Su pregunta parece asumir una visión limitada de estas categorías de las humanidades. Mire nuevamente la lista; encuentra el denominador común. Cada uno de ellos es una forma de comunicación, por lo tanto, ver que no resuelven problemas específicos es como decir “Comunicarse no cura el cáncer, la ciencia sí”.
Cambia el pensamiento y tienes el pensamiento que te lleva a preguntarte: “¿Podemos curar el cáncer sin comunicarnos?” Entonces se hace más fácil ver que uno solo necesita mirar las posibles funciones de las humanidades. Tomaré arte, ya que esa es el área que más he estudiado. El arte, aprendí mucho para mi sorpresa, no solo sirve para proporcionar un beneficio estético, sino que también sirve para cambiar el perceptor. ¡Y el que no vi venir, sirve para cambiar al artista! “Aquí está el enlace para contar esta historia que altera la vida: la respuesta de Roderick House a Artwork: ¿Qué experiencia con el arte te afectó de una manera profunda e imprevista?
Y a pesar de que realmente no preguntaste esto, piensa en la forma en que una clase de arte puede afectar a un joven estudiante que tiene dificultades para tomar exámenes de opción múltiple. Ese era yo como un joven estudiante … Soy un pensador divergente . Las pruebas de opción múltiple favorecen el pensamiento convergente (solo hay una respuesta correcta o mejor). En una clase de arte, pude ver que había una forma de pensar completamente diferente; Pude ver que había muchas formas de comunicarse utilizando el arte. ¡Esto honra mi forma de pensar! Eso para mí es una lección poderosa y crítica que me ayuda a aprender y crecer.