¿Cómo hacen los autores para escribir un libro largo (especialmente la investigación para un libro de no ficción)?

Answer 1

El libro de no ficción más largo que he escrito es de 150,000 palabras y 500 páginas.

Mi coautora Eve Rickert y yo comenzamos a organizar el libro escribiendo cosas en una gran pizarra. Escribimos todas las cosas básicas de las que queríamos hablar, luego trazamos líneas sobre temas relacionados.

Usamos esto para crear un esquema de contenido en Google Docs.

Mientras trabajábamos en el libro, íbamos al bosquejo del contenido, escogíamos un tema y decíamos “escribamos sobre esto”.

Cuando hicimos esto, comenzamos a darnos cuenta de qué secciones dependían de otras secciones para que tuvieran sentido, por lo que reorganizamos el bosquejo del contenido, moviendo este tema después de ese tema o moviendo este bit por allí. Poco a poco, el resumen del contenido se convirtió en un resumen del capítulo.

Cuando enviamos el primer borrador al editor sustantivo, tenía casi 700,000 palabras. El editor recortó la redundancia y endureció la escritura. El editor también sugirió huecos que debían llenarse y señaló lugares donde el flujo no se sentía bien. (Esta es una de las razones por las que un autor nunca puede editar su propio trabajo. Usted sabe qué ideas está tratando de transmitir. Su audiencia no. Necesita un editor que pueda detectar la redundancia pero también los lugares donde faltan cosas .)

Cuando recuperamos el borrador editado, eran aproximadamente 500,000 palabras. Eve imprimió todo y lo leímos, tomando notas a medida que avanzábamos sobre los lugares donde necesitábamos completar más contenido y lugares donde el flujo todavía no parecía correcto. En esta etapa, terminamos moviendo algunos capítulos y dividimos un capítulo, que era demasiado largo, en dos capítulos.

Cuando terminamos con el segundo borrador, fue a un editor diferente, que regresó con más cambios.

Cuando lees un libro, fluye bien y los capítulos tienen la longitud correcta porque ha pasado por múltiples rondas de revisión. Te garantizo que no comenzó de esa manera. Otras personas además del autor lo han mirado y señalado los lugares donde necesitaba cambios, adiciones, eliminaciones, reorganizaciones, consolidaciones o divisiones. Los buenos libros no emergen del cerebro del autor a palabras en papel completamente formadas y perfectas. El proceso de edición y reescritura es tan importante como el proceso de escritura.

Editado para agregar: si desea ver una versión de alta resolución de la pizarra para poder leerla, puede verla aquí.

Answer 2

Gran parte de esta pregunta es sobre la organización de la información. A medida que los datos se agregan, se clasifican, agrupan y resumen. El lector verá nuevas observaciones que muestran lo que ha cambiado en la opinión del autor. La presentación utilizará medios como la visualización o la narrativa. Todo se selecciona para ser relevante a los temas dentro del alcance del estudio. Idealmente, pueden profundizar en las fuentes para decidir por sí mismos. Se puede dedicar una sección al método, de modo que los autores puedan comparar los enfoques y conclusiones de cada uno. Se pueden usar varios tipos de índices para localizar detalles.

Títulos populares:
Herramientas de escritura: 50 estrategias esenciales para cada escritor, Clark, 2006
El arte de la no ficción creativa, Gutkind, 1986
Sobre escribir bien, Zinsser, 1976

Answer 3

Probablemente varía de autor a autor, pero creo que el mejor método es tratar secciones como funciones de programación (o métodos). En programación, tiene una función que básicamente toma algunas variables y hace lo suyo, luego le da una salida. Entonces, en cualquier parte de su código, llama a esa función, le envía los ingredientes necesarios y luego dispara los resultados.

Entonces, si trata un capítulo así, entonces sabe cuál es su “función”. Necesita algo, quizás. Y después de que todo el capítulo esté dicho y hecho, debería haber un resultado. Ejemplo:

Capítulo 7 – La traición

Al entrar en este capítulo, necesitamos saber que John y Luke son mejores amigos y que Luke ha estado enamorado de Rosemary desde el segundo grado y que solo le ha contado a John sobre esto. Por lo tanto, todas estas cosas deben configurarse anteriormente en la historia en alguna parte. Entonces, el propósito de este capítulo es hacer que Luke odie a John. Entonces, ahora puedes escribir lo que sea entre esos dos puntos y debería encajar bien con el resto de la historia. Siempre que comience el capítulo sabiendo que son los mejores amigos y que Luke ama a Rosemary y que termine el capítulo con que se odien, sirve el propósito de ese capítulo. Por lo tanto, no tiene que recordar cada detalle y no tiene que recordar todo lo demás en el libro solo para escribir ese capítulo. Quizás John duerme con Rosemary. quizás John mate a Rosemary. Tal vez John simplemente le dice a Rosemary que Luke la ama, y ​​ella admite no tener ningún interés, lo que devasta a Luke, quien culpa a John.

Si bien eventualmente querrá asegurarse de que todo esté alineado, y esto se puede hacer leyendo y releyendo y haciendo que otros lean / editen el trabajo, si lo mira en secciones que deberían lograr algo en función de las circunstancias iniciales, todo debería alinearse arriba. Ahora, cuando llegues al Capítulo 8: Matar a John, ya has establecido el motivo porque esa era toda la función del Capítulo 7. Y el Capítulo 8 probablemente debería terminar con John de alguna manera muerto.