¿Qué (si es que hay algo) inferirías sobre un profesor (particularmente en ciencias de la computación, estadísticas y STEM en general) que no ha publicado un artículo en dos años?

Yo inferiría que, o bien habían decidido cambiar de campo y todavía estaban aumentando en la nueva área, o habían encontrado algún obstáculo en su investigación, debido a dificultades técnicas, falta de tiempo o problemas personales. A veces, un proyecto resulta ser mucho más complicado de lo que parece inicialmente, porque el equipo sigue fallando o un cálculo simplemente no converge. A veces, un miembro de la facultad tomará un cálculo muy largo deliberadamente, porque la respuesta será valiosa para muchas personas en su campo (en otras palabras, hay un componente de “servicio a la profesión” junto con el componente de “descubrimiento”) . A veces, una persona se siente abrumada por los deberes administrativos y carece de tiempo suficiente para dedicarse a la investigación. A veces, el tiempo y la energía de una persona serán ocupados por un evento importante de la vida (nacimiento, enfermedad, mudanza, divorcio, pérdida …).

Sin hablar con la persona al respecto, uno no puede saber la verdad del asunto. Y solo abordaría esa pregunta si realmente fuera asunto mío.


Cito de un libro: “Una encuesta reciente de más de 40,000 profesores de los EE. UU. Reveló que el 26% de los profesores pasaban cero horas a la semana escribiendo, y casi el 27% nunca había publicado un artículo de revista de revisión por pares (Lindholm et al. 2005). (pág. 1) ”

Escribir y publicar son habilidades. Si no escribe regularmente y no tiene experiencia editorial. Es fácil caer en la rutina de nunca escribir nada en absoluto.

Yo inferiría que a la persona no le gusta escribir o no sabe escribir. (No se sorprenda de esto. Respuesta simple pero según las estadísticas, un problema real en la academia). Y no sabe cómo encontrar colaboradores para escribir con él y ella.

Y esta persona puede asegurar su trabajo a través de otros medios. Si puede demostrar su utilidad como administrador o maestro, tal vez su universidad pasaría por alto su falta de credenciales académicas.

Referencia

Belcher (2009) Escribir su artículo de revista en 12 semanas: Una guía para el éxito académico de publicación. Thousand Oaks: SAGE (Muy recomendable para aquellos que luchan con la escritura).

Si tuviera que adivinar, diría que él puede

  • estar trabajando en un gran proyecto de investigación de alto riesgo y alto riesgo que requiere mucho trabajo preliminar (por ejemplo, construir equipos muy especializados o escribir código muy complicado)
  • estar empantanado con trabajo administrativo
  • tener problemas personales en el hogar (divorcio, hijos, enfermedad, muerte en la familia, etc.)
  • tienen altos estándares de publicación y desean publicar solo resultados ‘asesinos’
  • estar trabajando en proyectos relacionados con la industria con resultados que no se pueden publicar
  • tener solo resultados parciales que no valen la pena publicar
  • estar atrapado de un lado a otro con árbitros muy difíciles
  • estar muerto o muy enfermo
  • ha quemado o destruido su laboratorio u oficina en un accidente
  • ha tenido estudiantes que están involucrados en mala conducta de investigación y necesitan hacer la investigación y ‘limpiarse’
  • haber estado involucrado en mala conducta académica y haber sido incluido en la lista negra por los editores

No debería implicar algo necesariamente incorrecto (para empezar, podrían estar enseñando si la carga es muy pesada), la buena ciencia a menudo requiere mucho trabajo y tiempo. Desafortunadamente, los consejos de investigación y las universidades esperan que los investigadores publiquen varias veces al año en algunas áreas, porque solo pueden justificar sus presupuestos en función del número de publicaciones, lo que no solo es incorrecto, sino que ha llevado la calidad de la ciencia al piso. Desearía tener mucho más tiempo para publicar, especialmente antes, cuando algunas universidades me pidieron e incluso me apresuraron a publicar cierto número de publicaciones para ofrecerme tal o cual posición. El sistema está roto en muchos aspectos, e incluso revistas como Nature y Science a menudo publican ciencia incremental escrita en negrita, especialmente proveniente de nombres mediáticos solo por sus nombres. Por ejemplo, László Barabási, ver El sinsentido de la red de Albert-László Barabási o uno de sus trabajos recientes de ciencia incremental solo seleccionan a mano casos específicos para que su pequeña mejora algorítmica (si la hubiera) aparezca publicada con éxito por nada menos que la revista Nature ( http://www.readcube.com/articles …) o Luciano Floridi alcanzando el estrellato y obteniendo un montón de posiciones y premios donde los investigadores jóvenes más fuertes pero menos mediáticos luchan por conseguirlos.

Las alternativas son difíciles de concebir, pero difícilmente deberíamos seguir buscando y ser creativos, una sugerencia ha sido abolir la dominación total aleatoria de la ‘Medida del Factor de Impacto (IF)’ en la ciencia, y el movimiento de publicación abierta ha sido otro enfoque. El principal problema es que, a pesar de tener más científicos que nunca antes en la historia, hay más basura (por ejemplo, ciencia no reproducible) que nunca, no siempre la buena ciencia llega a las revistas (de hecho, muy a menudo tal vez ni siquiera remotamente) , y no los científicos correctos siempre cuentan con el apoyo de los consejos, sino principalmente los que se promocionan mejor o producen propuestas más atractivas, aquellos que son más oportunistas (por ejemplo, artículos llamativos sobre los n-gramas de Google y la llamada ‘ culturonomía ‘ en el principios de la década de 2000 en la revista Science, ver: Las trampas de usar Google Ngram para estudiar el lenguaje) o aquellos que se desempeñan mejor en entrevistas como si fueran actores o como si todos fuéramos tan talentosos como Richard Feynman, o aquellos que tienen la suerte de captar la atención de los editores de la revista o los medios, o ambos, en algún momento y luego mantener ese momento vivo para lo que sea que produzcan a continuación (nuevamente, por ejemplo, Barabási, a pesar de muchos documentos históricos de él y su grupo). Las revistas solo están interesadas en aumentar su propio IF, por lo que cuanto más audaz mejor, es una locura, por ejemplo, que los resultados negativos no sean publicables, lo que significa que los científicos seguirán cometiendo los mismos errores hasta el infinito porque nadie sabrá nunca que tienen intentó algo y falló antes, qué mejor prueba de que el sistema de revistas científicas está podrido ya que no sirve a la ciencia sino solo a ellos mismos (la publicación abierta no es necesariamente la respuesta tampoco, porque muchos también buscan aumentar sus ingresos, al igual que su cierre -los homólogos diarios).

Como sospechaba, también difiere mucho entre los campos, en biología las cosas son más lentas, pero un buen artículo (y muy a menudo también muy malo) se publica en Science, Nature, PNAS o Cell y tiene un IF superior a 30, mientras que en matemáticas un trabajo puede llevar días (o décadas, como Wile’s en Fermat’s) pero ningún diario de matemática pura está cerca de un IF mayor que 1, ni siquiera los mejores en cada subcampo de matemática.

Depende del campo. En física teórica, se espera que escriba nuevos artículos en una escala de tiempo mensual. Para la astronomía, donde realiza observaciones utilizando un instrumento existente, puede publicar 10 o 20 artículos al año. Pero en física experimental, donde está tratando de desarrollar un nuevo instrumento para estudiar algo que está más allá del alcance de otros científicos, podría pasar fácilmente un año o dos o mucho más sin una publicación importante.

Cuando desarrollamos nuestro sistema para medir microondas cósmicas, nos llevó unos 5 años obtener nuestro primer resultado científico. Valió la pena. Esa medida descubrió el comportamiento del coseno de las microondas cósmicas. Cuando mi antiguo protegido / postdoctoral George Smoot se hizo cargo, tardó otros 12 años (sin publicaciones importantes en el ínterin) para llevar el instrumento al espacio, lo que le llevó a su Premio Nobel. Durante esos 12 años no se lo consideró seriamente para un puesto de profesor titular en ninguna parte. Eso, por supuesto, cambió tan pronto como publicó los resultados.

De manera similar con nuestro experimento de cosmología de supernova. Se necesitaron alrededor de 6 años para desarrollar el aparato y el procedimiento hasta el punto de que tuvimos descubrimientos científicos dignos. Y luego tomó otros 8 años (ahora bajo el liderazgo de mi antiguo alumno Saul Perlmutter) para descubrir la energía oscura.

Nuestro estudio de Berkeley Earth sobre el calentamiento global fue rápido; Pasaron solo 2,5 años antes de que tuviéramos una publicación digna, pero estableció nuestro trabajo como uno de los más importantes del campo. Y luego pasaron 1,5 años antes de que pudiéramos publicar lo que creemos que es el documento más completo sobre contaminación del aire en China.

Toda mi vida ha sido el desarrollo de proyectos que esencialmente no producen documentos importantes durante varios años.

No todos los que pasan años sin publicaciones están desarrollando un proyecto potencial para el Premio Nobel. Pero la presión para publicar a veces interfiere con el mejor trabajo científico.

Como dice Rich, depende .

Pero en estos días cada científico tiene que elegir entre el progreso profesional y la integridad, gracias a la eficiencia cada vez mayor de la máquina de “publicar o perecer”. Durante décadas, he luchado con mis coautores para publicar nuestros resultados de investigación como artículos completos que explican todos los pasos en los experimentos y todo el razonamiento en nuestra interpretación de los resultados; pero esto es un suicidio profesional para la nueva facultad ahora que la “productividad” de todos está siendo evaluada constantemente por un algoritmo que contiene el “factor de impacto” (también conocido como “prestigio”) de la revista, el número de citas y el número de publicaciones, así que Siempre pierdo el argumento. Naturalmente, se considera que las revistas que rechazan la mayor fracción de envíos tienen el “factor de impacto” más alto, y las que publican solo unas pocas “Cartas” cada mes tienen la tasa de rechazo más alta, por lo que esas son las que se considera que tienen la mayor cantidad prestigio, y en consecuencia son los que todos leen (¡porque no se puede leer todo!). Y alrededor y alrededor de la espiral desciende.

Creo que Higgs mencionó, después de su premio Nobel, que nunca podría ser contratado hoy porque su “productividad” era muy baja. (Ver Peter Higgs: no sería lo suficientemente productivo para el sistema académico de hoy).

Probablemente no haya forma de salvar a la Academia de su propia locura, pero puede haber una manera de restaurar la utilidad e integridad de la literatura científica. Ver mis diatribas en O’Peer, por ejemplo.

Puede haber algunas posibilidades que se explicaron en otras respuestas. La pregunta no dice dónde está el profesor (en EE. UU., Reino Unido o un país que no habla inglés) y en qué etapa académica se encuentra. Algunas facultades están involucradas en proyectos de investigación a largo plazo que incluyen algún tipo de asuntos secretos, por lo que prefieren no revelar esos secretos al público en documentos. Los sectores privados o las agencias gubernamentales (p. Ej., NASA, DOE) podrían participar en la investigación. La facultad también podría estar profundamente involucrada en diferentes actividades académicas, como la enseñanza. Respeto la mayoría de esas facultades que se centran en sus deberes de enseñanza para brindar una educación de calidad a sus estudiantes.
Tal situación para una facultad de no publicar artículos por un corto tiempo, en mis observaciones de décadas, no indica la incompetencia de esa facultad. Conozco a los profesores superiores que están en puestos de administración sin actividades de investigación, pero sus nombres aparecen como coautores en muchos artículos cada año. Por lo tanto, no publicar un artículo durante un par de años no es gran cosa para un profesor.

Depende de la MPU del campo (unidad mínima publicable). En algunos campos, un solo experimento se repite varias veces, y los resultados informados, o la ubicación de unas pocas oraciones interesantes en un documento antiguo, es un artículo publicable. En otros campos, lo más pequeño que cualquiera verá es una monografía de varios miles de palabras (que podría incluir informes de una docena de experimentos, resúmenes del trabajo de otras personas o resúmenes completos de varios documentos principales). En las humanidades hay pequeños investigadores que publican notas breves (por ejemplo, en Notas y comentarios) varias veces al año, y personas que publican un libro cada cinco o diez años.

Entonces, 1) ¿Cuál es la MPU en su campo? 2) ¿son investigadores de tipo MPU o suelen trabajar en unidades más grandes? 3) ¿Qué se considera prolífico en su campo? 4) mientras estamos en eso, ¿qué se considera en su campo como “simplemente girar la manivela”, es decir, una replicación innecesaria o un resumen de bajo valor de conclusiones comunes?

Si conoce las respuestas a las 3 o 4 preguntas, entonces puede comenzar con la respuesta a su pregunta

Depende. Solo puedo decir lo que sé en el campo de la biología.

A veces, los grandes no publican historias pequeñas, y solo publican cosas lo suficientemente buenas para una primera toma en Nature, Science and Cell (si no funcionan, solo intentarán otras revistas). Obviamente, obtener suficientes datos para este tipo de revistas requeriría mucho trabajo, a veces pero no necesariamente de él / ella, pero definitivamente de los estudiantes graduados, posdoctorados y técnicos.

No es inusual que estos laboratorios se mantengan completamente callados sobre la historia secreta. Si alguna vez, los datos solo se presentarán en conferencias justo antes de enviar el documento, para anunciar al campo que este es su trabajo.

Presentar sus datos prometedores en cualquier momento antes en las conferencias correría el riesgo de que sus ideas sean recogidas por otros laboratorios con potencialmente más recursos.

Por el contrario, para los miembros principiantes de la facultad, la estrategia ampliamente aceptada es publicar lo más rápido posible, siempre que la revista no sea tan mala. Esto es para ayudarlos con su mandato. Por lo tanto, esperar suficientes datos para la revista principal no necesariamente funciona para ellos.

No sé si hay instituciones que permitan que su facultad, incluso las permanentes, sigan una racha muy larga sin publicar nada. Pero, de nuevo, podría estar equivocado …

Ha habido muchas suposiciones negativas aquí. Señalaría el ejemplo de Fred Sanger, quien publicó “relativamente pocos” artículos en su ilustre carrera. Por supuesto, también ganó dos Premios Nobel, uno por secuenciación de proteínas en la década de 1950 y otro por secuenciación de ADN en la década de 1980. Podría decirse que debería haber ganado un tercio en el medio para la secuenciación de ARN, pero eso fue para otra persona (que probablemente no debería haber ganado). Algunas personas no dicen nada hasta que tienen algo significativo que decir. Pero las personas menores los juzgarán independientemente.

¿Se financiaría Fred Sanger hoy?

Frederick Sanger

Hay una creencia común en muchas partes de la comunidad académica de que la cantidad cuenta más que la calidad. Me resulta preocupante cuando un colega y yo tenemos una nueva idea y enseguida aparece el comentario: “¡Oye, podemos sacar un artículo de esto!”

Para un académico, una indicación mucho mejor de las contribuciones que el número de artículos publicados es cuántas veces se han citado uno o más artículos. Entre muchos otros lugares, puede obtener fácilmente esa estadística de Google Scholar. Alguien que ha publicado un solo artículo en los últimos cinco años, pero ha sido citado 50 veces (sin incluir las auto-citas) merece mucho más respeto que alguien que publicó cincuenta artículos, ninguno de los cuales ha sido citado cinco veces. Aquí no incluyo como “investigación” una publicación que describa, por ejemplo, cómo usar un software popular.

Varía mucho entre las disciplinas, pero en la mayoría de los campos, algunas investigaciones tardan mucho en madurar hasta el lugar donde es digno de publicación. Mi consejo: no escriba documentos con el objetivo principal de mejorar su currículum; ¡escríbelos cuando tengas algo significativo que decir!

Es triste decirlo, este no es un buen consejo en todas las circunstancias porque hay muchas instituciones donde el número de documentos se considera más importante que el número de citas. Esto, sin embargo, es una fuerte indicación de una institución de segunda categoría.

Acabo de obtener la tenencia.

Su respuesta necesita edición para ser más útil en una o más formas:

  • Proporcione más explicaciones de por qué la respuesta es correcta.
  • Agregue una biografía del tema que muestre experiencia o pericia en el tema
  • Incluir enlaces a fuentes relevantes
  • Utilice la ortografía y la gramática correctas y el formato claro

Obtenga más información sobre cómo se ve una respuesta útil

Sé que su pregunta indica una preferencia por las disciplinas STEM, pero pensé que le gustaría una perspectiva de disciplina comercial. Aquí hay muchas buenas respuestas que discuten el impacto de los eventos de la vida personal, que desde mi propia experiencia marcan una gran diferencia en la productividad y cambian el perfil del trabajo (lejos de la investigación hacia la administración, el servicio profesional, etc.), junto con retrasos inevitables en la línea de tiempo de publicación, que a veces se alinean frustrantemente.

A diferencia de muchas de las ciencias físicas e incluso otras ciencias sociales, los proyectos de investigación en los negocios son a menudo mucho más cortos, en finanzas y economía, muy cortos donde ya hay datos de buena calidad disponibles. Dicho esto, los equipos de investigación tienden a ser más pequeños, tendemos a tener menos subsidios, a veces más consultorías y mucha más enseñanza. También hay muy pocas oportunidades para publicaciones cortas rápidas de un solo proyecto en puntos de venta de alta calidad, por lo que los resultados anuales promedio en los negocios nunca se acercan a algunas de las ciencias. Muchas consideraciones

Pero en el sistema australiano, la percepción general sería que algo va mal con su propio rol de investigación y capacitación en investigación y que estaría sujeto a una atención no deseada, dada la publicación promedio anual mínima (revistas, capítulos de libros, libros) esperada hasta dos al año, según el nivel (tenemos profesores, profesores superiores, profesores asociados y profesores de pleno derecho, todo lo cual puede ser “sostenible”).

Por otro lado, conozco al menos a un joven profesor que, aunque había salido de la parte posterior de tres artículos de revistas de muy alta calificación, fue puesto en un plan de gestión del desempeño por no tener publicaciones de gran importancia en el año siguiente. Dejando a un lado las circunstancias atenuantes, debe mantener las cosas funcionando.

Todo lo que deduciría es que el profesor prefiere enseñar a investigar. Si bien las universidades más prestigiosas juegan con sus credenciales de investigación, hay muchas instituciones y muchos profesores que se conforman con enseñar.

Todos estamos familiarizados con profesores de investigación famosos que en realidad son maestros pobres, y solo lo hacen porque se les exige. Mantienen el contacto de los estudiantes al mínimo. Pueden ganar premios Nobel, pero están perjudicando a sus estudiantes.

Además de muchas de las buenas razones dadas en las otras respuestas, le sorprendería saber que las personas que son más ingeniosas y originales son perezosas (probablemente) y están menos interesadas en publicar una gran cantidad de documentos. En mi lectura, descubrí que muchas de las grandes ideas en realidad se originaron muy a menudo por quienes dieron conferencias a quienes produjeron la teoría … Este rasgo no es algo de lo que estar orgulloso, pero es un hecho. Una vez escuché a alguien decirle a otra persona … tienes mucho trabajo inédito … solo dame el visto bueno y lo publicaré todo por ti … (¡y por supuesto pongo mi nombre también!). La naturaleza tiene formas de esparcir bienes … si haces tu propio pan y lo comes, muchos quedarán hambrientos.

Esta pereza y subestimación de uno mismo también pasa a los estudiantes de investigación. Tuve un estudiante de investigación que trabajaba duro, trabajaba muy duro pero no era muy brillante … solía hacer algunos kilómetros para hacer que una computadora funcionara en un momento en que solo había marcos principales disponibles, atravesaba experiencias que amenazaban la vida en el camino, cruza un río por un ferry en un viejo automóvil Fiat que puede detenerse en cualquier momento y cometer un error FORTRAN, volver a mí para arreglarlo, luego regresar para una segunda carrera … pasó al final, y ahora un gran (y bueno) empresario.

Más tarde tuve un estudiante mucho más brillante … mucho más brillante que yo, que nunca viene a una reunión de supervisores. Una semana estaba arreglando la bomba de agua de su padre (tenían una granja), la otra haciendo otra cosa, etc. Tuve que amenazar con abandonarlo porque claramente iba a fallar, y no lo quiero en mi registro. . Solo entonces comenzó a venir y produjo una brillante tesis al final.

Hay un par de posibles explicaciones de por qué la última publicación en la página web de un profesor es de la última década:

  • Han asumido alguna otra gran obligación administrativa, dejándoles poco tiempo para la investigación. (por ejemplo, rotación en NSF, jefe de departamento, etc.)
  • Se han involucrado realmente en una startup y esperan ganar mucho dinero.
  • Tenían un problema personal que les impedía investigar mucho (p. Ej., Enfermedades familiares).
  • Obtuvieron la tenencia y decidieron centrarse en otras cosas (por ejemplo, escribir un libro, revisar el plan de estudios de pregrado, contribuir a proyectos de código abierto)
  • No han actualizado su página web (es decir, todavía han estado publicando mucho … esto es bastante común para los profesores titulares; consulte Google Scholar para ver si están activos)

¿Estás preguntando porque eres el profesor en cuestión y quieres saber qué piensan los demás? Si es así, entonces estás enfocado en algo que está más allá de tu control. Intenta hacer lo que te hace sentir orgulloso, incluso si es solo un poco a la vez.

¿Estás viendo a un amigo, colega, pariente o alguien a quien admiras? Te recomiendo que les preguntes por qué, si realmente quieres saber. Es posible que puedan o no compartir las razones, pero si usted pregunta de una manera delicada, podría sorprenderlos con su interés en su trabajo. Si preguntas indecisamente, pueden estar avergonzados, por supuesto.

Para el resto (los que no puedes preguntar, por las razones que sean) solo puedes hacer una hipótesis … Aquí hay algunas posibilidades reales con un par de opciones descabelladas que incluí en la mezcla. Puede decidir qué es qué, pero esta lista no es exhaustiva.

  1. Que él / ella prefiere enseñar en lugar de publicar.
  2. Que él / ella tiene la tenencia, no le importa y no puede ser despedido.
  3. Que él / ella es un emprendedor apasionado y que no quiere revelar sus secretos.
  4. Que él / ella se está preparando para retirarse.
  5. Que él / ella está trabajando en una revelación monumental en el campo científico que aún no se puede revelar.
  6. Que él / ella está aprovechado y la universidad no tiene un requisito de publicación.
  7. Que él / ella está trabajando en actividades secretas del gobierno o de propiedad exclusiva que la mayoría de la gente nunca sabrá.
  8. Que esperaba resultados significativos en una nueva área de exploración, pero finalmente no tenía nada que valiera la pena publicar.
  9. Se volvieron locos, como el personaje de la película “A Beautiful Mind”.
  10. Se enamoraron y preferirían centrarse en eso.

¡Todavía estoy interesado en tu razón para preguntar!

Si el profesor hubiera estado publicando antes de esto, entonces me pregunto si él / ella (a) tuvo problemas personales / de salud en su familia o en sí mismo, o tal vez tuvo un bebé, (b) se rindió por un tiempo debido a “agotamiento académico “- es real, Google, (c) se quedó sin ideas, (d) estaba escribiendo un libro, (e) entró en la administración, o (f) fue de larga duración y decidió que quería trabajar más en el jardín, correr maratones ( Los doctores son personas de extremos), o toman banjo. Hay muchas razones por las que un profesor “deja de” escribir documentos por un tiempo. Algunos de nosotros nos volvemos locos produciendo papeles como babuinos con azúcar durante una década … luego, con una vita bastante completa, hacemos otras cosas por un tiempo. Otros son un poco más lentos y constantes.

En mi opinión, el profesor que no ha publicado un artículo en dos años es una gente excelente y admirable, especialmente en China. Porque en China, la cantidad y la calidad de los documentos son factores importantes para que los investigadores científicos obtengan fondos y actualicen sus títulos técnicos. Las personas que no publican un artículo en dos años pueden tener una gran paciencia y estar interesados ​​en su especialidad.

Supongo que no le gusta escribir, pero esto me recuerda una historia real sobre uno de los mejores maestros que he tenido. Enseñó varios cursos de ingeniería civil, y la forma en que presentó la información hizo que fuera un placer asistir a sus clases. Se corrió la voz de que iba a ser despedido porque no trajo dinero de la subvención ni publicó. Tenía todo el apoyo de los estudiantes de ingeniería civil que habían tomado clases con él, y había estado enseñando durante 3 o 4 años (creo), por lo que era un número bastante grande. Todos hicieron lo que pudieron para hacer saber que era un excelente maestro, y que sería un terrible error dejarlo ir. Chi Epsilon escribió una carta en su nombre. Me alegra decir que consiguió mantener su trabajo.

Creo que es vergonzoso que la capacidad de enseñar sea secundaria a la obtención de dinero y el reconocimiento del nombre, o tal vez debería decir en tercer lugar. Esto es tan malo en mi opinión. Si una persona no tiene interés en la investigación y no quiere publicar, pero es un gran maestro, entonces se le debe tener más estima, no menos, en comparación con aquellos que son tan regulares en la enseñanza, pero tienen un número sorprendente de publicaciones o puede traer millones de dólares para investigación. Realmente espero que este sistema de calificación de los profesionales pueda ser alterado.