No te daré consejos, puedo darte ánimos, pero eso depende de ti. Aquí está mi historia, es una historia real, pero tómala como quieras.
Cuando estaba en la secundaria, me educaron en casa. Mi madre tiene una maestría en matemáticas, se especializó en informática. Ella era muy buena para ayudarme a aprender matemáticas y ciencias, pero cuando se trataba de escribir, tenía que ir con el plan de estudios para todo. Tuve que enseñarme a mí mismo. Ese plan de estudios fue excelente para enseñar ortografía, gramática, estructura de oraciones y párrafos. Básicamente me enseñó la escritura técnica. Cuando tuve que escribir un ensayo, tenía 5 oraciones para cada párrafo, el primer párrafo es una introducción para definir de qué trata el ensayo, los tres párrafos intermedios están asignados a una idea específica, y el último es una conclusión donde vuelvo a exponer tema del ensayo. Al principio lo odiaba, pero con algo de práctica no fue demasiado difícil. Después de un tiempo, era bueno en esos ensayos, podía sacarlos como si nada.
Cuando me pusieron en la escuela secundaria, había muchas cosas que contribuyeron a mi fracaso en la vida, pero la clase de escritura está en la parte superior de esa lista. No tenía créditos, y solo 2.5 años para ganar 4 años de créditos para graduarme. Hice un plan que si seguía, me graduaría. Yo era optimista
Hasta mi clase de ingles. El maestro era comunista (se identificó como uno) y calificó a las personas en función de su capacidad, no de la misma manera. No me di cuenta de esto en ese momento. Obtuve una “F” en cada papel que entregué. No podía entender cómo algunos idiotas tontos que solo eran buenos en el fútbol obtuvieron una “A” en su clase, pero fracasé. La única explicación en mi mente fue que no soy bueno escribiendo. Reprobar esta clase es el mayor contribuyente para que yo nunca obtenga un diploma.
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Terminé abandonando la escuela secundaria. Había sido aceptado en el MIT, la armada quería que me alistara como físico nuclear, Caltech me aceptó. Fui a un programa de verano para los mejores estudiantes de matemática teórica del mundo. Cuando quedó claro que no me graduaría, esas grandes universidades me dejaron, no me dejaron entrar. Siempre quise ser científico investigador, pero ahora no había forma de que eso suceda ya que no podía ir. a la universidad porque no puedo escribir.
Quería trabajar en un laboratorio, pero solo hay un laboratorio en el que puedes trabajar sin educación en la actualidad. Entonces trabajé en un laboratorio de metanfetamina. Me gustó mucho. Estaba haciendo lo que siempre quise hacer, ¿verdad? Gané mucho dinero con ese trabajo, $ 10000 cada semana, perdí todo para lo que trabajaba cuando fui a la cárcel.
Finalmente crecí 6 años después de abandonar la escuela, obtuve un GED y fui a la universidad comunitaria. Pasé 2 años en clases de matemáticas y ciencias y otro año tomando algo que no era una clase de escritura. Me fue bien en todas las clases. Temía el día en que tendría que tomar el inglés 101, porque sabía que iba a fallar ya que no puedo escribir.
(En serio, responderé la pregunta, terminaré todo y haré un punto eventualmente)
Finalmente llegó el día, era la única clase que me quedaba disponible. El primer día, la maestra explicó cómo se calificó la clase: 4 documentos para escribir, nada más. La calificación completa se basó en esos 4 trabajos. Casi renuncio, pero seguí adelante. Escribí el primer artículo y le pedí al maestro que lo revisara. Estaba muy impresionada, pero tuve la idea de que estaba impresionada por el tema (escribí sobre vivir en mi automóvil en las montañas cerca de una cascada unos años antes).
Antes de entregar el documento, tuvimos un día de revisión por pares, donde otros estudiantes leían y criticaban nuestra escritura. Ese fue el día que finalmente me golpeó. Puedo escribir. Los otros estudiantes no podían deletrear correctamente, tenían una gramática horrible, su estructura de oraciones y párrafos se parecía más a galimatías o declaraciones aleatorias. Mi escritura estaba bien pensada, fluía bien, estaba bien articulada y era fácil de entender.
La siguiente tarea en papel que necesitaba saber, así que entregué una copia exacta de un trabajo que obtuve una “F” en la escuela secundaria. Obtuve una “A” en la universidad. Eso me enojó y quise hacer algo al respecto, pero ¿qué podía hacer? El daño ya estaba hecho, no tengo un doctorado en bioquímica, no soy un físico nuclear. Soy un criminal, un drogadicto, trabajo en una planta de fabricación de alimentos trabajando por una cuarta parte del sueldo que pagaría en otra compañía que realiza un trabajo idéntico. Soy la persona que tuvo todas las oportunidades pero no trabajó lo suficiente para llegar allí.
Entonces, ¿de qué estoy divagando? Bueno, estoy tratando de aclarar que sí, puedo escribir, y tú también puedes. Puedo escribir sobre lo que quiera, y tú también puedes. Solo se necesita práctica.