¿Es posible construir un sistema informático para calificar el ensayo (por ensayo me refiero principalmente al ensayo en la clase de idioma)?

Answer 1

Creo que la pestaña “revisión ortográfica y gramatical” en la página “revisión” en Microsoft Word podría configurarse para analizar la calidad de la escritura, y una vez completada la revisión ortográfica y gramatical, uno podría consultar el análisis de flesch-kinkaid para ver la complejidad y estilo. estos, en teoría, al menos, darían un dato a partir del cual se podría determinar una calificación numérica.

el párrafo anterior, por ejemplo, no reveló errores ortográficos o gramaticales (excepto por mi omisión excéntrica de letras mayúsculas en “microsoft” y “flesch-kinkaid” (que atribuyo a mi afecto por los eecummings), una “facilidad de lectura” cociente de 43.2 (cuanto menor es el número, más difícil es la lectura), un nivel de grado relativo de 14.4 (aproximadamente un estudiante universitario de tercer año y medio) y una frecuencia del 50% de “voz pasiva” (a menudo considerado un defecto en la escritura inglesa contemporánea de Estados Unidos).

por supuesto, después de eso, uno necesitaría asignar un valor para cada uno de los componentes de la evaluación, y el peso de cada valor. digamos, hipotéticamente, tenemos cinco componentes, cada uno valorado por igual, calificado de la siguiente manera:

ortografía: 100%; gramática: 100%; facilidad de lectura: 96.4% (cincuenta siendo “óptimo”, todos los demás valores un porcentaje decreciente de eso); nivel de grado: 95.2% (12, o “escuela secundaria” es “óptima”); voz pasiva: 50% (cero es “óptimo”).

estas cifras promediarían 441.6 / 5 = 88.32, o B +.

¿que ayuda?

Answer 2

En la actualidad, no, porque el inglés es un idioma natural extremadamente complejo. La gente ha estado trabajando en esto durante décadas, pero un esfuerzo exitoso requerirá la experiencia de lingüistas, psicólogos, expertos en literatura y una variedad de informáticos y matemáticos, pero hay herramientas disponibles que pueden ayudar a los instructores en la calificación.

Existen programas que analizan un texto e informan ese análisis, a menudo con un resultado numérico, pero esta no es una calificación de la misma manera que la calificación asignada por un instructor. Para calificar un ensayo, los instructores usan su conocimiento lingüístico de semántica (significado) y sintaxis (forma), conocimiento psico-lingüístico, así como su comprensión de la forma retórica del ensayo (hay numerosas formas disponibles para el escritor). Un cambio en una de estas áreas (cambio de puntuación, por ejemplo) afectará otros factores (cambio de énfasis, significado, etc.).

Un programa para analizar ensayos requiere al menos una comprensión altamente precisa de los lenguajes naturales, competencia lingüística de alto nivel, una inteligencia que pueda detectar e interpretar la intención, especialmente tropos retóricos, significado semántico y psico-semántico, formas narrativas, citas (que es más que simplemente poner el número de página de una fuente), y una miríada de otros factores que pueden influir en el significado de un ensayo. Estamos lejos de esto. Los programas de computadora, en este punto, generalmente usan la coincidencia de patrones para identificar posibles errores o dificultades. Este es el enfoque utilizado por la mayoría de los correctores gramaticales, correctores ortográficos y correctores de plagio. Pero, los programas no pueden determinar la intención del escritor. Por lo tanto, pueden ser herramientas que utiliza un instructor, pero no pueden evaluar un ensayo en su totalidad. Tu pregunta

¿Es posible construir un sistema informático para calificar el ensayo (por ensayo me refiero principalmente al ensayo en la clase de inglés?

proporciona un ejemplo de las limitaciones de la coincidencia de patrones. Existen numerosas alteraciones que podrían mejorar la claridad gramatical de la oración, pero aún así puede pasar por alto si desea ser satírico, irónico, etc.

• ¿Es posible construir un sistema informático para calificar un ensayo (por “ ensayo “ me refiero principalmente a un ensayo [asignado?] En una clase de inglés ) ?
• ¿Es posible construir un sistema informático que califique ensayos (por “ ensayo “ me refiero principalmente a un ensayo [asignado?] En una clase de inglés ) ?
• ¿Es posible construir un sistema informático que califique los ensayos (por “ ensayo “ me refiero principalmente a los ensayos [típicamente presentados] en las clases de inglés ) ?

Answer 3

Podría, pero sería increíblemente difícil (tal vez imposible) hacer que tenga una buena calificación.

Podrías resaltar las palabras clave y calificarlas según la cantidad de palabras clave y las palabras que lo rodean. Sin embargo, esto sería pobre, ya que podría significar que, en un ensayo sobre, no sé, el color verde, la “pintura de mezcla azul amarillo” podría obtener mejores calificaciones que un ensayo maravilloso y descriptivo que simplemente no menciona “pintura” .

Las complejidades del idioma inglés, los matices que las personas usan en su escritura y la forma en que las computadoras funcionan inherentemente van en contra de la idea de hacer un sistema automatizado de calificación de ensayos. Las computadoras están en su elemento con datos objetivos, pueden calcular cualquier cosa, pueden realizar cualquier prueba estadística. Sin embargo, no tienen emociones ni pensamientos, y como tales no pueden hacer nada con datos subjetivos. Es por eso que en un cuestionario digital, es poco probable que encuentre un recuadro que le pida que escriba una opinión, a menos que una pobre savia tenga que sentarse y leer cada hoja devuelta.

Answer 4

Bueno … Hay sistemas informáticos que buscan plagio, por lo que tal vez algunas presentaciones se puedan calificar automáticamente como “F” 🙂