¿Por qué no tenemos ciencia ficción desde el nivel primario?

En realidad, puedes tener ciencia ficción desde el jardín de infantes. Desafortunadamente, los niños pueden percibir las cosas de manera diferente y terminaría siendo una confusión entre la ciencia real y la ciencia ficticia. Pero la ciencia ficción es muy importante que la ciencia misma, ya que la ficción y las necesidades trabajan juntas para cualquier innovación en el campo de cualquier ciencia.

Mire este video de TEDx sobre la importancia de la ciencia ficción:

Una gran charla Entonces, cuando la ciencia ficción se entromete con la ciencia regular, como siempre para esas mentes poco entrenadas, la curiosidad se transforma en confusión y caos. Esto puede terminar matando sus vidas ya que la forma en que ven la ciencia será caótica a partir de entonces.

Pero más bien, si la ciencia ficción pudiera fusionarse con los libros de cuentos existentes, podemos esperar un pequeño cambio. Vea la siguiente charla de TEDx con otro tema similar.

Como se mencionó en las charlas y según lo dicho por HG Wells, si pudieras mezclar con éxito las fantasías y la ciencia ficción, los niños de preescolar comprenderán mejor las cosas y desarrollarán su propia mente curiosa.

La conclusión es que deberías cuestionar eso, si las mentes jóvenes están preparadas para tal sobredosis. Hay más posibilidades de que la educación en ciencia ficción pueda arruinar a algunos estudiantes. Sin embargo, si el sistema es tan bueno para identificar los intereses de un estudiante desde el nivel primario, entonces existe la posibilidad de que esta educación de ciencia ficción se pueda implementar como una pista opcional.

Para la pregunta final: casi todas las escuelas animan a sus estudiantes en la ficción 🙂

No tiene que preparar un plan de estudios exclusivamente para presentar ciencia ficción o cualquier ficción es escuela. ¡Por eso son las actividades extra curriculares! Y hay escuelas que se centran en la ciencia ficción y otros cursos de literatura y arte. Pero como dice la persona anterior, los niños son demasiado pequeños para entender la ciencia ficción. Los niveles deben ser calificados si se planea introducirlos.