Una cosa que hice un par de veces cuando me costaba prestar atención a lo que estaba leyendo en una clase (historia del arte, ¿me pueden culpar?) Fue hacer preguntas sobre lo que estaba leyendo en los márgenes. Si el libro menciona el nombre de una persona, escriba: “¿Quién está (en blanco)?” Cuando el libro responda la pregunta, escriba la respuesta que sea y haga referencia a donde hizo la pregunta. Escribe observaciones sobre lo que leas. Si es ficción, escribe una descripción que usaron en tus propias palabras. Si está leyendo un libro de texto, interactúe con lo que está tratando de aprender: para un libro de texto de matemáticas, invente su propio ejemplo para cualquier cosa nueva que esté aprendiendo. También puede intentar escribir un resumen breve de una palabra / oración de lo que trata cada párrafo al lado. Cuando escribes cosas en los márgenes, esto no solo te ayuda a concentrarte mientras lees, sino que también funciona como una referencia rápida y un resumen para cuando vuelves. En lugar de tener que releer o leer todo, ya ha escrito las partes importantes en los márgenes.
Sin embargo, una cosa es segura: lo más destacado no te ayudará en absoluto. Destacar es la forma más pasiva de estudiar, y ciertamente no ayudará con la comprensión. Y una vez que ha resaltado todo lo que cree que podría necesitar saber más tarde, ha resaltado la mitad del libro.
Además, usa lápiz. Luego puede editar más tarde si descubre lo que realmente necesitaba saber o si cambia de opinión sobre algo o comete un error ortográfico.
Espero que esto ayude.