¿Qué se puede hacer para mejorar su capacidad de asimilar grandes cantidades de información (lectura), simplificar el complejo y darle sentido (comprenderlo, internalizarlo y aplicarlo) en poco tiempo?

La respuesta es larga pero vale la pena leerla.

Roma no fue construida en un día.

No hay ascensor a la cima del Monte Everest.

No hay una poción mágica para convertirse en Virat Kohli.

(99% del juego se juega en mente)

El éxito requiere planificación, perspectiva y transpiración. Nunca es de la noche a la mañana.

Golpear y correr no es una forma de éxito que debes golpear todos los días para alcanzar alturas.


Para aprender Cada cosa que lees tienes que pasar estos pasos,

  1. Aprendizaje de memoria.
  2. Comprensión.

Primero tienes que recordar lo que has leído y luego debes entender lo que significa.

Para recordar y comprender, nuevamente necesitas dos cosas,

  1. Memoria. (Lo que se nos enseña en KG y 5to grado)
  2. Amplio conocimiento. (Desde 6to grado hasta la universidad y más allá también)

Cuando tiene una memoria que se puede recuperar en cualquier momento Estás listo para comprender conceptos y entenderlos. No hay atajos para esto.

Lo único que puedes hacer es golpear todos los días

  • Golpea tu cerebro cada vez que necesites recordar algo.
  • Golpea tu mente cada vez que olvides alguna fórmula importante.

La repetición es la clave de la gloria.

Depende de usted ahora qué tan rápido puede repetir y comprender los conceptos más rápido que pueda, más rápido comprenderá cualquier concepto nuevo.

¿De dónde viene la velocidad? De nuevo repite.

  • Repita cada maldito concepto hasta que sea minucioso con él.
  • Cuanto más escuche las palabras su mente, más rápido reaccionará cuando las necesite la próxima vez.

La simplificación de los datos es una tarea fácil, solo haga un gráfico.

Primero aprende todo en la tabla

Ahora comprenda todos y cada uno de los conceptos, sea lento el mundo no se está ejecutando en ninguna parte una vez que se haya tomado su tiempo para comprender los conceptos, comience a vincularlos.

Ejemplo, si has aprendido el principio de Arquímedes, comienza a imaginar su aplicación en un barco (usa Google) y extrae conocimiento.


Tener un vasto conocimiento recuperable necesita orientación.

Y ahora la tabla te será útil.

  • Si ha repetido la tabla lo suficiente, el conocimiento se recordará instantáneamente.
  • Vincular conceptos también es útil aquí.
  • Una vez que haya vinculado todo el conocimiento que tiene, todo comenzará a tener sentido. (Al igual que un rompecabezas)

Todo esto no sucederá de la noche a la mañana, necesita práctica, práctica y sudor.

Nunca es tarde para empezar. 🙂

Saludos,

Sharmaji

Comienza a hacer resúmenes.

Una gran parte de los datos que encontramos hoy es en forma de pasajes, artículos e informes. Un informe de mil palabras puede tener un máximo de 10–15 para llevar. Nuestro objetivo debe ser descubrir estos importantes datos y recordarlos y analizarlos.

Aquí es donde surge el problema. Los editoriales / informes están llenos de anécdotas, opiniones sesgadas y palabras elegantes. Tendemos a concentrarnos en estas partes de los informes en lugar de los bits importantes. Hay una diferencia entre leer y comprender y tenemos que hacer lo último. Pero es más facil decir que hacer.

Una forma muy buena pero eficiente de entender un editorial o informe de 15 párrafos será resumirlos en 15 oraciones individuales, cada uno para cada párrafo. Si el escritor sigue los estándares de escritura convencionales, las conclusiones de cada párrafo deben ser fácilmente inferibles.

¿A qué te fijas cuando haces los resúmenes de las oraciones?

  1. La esencia del párrafo.
  2. Opinión del autor sobre el argumento o la situación presentada en el párrafo, si corresponde.
  3. Si hay alguna palabra que no comprende, intente inferir el significado del pasaje sin interrumpir el flujo y mirar el diccionario para encontrar el significado de palabras específicas. Esto se recomienda pero no es obligatorio.

Ahora, una vez que haya anotado los resúmenes de las oraciones para cada párrafo, repase el resumen que acaba de hacer. Te sorprendería la claridad de pensamiento que proporcionará.

El problema para la mayoría de nosotros es que leemos las 1000 palabras completas como un bloque de información y tratamos de procesarlas juntas. Nuestro objetivo debe ser entender cada párrafo en un orden cronológico. La comprensión del informe / editorial fluirá después de eso.

Finalmente, su objetivo debe ser hacer todo el ejercicio sin anotar las conclusiones de los pasajes individuales. Sin embargo, esto requerirá práctica, mucha.

Entiendo esta dificultad completamente bien.

La mayoría de nosotros comenzamos nuestra experiencia suponiendo que mantenemos algún tipo de posición “neutral”, que parece un tipo razonable de “incumplimiento”.

Pero es necesario, para utilizar realmente el pensamiento analítico, estar dispuesto a cuestionar y cuestionar ideas, conclusiones y propuestas publicadas por otros.

Gran parte de la humanidad intenta utilizar algún tipo de pensamiento, sin que se les hayan mostrado las “herramientas” adecuadas para el pensamiento crítico y el análisis.

# 1 Estudie las diez reglas de la pragma dialéctica y desarrolle un conocimiento básico de argumentación y método dialéctico.

# 2 Estudie las tres leyes de la lógica de Aristóteles

(Ver la respuesta de Bruce Bain):

¿Alguna vez podremos entender la lógica?

# 3 (Ver la respuesta):

Respuesta del usuario de Quora a Al aprender un concepto, ¿qué métodos utiliza para determinar lo que no comprende?

# 4 Estudie las diez reglas profundas del silogismo

Notas clave sobre las 10 reglas profundas del silogismo

# 5 Identifica las dos cosmovisiones competidoras

que operan en el mundo contemporáneo

[ Monismo filosófico o dualismo filosófico ]

y decida si sus propias premisas y suposiciones se derivan del monismo o del dualismo.

(Ver la respuesta de Yohan John, Ph.D. para aclaraciones):

¿La neurociencia ha erosionado nuestra filosofía de personalidad?


# 6 Desarrolle un vocabulario que incluya los verbos mentales

(también llamado “verbos estáticos”).

Porque una persona realmente no puede pensar de manera efectiva y escribir de manera efectiva, sin tener el vocabulario adecuado para el pensamiento crítico.

(Ver las respuestas de Bruce Bain sobre Vocabulary on Quora.

Además, reconozca que encontrará muy poco o nada escrito sobre este tema en los textos de gramática inglesa ofrecidos a los estudiantes).