Stephen King nos aconseja recordar que en la vida real, nadie se ve a sí mismo como personajes menores o como roles. Todos piensan en sí mismos como el héroe / heroína de la historia.
Puedes lograr este efecto preguntándote acerca de un personaje llamado Alice: ¿Cómo se ve Alice a sí misma? ¿Cómo ve ella a los demás? ¿Cuáles son sus objetivos? ¿Qué hará ella para lograrlos?
¿Cómo lograr eso? Sé de dos enfoques. El primero funcionó para Ayn Rand, y el segundo funcionó para mí.
- Describa cada personaje antes de comenzar a escribir: sepa cómo se ve Alice, qué cree, cómo se comporta, qué quiere … etcétera. Entonces comienza a escribir.
- Comienza a escribir y crea los personajes cuando los necesites. Una vez que los haga, comience a preguntarse por qué se comportan como lo hacen, cuáles son sus objetivos … etcétera. Desarrollarlos a medida que avanza.
El enfoque de Rand es excelente en el papel, pero me pareció inviable en la práctica, especialmente si vas demasiado lejos y pasas más tiempo planeando que escribiendo.
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No crear clones de ti mismo es más difícil. La mejor fuente de inspiración que puedes tener es en las personas que te rodean, seguidas de personajes literarios famosos.
Si puede mirar a otras personas, comprender cómo difieren de usted en su pensamiento, sus creencias, sus propósitos y sus métodos, entonces esa es la mejor fuente que puede tener.
Por otro lado, las personas reales no vienen con un análisis psicológico agregado. Los personajes literarios sí, y los estudiantes han estado escribiendo ensayos durante años sobre los personajes de Dostoievsky y Dickens. Estudia estos.
Finalmente, como respondió Reuben Smith, se necesita práctica. Dibujar figuras realistas con un lápiz no es algo que logré de la noche a la mañana. Tampoco es “dibujar” personajes realistas a través de la escritura creativa. Si bien el dibujo y la escritura son bastante diferentes entre sí en la práctica, ese principio sigue siendo el mismo.
Oefening baart kunst: la práctica hace la perfección.
Gracias por el A2A, Deepti Kannapan.