¿Cómo debo estructurar un ensayo para obtener las mejores calificaciones en literatura inglesa?

Gracias por el A2A.

He “votado” cada una de las respuestas ya dadas por Michael, Richard y Lorraine. Todos ellos hacen excelentes puntos y dan buenos consejos que no son contradictorios y pueden combinarse para una estrategia poderosa.

Como instructor y estudiante en numerosos entornos, encuentro que si el objetivo de uno es obtener las mejores calificaciones posibles para un trabajo de cualquier tipo, es crucial que uno entienda al instructor / calificador que está asignando la tarea. Los profesores son personas y las personas tienen valores y opiniones en los que basan su evaluación de la vida y la calificación de los documentos de los estudiantes. Parte de esto es inevitable en la condición humana y parte de esto es la falta de profesionalismo. Si inadvertidamente o intencionalmente ataca un valor que el profesor tiene firmemente, ellos, a menudo inconscientemente, buscarán más de cerca los errores porque no solo están evaluando su trabajo, sino que también están defendiendo sus propias creencias en sus mentes. De esta manera, los errores que de otro modo serían intrascendentes y pasados ​​por alto heredan una importancia que no es inherente al proyecto de escritura. Esto se reflejará en la calificación final.

Ser consciente de esto y escribir para complacer las demandas personales del maestro a menudo se conoce como “jugar el juego”. Obtener las mejores calificaciones requiere “jugar el juego”. Otra forma de ver esto es que la comunicación exitosa siempre se escribe, forma y refinado con la audiencia en mente. Algunos, como “Una propuesta modesta” de Swift, están escritos para hacer que la audiencia se enoje y piense. Otros están escritos para ganarse a la audiencia; para obtener su aprobación. Esto requiere apelar al sentido de ethos, pathos y logos de la audiencia. Este es el enfoque que desea tomar cuando apunta a obtener las mejores calificaciones.

Sin embargo, si desea adoptar una postura sobre un tema de importancia para usted, es posible que deba sacrificar las mejores calificaciones. Lo hice en el pasado y me sentí bien, aunque me costó.

Como profesora de escritura universitaria durante 25 años, simplifiqué cómo un ensayo podría funcionar bien en cualquier clase, independientemente de la materia. Tenga en cuenta que el párrafo promedio de la universidad, si se va a considerar por encima del promedio, contiene de 8 a 10 oraciones. ¿Y cómo vas a organizar estas oraciones?

Siga lo que yo llamo la fórmula SEA: S = estado. E = explicar. Y A = analizar. Entonces, para un párrafo bastante perfecto, exponga su idea o punto principal, explique lo que significa y luego analícelo en términos de su tesis principal.

Aquí hay un ejemplo de un poema de Mary Oliver, “El día de verano”.

En la última línea de este poema, el narrador hace la pregunta sobre cómo uno debería vivir su vida. (S) Ella usa tres palabras para describir cómo ve la vida: una, salvaje y preciosa. (MI). En la palabra “uno”, el lector puede ver que solo tenemos una oportunidad para hacer que esta vida sea correcta. Si solo tenemos esta vida, cada decisión que tomamos gira en torno a un sentido de urgencia. Luego dice que esta vida es “salvaje”. “Quizás aquí la narradora se refiera a nuestros instintos naturales ya que ha estado examinando a un saltamontes con gran detalle. ¿Cuáles son nuestros sueños salvajes? ¿Nos permitimos ser fieles a nosotros mismos? Luego agrega “precioso”, lo que infiere que la vida es tanto un regalo como un gran tesoro. (AAA) En otras palabras, debemos vivir nuestras vidas con honestidad, atención y libertad. (S)

Este párrafo podría dividirse en tres párrafos diferentes al analizar cada una de estas palabras en relación con el tema de los autores en el poema. Lo que realmente hace que esta fórmula funcione es que el escritor no se repite en absoluto. De hecho, al pasar de una declaración al análisis, el nivel de pensamiento del escritor aumenta y el lector adquiere una mayor profundidad del tema.

¿Como puedes ver? ¡El mar funciona!

De cualquier manera que el calificador quiera. Sé que otros van a querer una declaración absoluta, pero soy demasiado viejo para engañarlo. Si le han dado una rúbrica de calificación, sígala hasta el último detalle. Es lo que el calificador usará para evaluar su ensayo, por lo que primero lo evalúa y lo edita para que sea perfecto de acuerdo con la rúbrica.

Si no tiene una rúbrica, ¿tiene ejemplos de las calificaciones otorgadas a diferentes ensayos? Si lo hace, haga que su ensayo sea paralelo al ejemplo mejor calificado.

Si no tiene ninguno, revise sus ensayos previamente calificados y observe todos sus errores. ¡No los vuelvas a hacer! También examine el ensayo con la calificación más alta y haga que su nuevo ensayo sea paralelo al que obtuvo la calificación más alta.

Si yo fuera tu profesor de inglés, me gustaría ver lo siguiente.

Comience con una pregunta sobre un escritor u obra específica. Por ejemplo: “¿Qué peligro parece preocupar a Shakespeare en su historia de Romeo y Julieta?” “¿Cuál es la lección persistente que Shakespeare espera que el público abrace después de ver la obra?”

Una vez que haya leído y releído la obra, dé un salto interpretativo y responda SU pregunta en forma de una sola declaración (una tesis). Una tesis es un reclamo, una afirmación, una posición. Se podría decir algo como “El interés temático de Shakespeare en” Romeo y Julieta “es la inclinación de los jóvenes por la prisa”.

A continuación, debe encontrar pasajes de la obra a partir de los cuales infiere esa idea. En segundo lugar, encuentre testimonios de expertos, citas de otros que respalden la idea de que la prisa es un foco o tema en la obra. Muestre lo que la prisa hizo a los jóvenes amantes.

En cuanto a la opinión de expertos: asegúrese de documentar adecuadamente sus fuentes en formato MLA. Vaya a su libro de texto o al sitio web de MLA para ver cómo funciona.

Comience el ensayo con un resumen muy corto de toda la historia, sin detalles … Las personas que nunca han leído la obra deberían saber de qué se trata leyendo su resumen. No hagas comentarios en el resumen. Espere hasta la última línea del resumen.

Al final de su resumen, escriba su declaración de tesis, la respuesta a la pregunta que hizo. Los mejores ensayos siempre comienzan con preguntas … preguntas que tienen respuestas discutibles.

Espero que esto ayude.

La estructura de su ensayo tendrá que cambiar para ajustarse a la pregunta que se le haga, pero hay algunos consejos importantes para incluir en prácticamente cada ensayo.

Tomar un enfoque cronológico de su texto generalmente es efectivo si se trata de una historia corta o un poema, ya que le permite cubrir todo lo interesante sobre el texto y proporciona un comienzo, un medio y un final natural para su ensayo. Siempre recomendaría discutir el final de su texto, así como la línea de apertura. Este es el enfoque que siempre recomendaría para un examen Invisible, pero si tiene un texto previamente estudiado o más tiempo para jugar, le sugiero lo siguiente.

Alternativamente, si está escribiendo en una novela o obra de teatro, podría escribir un párrafo por tema o idea más grande. Por ejemplo, si estuviera escribiendo sobre cómo se presenta la decadencia en ‘Hamlet’, podría dedicar un párrafo a varias presentaciones diferentes de la decadencia, como la decadencia del estado, la decadencia de la mente de Hamlet y la decadencia física de los cadáveres de Yorick y Polonio. Serían tres buenos párrafos de un ensayo. Todavía sugeriría escribir al principio y al final al principio y al final de este formato también para dar una vibra que lo abarque todo y al mismo tiempo profundizar en los detalles. Elija puntos de la última escena / capítulo / estrofa / sección de su texto que se ajusten al tema que está cubriendo para el final.

Espero que esto ayude 🙂

¿Las mejores notas? ¿En que? ¿Clase de literatura inglesa en la escuela secundaria? Te sugiero que leas libros sobre el tema. Tu pregunta es muy amplia. Limitar la búsqueda.