Pinturas famosas, una introducción al arte para jóvenes, por Alice Elizabeth Chase, fue publicada por primera vez en 1951 por Platt & Munk Co., Inc.
Este libro es la mejor introducción al arte que he visto. Enseña a los niños a ver realmente y proporciona un contexto histórico a nivel infantil para las pinturas. No es un libro tapado. Fue una primera introducción a la historia a través del arte para muchos niños a lo largo de los años, y aún hoy sigue siendo un pilar de la sabiduría educativa.
Lo que es más importante, es convincente, intoxicante y crea un amor por el aprendizaje de por vida en cada niño que tiene la suerte de pasar un momento tranquilo con un adulto, leyéndolo.
Conocí a un excelente y perspicaz maestro que permitió que cada niño seleccionara una pintura en ese libro, y sin leer nada al respecto, le pidió a cada niño que escribiera una historia sobre los temas representados en la pintura elegida. Un ensayo sobre una pintura por semana fue el mínimo solicitado para crédito extra. Fue una forma maravillosa de diferenciar el currículo. Niños de todas las habilidades participaron con gusto.
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Los niños aprendieron a amar el arte y a ver el arte con atención y concentración. El proceso de escribir sobre pinturas inspiradoras creó escritores que disfrutaban aprendiendo y escribiendo. Por supuesto, cuando se les dijo que no podían leer las descripciones de las pinturas hasta después de que cada uno escribió su propia interpretación o historia, ¡eso fue lo primero que hicieron! Y les preguntaron a sus padres, con interés y pasión, sobre todo lo que no entendían. Es inspirador ver cómo el arte galvaniza el aprendizaje de los niños.
Como bibliotecario sustituto en The Mirman School for Gifted Children, me impresionó la necesidad de encontrar material de no ficción que satisfaga la necesidad de un niño de saber más, hacer más y ser más. Este libro cumple con esos estándares.
¿Cuántos libros de no ficción hacen eso? 🙂
