La diferencia radica en la forma en que lo percibe y lo percibe. Por ejemplo, mientras escucha a alguien en persona, sus oídos y ojos están trabajando simultáneamente. La sincronización de labios, las sílabas y el contexto, todos te ayudan a recordar instantáneamente el significado de la palabra que ya está almacenada en tu memoria a largo plazo. Une las palabras en forma de oración, las relaciona con las expresiones y las modulaciones de voz y así comprende el significado y la relevancia de las palabras.
Algo similar ocurre cuando escuchas un audiolibro o un comentario sin tener efectos visuales. Sin embargo, en este caso, solo las modulaciones de voz, la pronunciación y el contexto le permiten entender el significado.
Pero en caso de leer es completamente diferente. Cuanto más rápido leas, mejor te enfocarás y, por lo tanto, comprenderás mejor. Entonces, ¿cómo leer mejor y más rápido?
Recuerde que la lectura es básicamente un proceso de construcción en el que primero identifica las letras, luego la palabra que forman, luego la oración que forman las palabras y luego la relevancia de la oración para el contexto actual. Es este mismo proceso el que se convierte en un obstáculo para aumentar la velocidad de lectura.
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Sin embargo, este obstáculo se puede superar siguiendo una técnica muy simple pero poderosa.
Toma cualquier libro y dale la vuelta. Comienza a leerlo lentamente y luego trata de aumentar tu ritmo gradualmente. Practica durante 15 minutos todos los días. Tenga cuidado de que el tamaño y el estilo de la fuente sean normalmente legibles y no debería haber leído el libro antes.
Lo que sucede con la técnica anterior es esto:
Debe tener en cuenta el hecho de que los japoneses dependen en gran medida de la representación gráfica de los procedimientos operativos estándar (SOP) en lugar de la literatura. Esto se debe al hecho de que nuestro cerebro es mucho más eficiente para comprender una imagen que para comprender una oración. Lo que sucede al seguir la técnica anterior es que entrena a su cerebro para identificar el aspecto pictórico de la palabra en lugar de su estructura literaria. Básicamente, cuando lees “DID”, tu cerebro identificará 2 semicírculos y una línea recta, en lugar de D y I y D hace “DID”.
Esto ayuda a comprender el significado de la palabra directamente al observar su textura en lugar de leerla letra por letra y luego comprenderla. Leer al revés te hace mirar la palabra desde un ángulo opuesto que familiariza aún más la palabra con tu cerebro.
Después de practicar esta técnica durante unos días, notará que ha dejado de pronunciar la palabra mentalmente, lo que hace ahora mientras lee. En un nivel avanzado, será solo mirar y comprender.
Espero que mi respuesta sea única ya que no he leído todas las respuestas a esta pregunta.
Buena suerte.