¿Qué tan efectivo es el programa de lectura de Reading Bear?

Answer 1

Afiliación: Trabajo en el Centro de Aprendizaje PRIDE [1], y utilizamos un método Orton-Gillingham (“OG”) [2] para enseñar fonética y fluidez en la lectura. Reading Bear es muy diferente, aunque ambos enseñan fonética. Fui al sitio web de Reading Bear y miré el programa tan cuidadosa y minuciosamente como pude. Tenga en cuenta que no probé el programa, sino que solo lo revisé a continuación en función de la información proporcionada en el sitio web vinculado (que se proporciona en los detalles de la pregunta).

Organización. Para distinguir a Reading Bear y Orton-Gillingham, es necesario considerar la organización del material y los impactos de la organización del material fonético enseñado, y su introducción organizada a los estudiantes. Hay 180 fonemas en el idioma inglés y, después de que se aprenden los sonidos de las consonantes y las vocales, OG introduce los fonemas a los estudiantes en el orden en que aparecen en el idioma impreso, según la frecuencia de uso.

Introducción sistemática de fonogramas. Entonces, por ejemplo, en OG, los fonemas c, k y ck no se enseñan juntos. Es muy confuso. Sí, algunos niños detectarán inmediatamente las diferencias en la ortografía y el uso al usar Reading Bear, pero para el método óptimo sistemático, organizado y progresivo, es (en mi opinión) mejor usar OG. Estos diversos fonemas se enseñan progresivamente en lugar de todos a la vez. OG proporciona una base fonética sobre la cual se basa y se expande con maestría. Los adultos piensan ‘bueno, todas estas letras crean el mismo sonido, así que las enseñaré juntas’, pero esta no es una buena idea. La introducción de hard / c / (cat) se enseña primero. Luego hay otras lecciones antes de enseñar k / k / duro. Una vez que se enseñan todas las consonantes, comienzan las mezclas de consonantes. Uno enseñado en ese punto es / ck / as en Jack.

No todos los programas se imparten, ya que la investigación indica que debería enseñarse. Baso mi opinión en haber sido un abogado de IEP perplejo al ver que los estudiantes van a ‘recursos’ y reciben ‘ayuda’ de recuperación ‘en la escuela, pero a pesar de los esfuerzos bien intencionados de sus maestros y especialistas en lectura, muchos de los estudiantes que he visitado en contacto con durante los últimos 20 años todavía no aprendí! Me preguntaba por qué.

Descubrí que los programas de fonética no se enseñaban como deberían. Algunas lecciones se ‘omitieron’ debido a la ausencia del maestro, las vacaciones, la ausencia de los estudiantes, etc. Algunas lecciones se entregaron por partes (/ sh / por ejemplo, se omitieron con frecuencia porque era ‘fácil’). Otros no fueron entregados ya que la investigación indicó que las lecciones deberían ser entregadas (con fidelidad al alcance original y secuencia o implementación del método del programa).

Como una pirámide, construye una base para que haya una estructura . Entonces encontré el programa Orton-Gillingham después de mucha investigación. Fue completo y sistemático, progresivo y bien organizado. Enseña fonemas de una manera que históricamente ha demostrado su eficacia durante el período de alfabetización más avanzado de los Estados Unidos (1920-1960).

Elija el sistema de aprendizaje de fonética que sea mejor para las necesidades de su hijo. Cualquier instrucción de fonética es mejor que ninguna, pero ¿por qué usar una que sea más confusa? secuencia y organización hace?

[1] Centros de aprendizaje PRIDE : http://pridelearningcenter.com/a…
[2] Manual de Orton-Gillingham: http://www.amazon.com/The-Gillin…

Answer 2

Soy parcial porque soy el diseñador / editor en jefe de Reading Bear. Permítanme citar algunos comentarios que otros han hecho.

Primero, un verdadero experto en enseñanza de fonética, Don Potter (ver http://donpotter.net/ ):

Rudolf Flesch [autor de Why Johnny Can’t Read] estaría encantado de ver su método traducido a la tecnología moderna: http://www.readingbear.org/

He dedicado muchos años a estudiar y comprender la lingüística y la psicología detrás de los 72 ejercicios de Flesch. Les he enseñado a muchos estudiantes más jóvenes y mayores. Los ejercicios han demostrado ser altamente efectivos con todo tipo de estudiantes, incluso aquellos que han fallado con los métodos de dislexia de alto dólar. Te has mantenido fiel a Flesch. Los felicito a usted y a todas las personas que ayudaron con el proyecto Reading Bear , que obviamente fue un proceso increíblemente complejo y largo. Agradezco la dedicación de todos para ver el proyecto hasta su finalización. Ahora podemos ocuparnos de promoverlo para que el analfabetismo se convierta en una Cosa del Pasado.

Resultará particularmente útil para los estudiantes bilingües ya que el significado de las palabras se ilustra en oraciones, algo crucial para los estudiantes bilingües.

Larry Ferlazzo ( http: //larryferlazzo.edublogs.or …) nos agregó a tres “mejores” listas. El principal experto en lectura Timothy Shanahan ( http://www.shanahanonliteracy.co …) nos describió en una publicación de blog y dijo: “Tiene algunas buenas características. Probablemente lo mejor es que suena palabras para los niños, mostrándoles gráficamente cómo los sonidos coinciden con las letras (intente hacerlo con un libro de trabajo). … [Sus diversas características] pueden ayudar a mantener a los niños interesados ​​”. The Next Web ( http://thenextweb.com/media/2011… ) nos llamó“ una herramienta en línea ordenada ”y MakeUseOf ( http://www.makeuseof.com / dir / rea …) nos llamó “muy fácil de usar” y luego nos puso en ( http://www.makeuseof.com/tag/coo …) su lista “Cool Website and Tools” elogiando nuestros “medios creativamente diseñados”. “Nos perfilaron en la influyente presentación de Brandon Lutz” 60 en 60 “( http://60in60.wikispaces.com/PET …). También recibimos un guiño de la primera dama de Tennessee, Chrissy Haslam. ( http://www.tn.gov/firstlady/earl …)

En cuanto a mi propia experiencia con el programa, he usado Reading Bear con mi hijo de 1 año. A los 23 meses, puede leer la mayoría de las palabras en las primeras cinco presentaciones, y ha leído palabras similares fonéticamente que no están en Reading Bear, lo que significa que no solo está memorizando. Como señala Don Potter, Reading Bear es una versión digital del método de Rudolf Flesch. Hice tarjetas flash (disponibles de forma gratuita aquí http://www.larrysanger.org/Phoni … archivo grande de precaución, 122 MB) que utilicé, junto con otras herramientas, para enseñar a mi primer hijo a leer a partir de los 22 meses. A los 2.5 años ya leía de forma independiente, y podía leer fonéticamente (no, por supuesto, entender) la Primera Enmienda de la Constitución a los 3.5 años. Eso muestra el poder de la fonética, y del método de Flesch en particular. Ahora, a los 6 años, está leyendo las versiones originales de Tom Sawyer y Treasure Island con una aplicación de diccionario abierta para buscar palabras desconocidas. De todos modos, creo que Reading Bear funcionará mejor en la enseñanza según el método de Flesch que mis tarjetas flash (aunque usamos las tarjetas con mi hijo de 1 año, solo mientras esté interesado, por supuesto).

Answer 3

Acabamos de comenzar a usar Reading Bear con mi hija que tiene 2 años y 4 meses. ¡A ella le encanta! Funciona mejor si el niño ya tiene los sonidos de consonantes básicos aprendidos bastante bien (que mi hija tiene). Desde que comenzamos a usar Reading Bear, ella ha podido tomar lo que aprendió en ese programa y usarlo en otro lugar. Por ejemplo, ahora trata de pronunciar palabras que ve en lugar de adivinarlas mirando imágenes.

Reading Bear está diseñado para niños mayores, pero si su hijo conoce sus sonidos de consonantes, es un programa maravilloso. Obviamente, no es tan inclusivo como un programa como Orton-Gillingham. ¡Pero es GRATIS! y bien hecho!

Answer 4

¡He usado leer bear para algo más que solo leer! También es genial para hablar.
Mi hijo tiene 2,75 y posiblemente en el espectro. Tuvo 2 regresiones del habla importantes dentro de los 6 meses de diferencia. Desde que usó la lectura, su articulación ha mejorado exponencialmente. Y ya no se retrasa dramáticamente el habla. Le encanta mirar leer oso, le encanta decir las palabras.

También había ayudado a sus habilidades de decodificación fonética. Mi hijo conoce todos sus sonidos fonéticos desde hace un tiempo, y está leyendo bien con un enfoque de lenguaje completo, pero su decodificación fonética es bastante débil. La lectura del oso le ha dado una mayor conciencia fonológica. Nunca fue capaz de entender o escuchar sonidos mezclados. ¡Pero ahora no tiene problemas con eso! De hecho, se resiste a cualquier instrucción de fonética que trato de darle porque es demasiado desafiante. Reading Bear es la excepción y a menudo lo solicita. Sé que con más tiempo de lectura y práctica, podrá mezclar y decodificar de forma independiente con facilidad muy pronto.

Answer 5

Estoy usando Readingbear.org con mi hijo de 2 años. Nos encanta, ella lo pide todas las noches durante nuestra rutina de acostarse (hacemos 2 presentaciones por noche). Las diferentes configuraciones nos permiten personalizar nuestras lecciones. Comenzamos con “Sonarlo rápidamente” sin pausa para familiarizarla con las palabras. Ahora lo ponemos en “Déjame sonar” con una pausa para que tenga tiempo de responder. Ella ya era capaz de leer muchas palabras completas y palabras comunes antes de comenzar, este sitio fue el siguiente paso en su aprendizaje para leer fonéticamente. Ahora puede leer oraciones en lectores muy fáciles. Definitivamente funciona, es una visita obligada para cualquiera que enseñe a su hijo a leer de forma independiente.

Answer 6

Hemos usado Reading Bear durante aproximadamente 6 meses. Cuando comenzamos, mi hijo tenía 18 meses y no estaba realmente interesado. Ahora, él puede leer todas las palabras en las primeras cinco lecciones del programa.

Como padre, lo que más aprecio (aparte del precio) es que hace un seguimiento de dónde está el niño. Puede elegir continuar donde lo dejó o comenzar con algo completamente nuevo. Como padre ocupado, esto es muy útil. Sin sacar material, sin piezas que se pierdan, sin tarjetas que se deben recuperar de debajo del sofá, solo vaya a la computadora y haga clic. No es que no pueda usar otro material, lo hacemos, pero algunos días Reading Bear es la única instrucción fonética que logramos cumplir y realmente no hay excusa para no hacerlo porque está a solo un clic de distancia.

Otra de las cosas que les gustará a los padres a quienes se les enseñó con un enfoque de lenguaje completo es que no tiene que preocuparse por decir los fonogramas correctamente. El programa lo hace por ti. Los aprenderá mientras se sienta con su hijo. Sé que esa fue una de las cosas que me obstaculizaron cuando enseñaba a mi primer hijo. Tenía mucho trabajo que hacer antes de poder enseñarle.

Mi hijo ahora tiene solo 2 años y sabe todas las palabras en las primeras cinco lecciones de Reading Bear. Si bien no está pronunciando palabras por su cuenta (sospecho que puede hacerlo, simplemente elige no hacerlo), puede juntar casi cualquier palabra si digo los sonidos para él. Mezclar los sonidos juntos es la parte más difícil para que un niño aprenda. Mi hijo puede hacer eso con facilidad. Y sí, los niños realmente necesitan aprender los sonidos de las letras, incluidos los sonidos de las vocales cortas. Será muy difícil comprender el proceso de pronunciar las palabras si no las conocen.

El sitio es fácil de usar (como fácil) y profesional. No puedo recomendarlo lo suficiente.

Answer 7

He estado usando Reading Bear con mi nieto Johnny. Le encanta y sigue interesado en ello. Gracias Reading Bear por ayudarme a enseñarle a mi nieto a comenzar a leer. Johnny tiene 4 años y casi 5 años