Cambiaría y cambiaría la pregunta por completo.
- ¿Por qué leemos (o tú) en primer lugar?
- Para la no ficción: generalmente es para obtener información y conocimiento que conduce a la sabiduría (con suerte) que disminuirá el sufrimiento en nuestras vidas
- Para la ficción: entretenimiento en su mayor parte (piense en ello como una forma barata de vacaciones, una mentalidad), pero también puede conducir a información y conocimiento.
La respuesta correcta se basará en su respuesta a la pregunta anterior y luego podrá determinar cómo se puede cumplir mejor su propósito, ya sea (1) leyendo libros lentamente, (2) leyendo un libro al día o (3) Una opción diferente.
Proporcionaré un ejemplo. Un propósito de por qué leo es para que pueda avanzar en ciertas áreas de mi vida. Principalmente, esto se hace buscando, aplicando y entendiendo información de la que no estaba al tanto, que me puede ayudar en diferentes áreas de la vida, como negocios, salud, relaciones, finanzas o administración del tiempo, etc.
Digamos que tengo un problema general relacionado con la gestión del tiempo, encuentro que estoy perdiendo mucho tiempo en actividades frívolas y no estoy logrando o haciendo las cosas que sé que son importantes para mí. Le pediré recomendaciones a nuestro amigo de confianza Google o Goodreads sobre qué libros son buenos en esta área de administración del tiempo. Bajo el supuesto de que no estoy bien versado en este tema, lo abordaría con un enfoque holístico para comprender tantos aspectos diferentes de la gestión del tiempo como sea posible para obtener una visión general. Quizás retomaré David Allen’s Getting Things Done y James Loehr y Tony Schwartz The Power of Full Engagement .
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Luego leía los libros rápidamente (un enfoque de libro por día) y resaltaba o anotaba áreas de gestión del tiempo que siento que me faltan. Tres razones diferentes podrían ser que (1) no estoy haciendo un seguimiento de cómo paso mi tiempo, (2) estoy haciendo un seguimiento de cómo paso mi tiempo, pero no estoy planeando descansos para recargarme, o (3) estoy planeando mi día, pero lo gasto en cosas que no son importantes. Las tres son áreas separadas de administración del tiempo en las que podría mejorar, pero en este caso para mantener las cosas consistentes es (3) Estoy teniendo dificultades. Ahora que he obtenido una visión general amplia del tema al hojear / escanear los libros, me he dado cuenta de que (3) es mi punto más débil, ya que no estoy planeando bien mis días, así que si mejorara en esta área, es más Es probable que traiga los mejores resultados. Como resultado de esto, ahora puedo volver a los libros y leer las áreas que tratan este tema lentamente y con mayor profundidad.
Ahora la otra parte de la lectura viendo que tenemos la información y el conocimiento, ¿qué haces con eso?
¡APLICA y APRENDE!
¿Cómo lo aplico o aprendo?
- Compártelo con otros
- Impleméntalo en tu vida
- Enséñalo a otros
(1) Puedes compartir lo que has aprendido con otros tomando notas y subiéndolo a un blog (o cualquier otro medio para compartir con otros también funciona), escribiendo una reseña en Amazon o Goodreads para el libro. Esto también se puede hacer fácilmente compartiendo la información que acaba de leer con amigos, familiares, colegas o cualquier otra persona que esté dispuesta a prestar atención.
(2) Implementarlo en tu vida te lleva a la primera pregunta, ¿por qué estás leyendo en primer lugar? Si está leyendo libros que tienen relevancia inmediata en su vida, puede aplicar la información y luego se transforma en sabiduría. En el ejemplo anterior, el día o el día después puedo aplicar la información que encontré en los libros sobre la planificación y averiguar qué es realmente importante para mí terminar y luego puedo planificar para que se realice al comienzo del día cuando es más probable que se haga.
(3) ¡Ahora que tiene la sabiduría, puede ayudar a otros y enseñarles! En el proceso, aprenderá más sobre el tema ayudándoles a comprenderlo y obteniendo diferentes perspectivas al respecto. Richard Feynman tenía una gran técnica que lo ayudó a comprender conceptos o ideas muy complejos, en pocas palabras, si podía explicar o enseñar lo que estaba tratando de entender a un niño de 5 años, ¡gana! En realidad, no tiene que encontrar a un niño de 5 años y enseñárselo. Esto solo representa el proceso de simplificación al dividir el concepto en sus fundamentos para que pueda explicarlo de una manera que se entienda fácilmente sin jerga técnica o complejidades. (Vea aquí la técnica de Feynman: https://www.linkedin.com/pulse/2…)
El orden presentado para los métodos de aplicación y aprendizaje de la información se clasifica de menor a mayor en términos de comprensión y arraigo de la información que obtiene de los libros.
TL; DR: La respuesta se basa en cuál es su propósito de lectura, ya que ambos tienen sus pros y sus contras. Se proporciona un ejemplo arriba si desea obtener más aclaraciones sobre cómo se pueden utilizar ambos.