Encontrar el mejor medio para tu creatividad es uno de los desafíos más grandes como escritor.
Muchos escritores sienten que les falta creatividad cuando se sientan a escribir, Steven Pressfield afirma que es “la resistencia”; en otras palabras, el miedo y la duda, eso te limita y que solo necesitas sentarte y escribir. A menudo, la dificultad que experimentamos es el miedo a que no sea lo suficientemente bueno y dudamos de nuestros pensamientos.
Es raro que experimentes un “destello” de inspiración, una epifanía que puedas garabatear y será perfecta. El músico Neil Young diría que tocaría música todo el día y toda la noche, y en un instante recibiría una nota o letra mientras conduce. Pero eso fue un subproducto de hacer el trabajo regularmente.
Hay algunas estrategias que pueden ayudar a traducir de ser “creativo” a ser capaz de escribir.
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- Solo escribe. Poner pensamientos en papel. Puede intentar esbozar un par de pensamientos o temas: hágalo en la “vieja escuela” con lápiz a papel. Hay un elemento físico que desencadena algo en nuestro cerebro, la parte del cerebro que procesa la lectura y la escritura.
- Escriba utilizando un truco de productividad como la Técnica Pomodoro: La Técnica Pomodoro es un método de gestión del tiempo que ayuda a organizar su flujo de trabajo de manera más eficiente. Básicamente, configura un temporizador, digamos por 20 minutos. Trabajas intensamente durante veinte minutos y cuando termina la duración, te tomas un descanso de 5 minutos de TODO lo relacionado con lo que estás trabajando.
- Leer. Obtenga un libro y lea durante 1 hora. No una Kindle, u otra aplicación, sino un libro físico y encuadernado. Luego, intente escribir en el tono y el estilo del autor. (Simplemente no lo envíe como su propio trabajo).
- No edites Fluye libremente tu escritura. Ponga las ideas en papel y edítelas más tarde. Si es un informe para la clase, escriba sobre un tema y déjelo a un lado. Escriba sobre un segundo tema para la misma clase. Hazlo a un lado. Ahora vuelva a leer el primer y el segundo tema. ¿Hay similitudes que puedas usar? Reescribe el contenido de manera que los dos temas tengan sentido. Luego escriba las transiciones entre los temas, una introducción y una conclusión a su nuevo borrador.
Los plazos y las expectativas (como las calificaciones en clase) son espadas de doble filo para la creatividad. Por un lado, es genial tener la motivación externa (extrínseca) para impulsarlo a escribir. Por otro lado está el miedo y la duda que nos limita. Es muy importante dejar de lado nuestras dudas, escribir, y solo a través de la fase de edición vemos que el trabajo se está convirtiendo.