Bueno, me hiciste reír.
Nunca disfruté mis clases de secundaria en inglés. De las cuatro escuelas secundarias a las que asistí, solo me gustaba un maestro. ¿Los demás? Bueno, digamos que fueron las personas más amargas e intratables que he conocido. ¡Asqueroso!
Tuvimos que leer “clásicos”. Ahora, los clásicos están en la mente del espectador, creo. Entonces, si a uno le gusta pensar que las obras del siglo XVI al siglo XVIII son solo clásicos, entonces tengo un problema.
No leí las tareas. Compré Cliff Notes. Ahora, Cliff Notes son folletos antes que las computadoras; hoy, puede obtener todo lo que quiera en línea.
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Es cierto que me perdí todas las “tes” y “mil” y la enrevesada fraseología del inglés antiguo, lo que hizo que entender la trama y los personajes fuera mucho más de lo necesario. Además, los maestros trataron a medias de infundir entusiasmo; duro cuando tampoco podían ponerse nerviosos. Pero sobreviví con la ayuda de Cliff Notes. Simplemente no me importaba, y mis notas reflejaban mi actitud.
Ahora, cuando se trata de los libros de no ficción. Como está buscando pepitas de información, estaría de acuerdo en que leer resúmenes es algo bueno. Sin embargo, los resúmenes no necesariamente le darán las pepitas que está buscando.
Aquí está mi consejo: lea el resumen. Lee la tabla de contenido. Pon un clip en los apéndices. Luego, hojee el libro para buscar solo información que sea apropiada para sus intereses / preguntas.