¿Qué pasa por las mentes de las personas sordas mientras leen?

Answer 1

La respuesta corta es que, a partir de ahora, todavía no lo sabemos. Esto suena como un problema muy simple, pero en realidad es bastante complejo. Primero, como ha mencionado Alexandra Pell, el fenómeno del “discurso interno” no es omnipresente entre las personas oyentes, e incluso puede variar dentro de las personas que leen con diferentes propósitos.

En segundo lugar, es difícil generalizar cualquier rasgo o proceso psicológico en todas las personas sordas. Las personas sordas constituyen una colección muy heterogénea de individuos que varían en muchas dimensiones que son potencialmente relevantes para la lectura de un discurso / signo interno, incluida la experiencia temprana del lenguaje (firmado o hablado), la edad al inicio de la pérdida auditiva y el grado de audición residual. Es muy probable que la experiencia de un adulto con sordera tardía se parezca a la de un adulto con audición típica, mientras que es probable que la experiencia de un adulto sordo congénito de una familia sorda sea diferente.

Tercero, incluso si restringimos el alcance de la pregunta a la experiencia de un firmante nativo sordo bien educado, todavía sabemos muy poco sobre la naturaleza del habla interna, el signo interno y su relación (si la hay) con el lenguaje escrito. La mayoría de las investigaciones sobre lectura en poblaciones sordas se han centrado en las medidas de resultado: es decir, describir (e intentar predecir) el rendimiento actual y futuro de los lectores sordos en pruebas estandarizadas de capacidad de lectura. Se ha trabajado mucho menos en las medidas de * procesamiento *: es decir, describir los mecanismos cognitivos por los cuales las personas sordas leen en tiempo real.

Una excepción es el trabajo de la Dra. Nathalie Belanger, quien ha estudiado patrones de movimientos oculares en lectores sordos calificados versus menos calificados. Sus hallazgos sugieren que los lectores sordos calificados tienen una “capacidad de percepción” más amplia que los lectores sordos menos calificados y los lectores auditivos típicos. Eso significa que cuando los ojos de un lector sordo experto se centran en una letra, como la “h” en el carácter de la palabra, su cerebro capta información del resto de las letras de la palabra a través de la visión periférica. Todos los lectores hacen esto hasta cierto punto, pero esta capacidad parece estar especialmente desarrollada entre los lectores sordos expertos.

A nivel de palabras simples, existe evidencia de que los lectores sordos que también usan lenguaje de señas pueden acceder y acceden a la traducción firmada de una palabra escrita en algunas circunstancias, pero lo mismo es cierto para todos los bilingües. También hay evidencia de que las personas sordas que tienen experiencia con el habla pueden hacer y acceder a los sonidos del habla de las palabras escritas en algunos contextos. Aunque estas fuentes de evidencia nos ayudan a comprender lo que es posible para los lectores sordos, no necesariamente nos dicen qué es típico de cualquier lector sordo, y mucho menos para todos los lectores sordos. Me temo que he dado otra respuesta larga y complicada, pero es lo mejor que puedo hacer dado el estado actual de la investigación.

Answer 2

Todo el mundo sugiere que “escuchen” su voz en su cabeza. Sin embargo, no creo que este sea el caso. La “hipótesis del lenguaje del pensamiento” se refiere a lo que hacemos cuando pensamos y leemos como mental y no depende de la capacidad auditiva, solo de la capacidad lingüística . Al leer, está procesando el contenido en mentalese, no en su idioma nativo (oral o de señas).

Dado que su pregunta se refiere directamente a la lectura, en lugar de pensar, es importante tener en cuenta que los lenguajes de señas no tienen una forma escrita. Entonces, cuando una persona sorda está leyendo, está leyendo en inglés o en cualquier otro idioma que pueda leer. No necesitan “escuchar” las palabras en su cabeza, están * pensando * en el mismo idioma que está en la página.

Answer 3

Su pregunta trata sobre la “voz interior”, y he respondido esto aquí La respuesta de Don Grushkin a Si una persona nace sorda, ¿en qué idioma piensan? y aquí la respuesta de Don Grushkin a ¿Alguien que nació con pérdida auditiva “escucha” una voz interior?

En cuanto al proceso de lectura, lo he respondido aquí. La respuesta de Don Grushkin a ¿Cómo se les enseña a leer a las personas sordas? ¿Cómo se enseñan adjetivos o palabras intangibles como “dónde”?

Answer 4

Cuando aprendes un idioma diferente, primero traduces todo en tu idioma nativo en tu cabeza. Después de un tiempo logras un paso importante: dejas de traducir. Después de más tiempo sueñas en el idioma que estás aprendiendo. Me pasó a mi.

Así que puedo imaginar a las personas pensando en el idioma que están leyendo, incluso si no es su idioma nativo. Sin embargo, la lectura tiene un aspecto similar al aprendizaje del lenguaje. Es mejor que leas directamente sin tener una voz en tu cabeza. Es mas rapido.

Esta es mi respuesta. Soy sordo. No «escucho» nada cuando leo. Las palabras me entran en la cabeza sin ningún «ruido».

Answer 5

Nací sordo y estoy de acuerdo con Daniel Ly y Meredith Peruzzi. Vemos el lenguaje de señas que hablamos, en nuestras cabezas, así como imágenes, conceptos y significados.

En algunos de los comentarios, se sugirió que las personas sordas leen más despacio o piensan más despacio. Personalmente, para mí, ambas cosas no son ciertas. No soy un pensador lento, y no soy un lector lento. Hablo inglés con fluidez, así que no tengo problemas para leerlo. Los procesos de pensamiento de las personas sordas son tan rápidos como escuchar los procesos de pensamiento de las personas. La fluidez es el problema aquí para leer, no la velocidad del proceso de pensamiento.

Answer 6

¡Deja de pensar en inglés!
Recuerde que cualquier otra lengua extranjera suena como galimatías.
Piensan en el lenguaje de su propia creación. Los símbolos en una página son solo eso, símbolos. Les das significado.

Ahora hay estudios de operaciones en personas mayores y les ayudó a ver o escuchar. Los resultados fueron desastrosos porque todo era ruido sin forma de discriminar y clasificar lo que era útil. Cosas que resolvemos y aprendemos de niños.

Entonces, si tuviera un micrófono mágico que pudiera escuchar, no podría darle sentido.

Answer 7

No puedo ver la complejidad aquí. Las personas que no nacieron sordas definitivamente tienen la “voz interior”. Las personas que nacen sordas pueden ser un poco más lentas en lectura, pero ese es el único problema. Con los sistemas de aprendizaje visualmente asistidos de hoy en día, un niño sordo puede no ser capaz de pronunciar gato, pero seguramente podrá asociarlo con el animal. Términos como caballerosidad, cocksure, etc. pueden ser difíciles al principio, pero si puede leer los labios, puede superarlo.
Después de todo, ¿quién leerá si él o ella no entiende lo que está haciendo? Una farsa está bien por unos días, pero solo un ser humano loco seguirá haciendo lo mismo solo para demostrar que puede leer. Solo estamos hablando de personas sordas (que no pueden oír), pueden ver, hablar y tocar.

Answer 8

Después de tener A2A, contacté a un amigo que firma para una comunidad sorda en Florida. Ella dijo que las personas sordas cuando leen ven señales e imágenes y leen a un ritmo más lento.

Answer 9

Estoy totalmente sordo Me quedé sordo a los siete años debido a la meningitis. Pero como aprendí el lenguaje antes de quedar sordo, puedo comunicarme muy bien.

Me encanta leer y leer hasta 80 libros al mes. Me preguntaste qué es lo que piensa cuando leo … Estoy pensando en la historia, si es un buen estilo de escritura, si disfruto el libro y quisiera volver a leerlo.