ENCUESTA – Antes de leer el capítulo real, lea la introducción y el resumen (si se incluye). Hojee el capítulo prestando atención a los títulos de los temas, las palabras en negrita, las imágenes, los cuadros y los gráficos. Estos pueden darle una idea de la estructura general y el contenido antes de comenzar a leer.
PREGUNTA – Establezca un propósito para su lectura desarrollando preguntas sobre el material. Use el tema y la información de encabezado que recopiló en el paso de la encuesta para crear preguntas para responder. Comienza preguntándote quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo preguntas. Las preguntas son más beneficiosas cuando son generales y cubren temas principales y puntos importantes.
LEA – Divida el material en secciones que tomarán aproximadamente 20 minutos en leerse (a menudo el capítulo ya está dividido en secciones que funcionarán bien). Lea el material sección por sección. Busque respuestas a sus preguntas, conceptos clave y detalles de apoyo. Estudie cuadros, gráficos, tablas e imágenes. Estos pueden servir para presentar nueva información, así como para unir conceptos de la lectura.
RESPONDER : después de cada sección, piense en el material que acaba de leer y responda las preguntas que ha formulado. Esto se puede hacer al mismo tiempo que el paso de lectura, ya que a menudo la respuesta es automática. El punto principal de este paso es pensar en el material y tomar nota de lo que es importante.
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REGISTRO – Regrese y subraye conceptos clave y tome notas. Esto se puede hacer en una hoja de papel separada, en tarjetas de notas, en los márgenes del libro de texto, o de cualquier manera que funcione bien para usted. (Haga esto después de cada sección).
RECETA – Luego, aleja el material e intenta recitar la información y las ideas clave. Ponga el material con sus propias palabras y regrese y vuelva a leer hasta que se sienta cómodo con él. Esto puede ser frustrante al principio, pero conducirá a una mejor comprensión y le ahorrará tiempo de revisión a largo plazo. (Haga esto después de cada sección).
REVISIÓN : después de completar todo el capítulo, revise la lectura y revise la información en voz alta o en su cabeza. Hable sobre el material con un compañero de clase si es posible. Trate de identificar temas generales y relaciones entre conceptos. Realice las revisiones necesarias de sus notas o marcas para que puedan entenderse fácilmente más adelante.
Extraído de radford.edu . Fue una respuesta clara sin necesidad de modificación.