¿Sería lo mismo una investigación detallada en Google que leer un libro?

Por supuesto no. Un libro tendrá un solo propósito, informar al lector sobre un tema en particular, mientras que Google tiene un gran propósito, hacer que se pueda buscar toda la información en el universo (y ganar dinero haciéndolo).

No diré que investigar con Google es malo. Es como cualquier otra cosa peligrosa: incendios, automóviles, cuchillos; si sabe lo que está haciendo, puede ser muy útil, pero si no sabe lo que está haciendo, puede lastimarlo.

Leer un libro, particularmente un libro de texto diseñado para un curso sobre un tema, le dará una dosis enfocada de conocimiento libre de distracciones y anuncios. Sin embargo, se limita a ese tema. No puede obtener más información del libro de la que contiene inicialmente. Si desea obtener más información, debe obtener otro libro.

Google es un motor de búsqueda lleno de enlaces a todo. Puede buscar un tema en particular y encontrar recursos específicos, material relacionado tangencialmente, publicidad, juegos, pornografía y muchas otras distracciones. También puede encontrar mucha información errónea, como sitios web que afirman que la Tierra es plana o que las personas nunca caminaron en la luna.

Sin embargo, creo que podría obtener tanta información usando Google como la que obtendría de los libros de texto de la escuela secundaria y la mayoría de los estudios universitarios. (Escucho a la gente gritar. ¿He dicho algo mal?) No soy anti-libro, pero hay tantos cursos gratuitos en línea disponibles directamente de universidades de alto calibre como Harvard y Princeton que puedes encontrar usando Google ahora. A pesar de que no son lo mismo que leer un libro de texto, obtienes conferencias en clase que cubren el material y las ideas adicionales proporcionadas por el profesor.

No recomiendo usar Google como su principal herramienta de aprendizaje si ya está en la escuela porque no se ajusta a los planes de lecciones de sus instructores. Definitivamente no confíes en Google si quieres una certificación o un título, porque para eso están las escuelas. Sin embargo, si solo quiere aprender algo para satisfacer su propia sed de conocimiento, búsquelo en Google *.

* Por favor, Google responsablemente. Siempre revise sus fuentes de confiabilidad y sesgo. Regrese la información a su fuente original. Si no se puede encontrar una fuente original, considere que la información no es confiable.

Probablemente no. Aquí está su razón # 1 por qué no: derechos de autor. Los libros tienen copyright de editoriales privadas (o con menos frecuencia, autores). Aunque existen algunas leyes que favorecen el dominio público (como la ley quijotesca de que cada libro publicado en privado debe existir en al menos una biblioteca pública al momento de la publicación), la mayoría de los editores tienen incentivos para proteger su propiedad intelectual. Recientemente, Google ha obtenido victorias legales al hacer extractos de libros de dominio privado disponibles a través de Google Books.

Por definición, un libro contendrá más información de la que está disponible en el dominio público, que a su vez no está completamente representada por Internet. Si desea hacer una “investigación detallada”, compre algunos libros.

No. Una búsqueda en Google no tendrá la intención de autor. El autor no solo está compilando información. Está interpretando la información: esta es la razón por la cual se pueden encontrar numerosas biografías sobre la misma persona, o una sección completa sobre la Segunda Guerra Mundial.

Después de todo, los historiadores tienen acceso a la misma información: todos pueden ir a los archivos y buscar los hechos relevantes. Es cómo entienden ese material y lo presentan lo que lo convierte en una lectura convincente. Luego, están los historiadores que pueden ver el material (los que han estado disponibles para todas las edades) y presentar un argumento completamente innovador, eso es especial.

Además, a pesar de lo que muchas personas quieren creer sobre Internet, no todos los datos están disponibles en Internet. Por ejemplo, los historiadores leen a otros historiadores, miran imágenes de la época (cuando es relevante), leen periódicos viejos, incluso leen ficción de la época, escuchan música o transmisiones de radio de la época si es relevante; hay una gran cantidad de material primario que va para crear un buen libro. ¿Por qué querrías duplicar el trabajo de un autor? Si, después de leer cada libro sobre el tema, encuentra que aún le falta un buen enfoque del tema, considere mirar cada bit de material y escribir el suyo, pero solo después de leer todos los demás libros. sobre el tema.