Realmente depende de la audiencia. Supongamos que quiero probar el teorema de Pitágoras. En muchas pruebas, debe trabajar con la expresión [matemáticas] (a + b) ^ 2 [/ matemáticas]. Si estoy enseñando a futuros maestros de primaria, pasaré tiempo haciendo lo siguiente:
[matemáticas] \ begin {align} (a + b) ^ 2 & = (a + b) \ times (a + b) & \ text {(definición de exponenciación)} \\ & = a \ times (a + b) + b \ times (a + b) & \ text {(distributivity)} \\ & = a \ times a + a \ times b + b \ times a + b \ times b & \ text {(distributivity)} \\ & = a ^ 2 + ab + ba + b ^ 2 & \ text {(notación)} \\ & = a ^ 2 + ab + ab + b ^ 2 & \ text {(conmutatividad de multiplicación)} \\ & = a ^ 2 + 2ab + b ^ 2 & \ text {(suma simple)} \ end {align} [/ math]
Si estoy enseñando a futuros profesores universitarios, omitiré esos pasos, suponiendo que entiendan lo que se debe hacer para mostrar que [matemáticas] (a + b) ^ 2 = a ^ 2 + 2ab + b ^ 2 [/ matemáticas ]
Supongo que puedes adaptar esta forma de hacer las cosas con otras materias, como el cálculo.
- ¿Te conviertes en un buen escritor aprendiendo la estructura de las oraciones o simplemente leyendo mucho?
- ¿Es gramaticalmente correcta la siguiente oración: “He llegado a saber que la organización a la que estoy enviando un correo electrónico ha lanzado un proyecto”?
- ¿Hay algún truco para mejorar la escritura en hindi?
- Cómo convertirse en un buen escritor para AP English
- Cómo escribirle al jefe de mi jefe