¿Cómo me entreno para sentirme cómodo leyendo contenido matemático en una computadora?

Answer 1

No es solo una pantalla de computadora lo que lo hace difícil. Es difícil leer las matemáticas de un libro.

Leer matemáticas no es como leer una novela o un periódico. No puedes simplemente leerlo. La matemática es un material extremadamente denso. Un montón horrible está empaquetado en un párrafo. La densidad de información en una ecuación es enorme.

Las matemáticas son tanto un lenguaje escrito como uno hablado. Para entenderlo, es útil escribirlo usted mismo.

Escribe tus propias notas mientras lees. Prepárelos con la intención de leerlos más tarde. Y leerlos de nuevo.

Notas de Leibniz (1646–1716), de Dropping In on Gottfried Leibniz

No te apresures con material nuevo. Escribir las definiciones, ejemplos, teoremas y pruebas te ralentiza y te da tiempo para comprender mejor los conceptos.

Con este tiempo extra, tendrás la oportunidad de reconocer lo que no entiendes. Podrá identificar lo que falta. A veces, lo que falta nunca se explicó en primer lugar. Tendrás que llenarlo tú mismo. A veces la exposición es incorrecta. Los autores cometen errores y omiten suposiciones. A veces se mencionó en alguna parte antes, pero lo malinterpretaste la primera vez y tendrás la oportunidad de hacerlo bien cuando regreses y lo busques.

Entonces, ¿cómo te sientes cómodo aprendiendo matemáticas en una pantalla de computadora? Usa un lápiz y papel.

Answer 2

Lee lentamente. En impresión o en una pantalla.

Algunas personas parecen pensar que todo el material debe leerse a la misma velocidad. Esto no es verdad. Para una novela liviana, leo aproximadamente una página por minuto. Para las matemáticas y las estadísticas, puede llegar a una página por hora, aunque por lo general son más o menos 5 minutos por página.

¿Por qué? Bueno, una ecuación puede representar cientos de palabras. ¡Eso es mucho, incluso si esas palabras son familiares! Sin embargo, a menudo, cuando leemos libros de matemáticas, las palabras NO son familiares.

Un hábito particularmente molesto de algunos autores de matemáticas es el uso de palabras como “claramente”, “obviamente” y “sigue” para cosas que están lejos de ser obvias o claras.

Answer 3

Las tabletas son un buen compromiso. Hay dos desventajas para ver en una computadora. Una es la pantalla y la otra es el ángulo de visión. Con una tableta, puede mitigar parcialmente el primer factor a través de su configuración de brillo, y puede ocuparse completamente del segundo.

Answer 4

Cuando era estudiante, solía leer 2/3 libros de texto diferentes. La concentración que David Joyce mencionó fue, para mí, más fácil de lograr al leer diferentes libros de texto por varias razones:
1. Cada libro de texto insistía en diferentes detalles, revelando elementos que no noté al principio
2. A los 15 años no estaba tratando de entender todo de una sola vez.
3. Esto me dio el trasfondo, cuando estaba en la universidad, que era lo suficientemente amplio como para comprender mejor los niveles superiores de matemáticas: cada uno de los libros de matemáticas de primaria ilustraba parte del nivel superior a través de ejemplos, preparando de alguna manera el nivel superior a través de muchos detalles

Answer 5

Práctica.

Recuerdo la primera vez que recibí una máquina de escribir. No pude usarlo para redactar documentos. Tuve que escribir a mano y luego transcribir. La herramienta se interpuso en el camino del pensamiento. Pero con la práctica, la herramienta se convierte en una extensión de su mente y usted no ve la herramienta, sino las cosas más allá de la herramienta, su trabajo y sus pensamientos.