¿Qué nuevos acontecimientos históricos crees que hay en los libros de texto de hoy en las escuelas?

Como estudiante, ¡me encantaría decírtelo!

Supongo que cuando dices “nuevo” estás hablando de eventos recientes que están en los libros de texto, así que aquí hay algunos pasajes de eventos actuales de mi libro de texto de octavo grado

“2005: La misión Cassini-Hyugens fotografía la luna Titán de Saturno”

“Los inmigrantes de Asia constituyen el 25% de los residentes estadounidenses nacidos en el extranjero”

“Los inmigrantes llegan a los Estados Unidos en busca de oportunidades políticas, económicas y educativas”

“Otro problema ambiental que enfrenta el mundo es el cambio climático o el calentamiento global ” (su negrita no es mía)

“El SIDA- (su negrita no es mía) adquirió el síndrome de inmunodeficiencia. Causado por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH). El SIDA apaga el sistema inmunológico del cuerpo ”

“¡ 11 de septiembre y más allá! “Sinceramente, no sé por qué necesitaban un signo de exclamación

Saddam Hussein (su negrita, no la mía) invadió el vecino país rico en petróleo de Kuwait”

“En 2004, la NASA (Jaja, te engañé, mi negrita no la de ellos) aterrizó dos vehículos robóticos en Marte”

Entonces, en caso de que se lo esté preguntando, eso es lo que los niños aprenden sobre los eventos recientes en Illinois, a menos que tenga a mi maestra que pasa tanto tiempo hablando de JFK que no pasamos las elecciones de Reagan cuando se supone que APRENDEMOS TODO LO CIVIL ¡GUERRA AL PRESENTE!

Hasta cierto punto, la respuesta depende de lo que entiendas por histórico y qué libros de texto.

En las escuelas primarias británicas, es probable que los eventos en Siria o Irak recientemente se cubran en PHSE o se usen en algunas unidades de inglés para desarrollar la escritura persuasiva o periodística.

En términos de historia real, la carrera espacial a menudo está cubierta, y también se espera que los maestros cubran eventos históricos locales de importancia. Entonces, por ejemplo, las inundaciones de hace unos años o un edificio importante u otro evento importante en su ciudad podrían enseñarse como parte de una unidad de historia.