¿Cómo se enseña a los niños que tienen dificultades para leer y escribir?

No dejes que las siguientes tres líneas te desanimen.

La tutoría es un conjunto de habilidades que incluye un componente emocional, un arte. Al igual que muchos conjuntos de habilidades de comunicación, se pueden aprender las habilidades básicas. Sin embargo, el dominio y el éxito a menudo requieren elementos artísticos e intrínsecos.

Pero hay algo que los estudiantes / estudiantes necesitan para que los esfuerzos de un tutor tengan éxito. Aliento y ejemplo.

Si quiere que un niño se preocupe por la lectura y la escritura, debe ver ejemplos repetidos de que la lectura y la escritura son importantes, que tiene un valor diario para las personas que ama y en las que confía. Sé un lector y escritor habitual si quieres crecer como lector y escritor. Hable con su hijo sobre lo que ha leído. Deja que lean lo que has escrito. Anímalos a hacer preguntas e incluso criticar tu escritura. (TODOS pueden beneficiarse de ojos frescos y un pase de edición. 🙂)

Confío en que cuando dices ‘tutor’ te refieres a ‘alentar’ en lugar de un enfoque profesional, para lo cual necesitas capacitación profesional. La referencia a ‘niños’ sugiere una edad temprana o etapa de aprendizaje.

Mi respuesta a través de amigos, hijos y nietos de la escuela siempre ha sido simple: cómics.

La relación entre una imagen sin complicaciones y una oración breve y concisa es obvia, y si no pueden leer un texto, pasan al siguiente, ¡estimulados por el obvio y satisfactorio KABOOM y KERPLUNKKKK!

Parte del aprendizaje de la lectura implica encontrar una pista de la palabra que no puedes descifrar; la caricatura da esa pista y te ayuda a continuar en lugar de quedarte atrapado y rendirte. La calidad del lenguaje no es importante. El objetivo es alentar por el éxito.

La escritura puede progresar dibujando una imagen y agregando un guión o un título. Siempre que exista la habilidad básica, la lectura y la escritura pueden progresar juntas, cada éxito alimenta al otro.

La diferencia importante es entre escuchar una historia, leerla o escribirla. Escuchar es muy fácil; leer es algo más difícil; escribir es lo más satisfactorio. Saber las respuestas es de poca utilidad si no puede escribirlas en el papel de respuestas.

Para mí esto suena como territorio peligroso. Evite tutoría de contenido o situaciones para las que no se siente preparado.

Sería negligente de su parte tratar de dar clases de cálculo si nunca hubiera superado el álgebra de la escuela secundaria. Y no debe ofrecer tutoría a un niño con síndrome de Prader-Willi o síndrome de Turner a menos que haya recibido capacitación específica en esa área.

Del mismo modo, si no tiene capacitación o experiencia en educación de baja alfabetización, es al menos poco profesional de su parte tratar de tutorizar a un niño en esa situación.

hazlo divertido. Elija libros que les interesen y que estén a su nivel. Léales y luego pídales que le lean. Pídales que empiecen dibujando sobre lo que leen, luego escriba palabras / oraciones sobre la historia.