¿Por qué leer / escribir es algo diferente a hacer algo?

Primero considere leer. La lectura es (generalmente) una actividad solitaria, sin comentarios . Sin comentarios, no hay verificación de lo que crees que estás aprendiendo.

Ahora escribiendo. A menos que pongas tu escritura en manos de alguien (o tal vez de una aplicación de análisis de computadora), tampoco hay comentarios, por lo que no se comprueba si escribiste con sentido o sin sentido.

Cuando haces algo, interactúas con el mundo real, y el mundo responde de alguna manera. Con los comentarios del mundo, tienes la posibilidad de aprender, confirmar o desconfirmar algo. Es por eso que favorecemos fuertemente el aprendizaje experimental sobre, por ejemplo, la lectura o lectura o escritura pasiva.

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La lectura y, en cierta medida, la escritura son pasivas y creativas y podrían mejorar su conocimiento. Otras cosas que implican hacer no son pasivas sino activas y conllevan algún tipo de acción.

“Leer / escribir” el verbo ya se había identificado específicamente y “hacer algo” no tenía un contexto específico como verbo, simplemente afirma que la acción está sucediendo