¿Cuáles son algunas lecciones de la escritura de ficción que se pueden transferir a la escritura académica?

Creo que los escritores de ficción tienen la increíble habilidad de hacer que las cosas complicadas parezcan fáciles y atractivas, a través de su capacidad de interactuar con el público a un nivel muy crudo, emocional y personal. Leer libros de escritura de escritores de ficción es divertido y aprende sobre la vida al mismo tiempo, a diferencia de los libros de escritura de escritores de no ficción que tienden a centrarse más en las partes técnicas de la escritura (piense en Elementos de Estilo ).

Por ejemplo, Anne Lamott usa el término “primeros borradores de mierda”. ¿Cuántos escritores académicos pueden describir sus primeros borradores de tal manera que los estudiantes de doctorado más inseguros sientan que son uno de ellos? Esa frase de Anne Lamott registra permanentemente el epítome de la buena escritura en mi mente: no hay buena escritura, solo buena reescritura.

Otro escritor de ficción cuyo libro de escritura me inspira es Annie Dillard, The Writing Life. Para dar un ejemplo, esta es una línea del libro, que se refiere de manera similar a la revisión: “Es el comienzo de un trabajo que el escritor tira”.

Déjame darte otro ejemplo. La escritura académica tiene una estructura, un esqueleto. Lo mismo ocurre con la escritura ficticia. Ahora lea cómo Annie Dillard describe el proceso de escritura: “Al escribir cada libro, el escritor debe resolver dos problemas: ¿Se puede hacer? y ¿puedo hacerlo? Cada libro tiene una imposibilidad intrínseca, que su escritor descubre tan pronto como su primer entusiasmo disminuye. El problema es estructural; es insoluble Es por eso que nadie puede escribir este libro. Las historias complejas, los ensayos y los poemas también tienen este problema: el defecto estructural prohibitivo que el escritor desea que nunca haya notado. Lo escribe a pesar de eso. Encuentra formas de minimizar la dificultad; él fortalece otras virtudes; él vuela toda la narrativa en el aire, y se mantiene. Y si se puede hacer, entonces él puede hacerlo, y solo él. Porque no hay nada en el material de este libro que sugiera a nadie más que a él solo sus posibilidades de significado y sentimiento “.

Wow, ¿no es asombroso? Sí, la emoción de la escritura disminuye, sí, nos ocupamos mucho de los problemas estructurales y sí, a veces solo el escritor puede ver lo que está tratando de escribir. Ninguna persona verá el problema de la misma manera ni intentará escribirlo de la misma manera.

Creo que hay muchos escritores académicos que pueden aprender de los escritores de ficción. En particular, cómo escribir de manera que sea agradable y fácil de leer un trabajo académico. Muchos de nosotros no venimos de un entorno de escritura creativa, leemos y escribimos más no ficción que ficción, siento que estilísticamente, podemos aprender a escribir con la claridad y gracia que tienen muchos escritores de ficción.

Como escritor de ficción y no ficción, siento que podría dar algunas ideas sobre esta discusión.

El trabajo principal de un escritor de ficción es captar la atención del lector y mantenerlo, página por página, hasta la oración final.

Desafortunadamente, la mayoría de los escritores de no ficción no parecen pensar en el lector cuando están escribiendo. Suelen centrarse principalmente en el contenido, en el conocimiento que desean compartir.

En la teoría de la comunicación, cada expresión tiene un componente informativo (digital) y una relación (analógica).

El escritor académico se centra en el contenido digital, el escritor de no ficción, principalmente en lo analógico.

Cuando un escritor de ficción escribe un trabajo académico, agrega contenido digital a su escritura. Por lo tanto, hay información, conocimiento, pero también hay una dimensión humana, ya que todavía escriben para el lector.

Que es exactamente lo que pretendo hacer al escribir mis trabajos más académicos.

No mucho. Por supuesto, la gramática y la ortografía y la buena estructura de oraciones y párrafos se aplican en común.

De lo contrario, cualquier escritura competente guía al lector a aumentar el conocimiento, de modo que el comienzo no asuma que ya sabe algo que solo se explica a la mitad. Además, no haga que el vocabulario sea innecesariamente desafiante.

La razón por la que los autores de ficción tienden a escribir libros instructivos es porque una vez que se han “establecido” como autores “exitosos”, las editoriales son un 999% más acogedoras de todo lo que hacen. Los editores ven primero al escritor y el contenido al final.

Habiendo escrito mucho de ambos, y conociendo a una docena de personas que han escrito al menos algunos de los dos, las únicas superposiciones reales son el lenguaje, como dice Robin Clarke; hábitos de trabajo, como dice Anonymous (hay una pregunta de Quora: ¿dónde encuentra esta persona Anonymous tanto tiempo para escribir sobre tantos temas?); y uno más: si escribes detective, suspenso, ciencia ficción, novela de espías, etc., a menudo hay un componente explicativo en el que el personaje que sabe explica al que no … (“Hubo varios puntos curiosos , Watson … “, etc.) Dado que necesita un lector para comprenderlo, se acostumbra a establecer el camino para la comprensión de un lector inteligente que aún no tiene todos los hechos, y que puede ser una práctica excelente para estructurar los trabajos académicos.

La única lección que se me ocurre que obviamente transfiere es el consejo de Lamott de tomarlo ave por ave, lo que significa palabra por palabra. Piense en ello como un pequeño marco de fotos, tal vez solo una pulgada por una pulgada. Si puedes escribir eso una y otra vez, tendrás un ensayo o un libro.