Muy buena pregunta!
Mientras habla de los exámenes de ingreso para los exámenes de posgrado, debe graduarse. Ser un graduado en literatura le permite tener una comprensión fundamental y avanzada sobre el funcionamiento de la poesía. Debe conocer los adornos que usan los poetas: símiles, metáforas, oxímoron, tema, lógica, antítesis y muchos otros.
Empecemos. Escribiré una guía paso a paso para usted y otros estudiantes:
- Lea el poema al menos dos veces (una lectura aproximada)
- Léelo una vez (cuidadosamente)
- Intenta entender de qué habla el poeta
- Busca otras posibilidades
- Finaliza tu concepto
- Comienza a escribir sobre ese concepto
- Recuerde escribir las líneas o palabras de poemas en apoyo de sus argumentos
- También puede comparar la pieza dada con otros poemas que ha leído y cree que coinciden con el tema o la idea del poema.
- Nunca escriba de esta manera “el poeta dice aquí … el poeta quiere transmitir”, etc.
- ¡No estás seguro de lo que escribió el poeta! ¿El poeta te llamó por teléfono? Hola amigo, he compuesto este poema y se trata de xyz. ¡No! Entonces, manténgalo formal con ‘El poeta parece estar hablando … el poeta podría estar insinuando …’, etc.
- Espero que funcione para usted, si necesita una explicación para alguno de los pasos dados, escriba.
- ¿Por qué los premios literarios no consideran autores independientes?
- ¿En qué ‘género’ o ‘tipo’ de libro encajaría la Biblia? ¿Hubo contemporáneos de la Biblia que no se hicieron tan populares? ¿Qué tenía de especial la Biblia desde el punto de vista de la literatura?
- ¿Qué grandes libros se escribieron originalmente en español?
- En todas las teorías que se han propuesto con respecto a Homero, ¿ha habido alguna sugerencia de que Homero podría haber sido una mujer?
- ¿Cuáles son las obras creativas más subestimadas?