¿Qué es exactamente esta pregunta que pregunta ‘¿Qué conceptos o ideas del artículo que acaba de leer fueron difíciles’? ¿Estoy confundido?

Es una pregunta terrible, especialmente si se está utilizando como recurso de enseñanza de inglés (aunque puede que no lo sea). Es difícil porque te está pidiendo que “entiendas lo que no has entendido”, lo cual no es trivial.

Por lo general, puedo identificar un “concepto difícil” si la palabra que se refiere a él aparece en oraciones que parecen indicar que el concepto está haciendo más tipos de trabajo de lo que creía posible en función de mi comprensión inicial. Pero es muy fácil perderse. Y si la palabra que se refiere a ella no se entiende en absoluto, entonces los poderes que se le atribuyen son normales para el curso, por lo tanto, no es un concepto “difícil” sino “desconocido” (o, más exactamente, término).

Otro marcador es cuando el escritor escribe “como podemos ver” o “como debería ser obvio para todos” y usted está pensando “¿qué?”. O, cuando sienta que hay una ruta obvia que el escritor parece no tomar, resistirse por alguna razón. Esto generalmente indica que no ha comprendido el concepto y lo que implica completamente.