¿Cuáles son los estándares de calidad de los académicos y autores de estudios de género?

Echa un vistazo al canal de Lauren Southern en youtube, algunos de sus videos son sobre sus experiencias tomando estudios de género en la universidad y los resultados son bastante interesantes.

Si bien esto puede no reflejar a todas las universidades en su curso, se les dice que no discutan el curso en línea o con amigos porque es un “espacio seguro”. Esto no solo significa mencionar a las personas por su nombre si las ridiculizan o las insultan a sus espaldas, lo que, si bien puede llamarse extremo razonable, significa que no hay discusión en ningún foro o sitio y ha sido amenazada con sanciones y casi le han quitado el canal. simplemente por informar sobre ello.

También parece haber una gran predicación al coro, ya que parece que todos los presentes, excepto la Sra. Southern, opinan completamente que las opiniones contrarias o incluso simplemente cuestionar el material de origen son intolerantes o ignorantes y cualquiera que exprese opiniones o haga preguntas contrarias lo que dice el profesor se descarta sin ninguna explicación o intento de refutar su afirmación.

Al menos a juzgar por las cuentas de los cursos de estudios de género y sus profesores en los Estados Unidos, diría que el estándar académico es bastante bajo, ya que a pesar de los vastos campos potenciales de investigación, la mayoría de los académicos de estudios de género parecen perder su tiempo en un campo muy estrecho con la intención de validar sus propias creencias.

Uno no debe entrar en estudios de género sin tener una introducción de Judith Butler primero.

En cuanto a lo que sigue, desafortunadamente no soy un experto.

Sin embargo, como en todos los campos académicos, la credibilidad aumenta con la cantidad de lugares donde se cita el trabajo en otros.