Es realmente difícil decir si tu maestro tiene razón o no, ya que no tenemos el contexto. La literatura tiene que ver con el contexto. Si quiere decir que algo simboliza “calma”, entonces necesita encontrar otros ejemplos de “calma” en el texto.
Por ejemplo:
Era una mañana brillante y tranquila. Sarah se relajó en su cama. La sábana era azul.
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Era una noche oscura y sombría. El viento aullaba los árboles como si los demonios estuvieran ocultos en las hojas, listos para atormentar a cualquier pobre pobre que se acercara. Sarah se acercó a la casita, miró por las cortinas y solo vio una sábana azul que cubría la cama.
En el primer caso estarías en lo cierto. El color azul podría estar asociado con la calma ya que la protagonista principal (Sarah) está relajada y ese narrador se centra en la tranquilidad de la mañana.
Sin embargo, en el segundo caso, el color azul no puede asociarse con la calma a menos que la descripción del interior de la casa aborde específicamente qué tan tranquilo y pacífico es el interior. Además, el azul a menudo se asocia con la depresión. El dicho dice: soy azul (también conocido como triste).
Aquí hay un poco de metodología cuando obtienes un texto para estudiar. No sé tu nivel, pero asumiría la escuela secundaria o menos. No es una metodología para cualquier tipo de ejercicio que se le exija. Es simplemente una forma simple de acercarse a un texto.
1 / Léalo una vez en su totalidad. Piensa en la trama (la historia). ¿Quiénes son los principales protagonistas? ¿De qué trata la historia? ¿Dónde está teniendo lugar? ¿Cuando?
2 / Léelo por segunda vez. Asegúrese de tener todos los elementos de la trama y, en caso de que no pueda responder una de las preguntas del paso 1, preste mucha atención. Debería poder reescribir la historia en unas pocas oraciones usando sus propias palabras.
3 / Léelo por tercera vez. Esta vez subraya todo lo que crees que puede ser importante; vocabulario, palabras específicas (por ejemplo, si ve “libertad” o “búsqueda de la felicidad”, debería pensar automáticamente en la Declaración de Independencia), frases extrañas. Cualquier cosa que llame tu atención.
4 / Intenta reagrupar lo que has subrayado y clasificarlos en categorías. ¿Hay muchas imágenes religiosas? ¿Existe el uso de campos léxicos particulares como el miedo, la naturaleza, etc.? Debería poder obtener el tono del texto. Si es Emmerson, probablemente se tratará mucho de la naturaleza y luego podrás hablar sobre el trascendalismo. Si es Poe, entonces probablemente tendrás un vocabulario extenso presente en el texto que gira sobre la muerte, la oscuridad, la tristeza, etc.
5 / ¿Cuál es el mensaje del texto? ¿Qué está tratando de lograr? Es la parte mas dificil. Obviamente dependerá del texto y está sujeto a interpretación. Todo lo que has hecho antes es un simple trabajo analítico. Has mirado lo que hay dentro del texto y lo has clasificado. Ahora necesita traer sus propios pensamientos sobre lo que significa. Básicamente, ahora necesita explicar por qué hay todas las cosas que encontró en los pasos anteriores.
La literatura no es fácil, pero espero que esto ayude.