposición LXX Teorema XXX de Principia Mathematica.

“Si en cada punto de una superficie esférica (sic) tienden fuerzas centrípetas iguales que disminuyen en la proporción duplicada de las distancias desde esos puntos, digo, que un corpúsculo colocado dentro de esas superficies no será atraído por esas fuerzas de ninguna manera”.

En el contexto moderno, “no hay campo gravitacional dentro de una concha esférica uniformemente densa”. (O campo eléctrico dentro de una carcasa esférica con carga uniforme, ya que ambas leyes de fuerza son inversamente proporcionales a la distancia al cuadrado).

Lo que creo que encontrará es que, en muchos casos, el trabajo de un científico se enseña en la escuela de manera muy diferente de lo que se formuló originalmente. Por lo general, los futuros científicos lo limpian considerablemente. Las clases modernas de electromagnetismo enseñan las cuatro ecuaciones de Maxwell, en lugar de las 20 que publicó originalmente. El trabajo de Newton es considerablemente más geométrico que su típica clase de mecánica newtoniana, aunque eso no es sorprendente teniendo en cuenta la época en la que estaba escribiendo.

En el mejor de los casos, obtendrá una nueva perspectiva sobre algo que ya sabía en otros términos. En el peor de los casos, la jerga desconocida y las ideas sin pulir harán una lectura muy difícil. Vale la pena intentarlo. Hay algo interesante en leer la primera aparición de una idea que ha durado cientos de años.

  1. La importancia de estos libros no estará en la información y las ideas en el interior en primer lugar, sino en el mecanismo de cómo crearon estas ideas, la forma en que pensaban y discutían estas ideas. Se puede decir que se trata de “Organum”.
  2. Al principio del renacimiento occidental, el primer problema era que “el viejo Organum no es suficiente, tampoco es totalmente cierto y no tenía la capacidad de impulsar la ciencia”. Entonces, Bacon hizo su nuevo organum, esto requiere que él conozca el antiguo y su debilidad, también sepa que hay diferencias entre las ideas y la forma en que las obtiene.
  3. Entonces, si suponemos que nadie en el mundo ahora lee los libros antiguos, ¿qué nos impedirá repetir sus faltas? En realidad, solo leer libros allí es la forma de evitar estas fallas.