¿Cuáles son algunos errores gramaticales comunes que cometen las personas al hablar / escribir en inglés?

OKAY.

Lo dividiré en secciones de escritura y oratoria.

Escritura

  1. Es y es

    Debo haber sugerido ediciones para una docena de “its” y “it’s”, en el último mes.

    Gente, escuchen. Y escucha bien.

    “Es” es una forma corta de “Es”.

    Como regla general, cada vez que vea un solo apóstrofe (‘), significa que el escritor ha editado algunos alfabetos. (Ver excepción )
    Por ejemplo, señora para señora, ’69 para 1969, etc.

    Por lo tanto, se deduce que “Es” debe usarse en lugar de “Es”.

    Por ejemplo, ” Es cierto que Cartman es un fatass”. Es lo mismo que ” Es cierto que Cartman es un fatass”.

    Ahora lo evasivo es.

    Denota posesión.

    Por ejemplo, “El globo es redondo, su color es azul”.
    Especifica cualquier propiedad (color) del objeto (globo).

    Como ejercicio, simplemente reemplácelo con él y luego lea la oración anterior con la forma completa del mismo.
    “El globo es redondo, es de color azul”.

    No tiene ningún sentido, ¿verdad?
    Bueno. Estás aprendiendo.

  2. Tu y tu

    Tu denota posesión.
    P.ej
    Tu mano es monstruosa.

    “Eres” significa ( redoble de tambores ) “Eres”.
    “Me estás volviendo loco”. (significa ” Me estás asustando”)

  3. Perder y perder

    Oh querido Dios, este me mata.
    Bueno.

    Perder se usa en el contexto de ser privado de algo.
    P.ej
    Siempre pierdo mi lápiz.
    Perderé la cabeza.
    Superman perderá una pelea con Goku.

    Loose se usa para denotar algo que no es apretado, o para liberar algo.

    El pantalón está suelto .
    Soltó una flecha.

    Por favor, bonito por favor, no los confundas de nuevo.

  4. P.ej

    Bien, este está muy extendido.

    Mientras dan ejemplos, la gente escribe “Por ejemplo”.

    En primer lugar, es ” eg ” y no ” eg “.
    Por ejemplo, en latín significa Exempli Gratia, que literalmente significa Por ejemplo.

    En segundo lugar, escribir “Por ejemplo” leería “Por ejemplo”.
    Entonces, al dar ejemplos, use eg

    Por ejemplo:
    Muchos actores británicos muestran el acento estadounidense, por ejemplo, Hugh Grant. (Incorrecto)

    Muchos actores británicos muestran el acento estadounidense, por ejemplo, Hugh Grant. (Incorrecto)

    Muchos actores británicos muestran el acento estadounidense, por ejemplo , Hugh Grant.
    (Correcto)

  5. Hacer un uso adecuado de las letras mayúsculas.
  • Como regla general, cada nombre propio debe comenzar con una letra mayúscula (mayúscula).

    Nombre propio : nombre de un lugar, persona u organización.
    P.ej
    Me encanta Nueva York. (Sitio)
    Me encanta M att S mith. (Persona)
    Me encanta P ottermore. (Organización)
  • Cada oración debe comenzar con una letra mayúscula.
  • Asegúrese de que cada “yo” debe estar en mayúscula, incluso si aparece en el medio de la oración.
    Por ejemplo, si alguna vez conozco a David Tennant, me asustaré.

5. Allí y sus

Su denota posesión.

P.ej

Su hijo está loco.

Denota un lugar, posición o algo que existe.

P.ej

Hay algo en tu ojo.

.

Excepción:

El apóstrofe también se usa para transmitir la posesión.

Con un sustantivo singular, agregue “s” después de ‘

Por ejemplo, los pedos de Cartman, el hermano de Kyle, etc.

Hablando

  1. No use la forma pasada de un verbo después de “did”.

    Bueno. Nunca use el formulario pasado después de haberlo hecho.

    P.ej

    No sabia esto. (Incorrecto)
    (“Sabía” es la forma pasada de “saber”)

    No sabia esto. (Correcto)

    No sabía que lo mataste. (Incorrecto)

    No sabía que lo mataste. (Incorrecto)

    No sabía que lo mataste. (Correcto)

    Use esta regla solo para el verbo inmediatamente después de “did” . En este caso, “saber”.

  2. Después de “does”, no termine el verbo con una “s”.

    El video muestra de manera concluyente que su casa está embrujada. (Incorrecto)

    El video muestra de manera concluyente que su casa está embrujada. (Correcto)

Aleta.

Algunos grandes errores que cometemos son: decimos que –
nosotros “damos exámenes”.
No damos exámenes pero tomamos exámenes.
1) El probador da un examen.
2) El examinado toma el examen.


Es y es.
“Its” indica que algo es propiedad de “It”. cuando especificamos la propiedad, agregamos apóstrofe ys al final, por lo que “Es” debería implicar propiedad. no lo hace


Siempre enlistate al final mientras enumeras:
Incorrecto: Yo, Max, Rony y Dev fuimos de picnic.
Correcto: Max, Rony, Dev y yo fuimos a un viaje por carretera.


En el caso de disculpas o declaraciones negativas, “I” generalmente aparece al principio.
Incorrecto: Mak y yo lamentamos gritar fuerte.
Correcto: Mak y yo lamentamos haber gritado fuerte.


Hermano real o hermana real. O tienes una hermana / hermano o un primo.


Incorrecto: no lo sabía.
Correcto: no lo sabía.

Cuando alguien usa la gramática incorrectamente, ¿asume usted su inteligencia o educación? Nos guste o no, las palabras, la ortografía y la puntuación son poderosas y pueden dejar una impresión duradera en los demás. Pero la mayoría de las personas a menudo, sin saberlo, hacen flubs de escritura y habla comunes. Garantía: Aprenderá algo nuevo o encontrará algunas de sus manías más grandes aquí. (Y es probable que encuentre fallas en mi propio uso del idioma inglés. Agradezco sus pensamientos, críticas e insultos en los comentarios).

1) Se le sirve en orden de llegada

En realidad debería ser “servido”. Sin la d, la frase anterior sugiere que el primer individuo que llegue será el que sirva a todos, lo cual no es la intención del idioma.

2. Independientemente

Esta no es una palabra. Es simplemente “independientemente”, como en “Independientemente de lo que pienses sobre la gramática, te verás tonto si lo usas incorrectamente”.

3. Zapato

“Shoo-in” es lo que realmente quieres escribir cuando intentas decir que alguien es un ganador seguro. Es porque cuando “ahuyentas” algo, lo estás impulsando en cierta dirección.

4. Leve mano

Un “ligero” es un insulto, mientras que un “juego” indica destreza o astucia. Es por eso que el “juego de manos” se usa comúnmente en el mundo de la magia y la ilusión.

5) Perfeccionado en

Solo sepa que “concentrarse” en algo significa avanzar hacia una meta, como “El misil se dirigió a su objetivo”. “Afilar” es afilar.

6. Tranquilidad

Si quiere compartir lo que está pensando con alguien, esto podría funcionar si agrega “mi” antes de “mente”. Pero si está tratando de indicar tranquilidad, entonces deletree “paz”.

7. Humedece tu apetito

“Whet” significa agudizar o estimular. Como tal, la última ortografía es más apropiada.

8. Hacer debido

“Debido” significa “adeudado”, y esa no es la intención con este idioma. “Make do” es la forma correcta de decir que te llevarás bien con lo que tienes.

9. Hacer diligencia

“Diligencia debida” es el término comercial y legal apropiado. Significa que investigará a una persona o empresa antes de firmar un contrato.

10) Alcanzó mi interés

Picar significa despertar, por lo que la frase correcta es “despertó mi interés”, lo que significa que mi interés fue estimulado. Si bien la forma incorrecta en que está escrita en el encabezado puede sugerir que el interés de alguien fue llevado a un alto nivel, sigue siendo incorrecto.

11. Debe, debería, debería y podría

Todos los de deberían ser “tener”. Las versiones adecuadas fueron corrompidas por contracciones como “must have”.

12. Por decir o decir

Ambos son incorrectos porque la frase latina que significa “en sí mismo” o “intrínsecamente” se deletrea “per se”. Los mejores comunicadores hablan y escriben de manera clara y concisa y probablemente eviten frases como esta de todos modos.

13. El primer aniversario

El uso de la palabra “año” es redundante. “El primer aniversario” o “el 50 aniversario” son suficientes.

14. Lo peor viene a peor

“Lo peor viene a lo peor”, tenga en cuenta que t es mejor porque indica que algo se ha degradado de un plano negativo al más bajo posible.

15. Unthaw

Aunque la gente usa esta palabra como verbo todo el tiempo, la mejor manera de “descongelar” algo es ponerlo en el congelador. ¿Congelar es lo que quieres decir o descongelar?

16. Calentador de agua caliente

En todo caso, es un calentador de agua fría. Simplemente use “calentador de agua”.

16. Mentira en negrita

“Cara calva” significa desvergonzado o sin mostrar culpa. Cuando una persona dice una mentira descarada, está mintiendo abiertamente. Una variante aceptable de esta frase es una “mentira descarada”.

17. Bloquéalo

La versión correcta, “tiza”, proviene de llevar un puntaje en una pizarra.

18. A través del timbre

Al ejemplo incorrecto anterior le falta una w. Un escurridor es un mecanismo anticuado que extrae el agua de la ropa que se lava a mano, un proceso indicativo de hacerle pasar un mal rato a alguien.

19. Asunto y pronombre desacuerdo.

Este está sujeto a debate, pero aquí están mis dos centavos. Tome la oración: “Una persona que fuma daña sus pulmones”. ¿Ves algo mal allí? Debieras. “Una persona” es, obviamente, una persona. Pero “su” es una palabra que usarías si te refieres a más de una persona. Las oraciones correctas podrían leer:

“Las personas que fuman dañan sus pulmones”.
“Una persona que fuma daña sus pulmones”.
En la primera viñeta, “personas” es más de una persona y ahora está de acuerdo con “sus”. En la segunda viñeta, el uso de “su” puede ser incómodo, por lo que puede elegir uno u otro siempre que sea sensible a cualquier problema de género que pueda plantear una audiencia.

20. pellizca en el trasero

“Pellizcar” significa pellizcar o morder. Por lo tanto, la versión correcta es “cortarlo de raíz”, que se refiere a cortar un capullo antes de que pueda florecer. La idea es poner fin a algo antes de que empeore.

21. Remolcar la línea

“Toe the line” significa seguir las reglas. Proviene de corredores que arriesgan la punta antes de correr una carrera.

22. tiza llena

La palabra “cuña” es una palabra en inglés antiguo que significa “mejilla” y “lleno hasta el borde”. En otras palabras, “lleno hasta los topes” significa “bocado”.

23. Lanzamientos de pasión

Solo sé que un throe es un fuerte ataque de emoción. Entonces, estar en la “agonía de la pasión” es ser consumido violentamente por algo.

24. Un punto mudo

Silencio significa silencio, entonces, ¿realmente querría hacer un punto que no diga nada? Un punto que es “discutible” es discutible o dudoso. Entonces, un punto puede ser discutible, pero no mudo.

25. Uso excesivo de “literalmente”

Algunas personas lanzan esta palabra como un adorno para intensificar lo que están tratando de decir. Pero “literalmente” significa “en realidad” o “en sentido estricto”. Entonces, si dices: “Mi cabeza explotó literalmente”, estás mintiendo.

26. Expresso

La fuerte bebida de café preparada en una pequeña taza se pronuncia con una “s” en la primera sílaba y se escribe “espresso”.

27. Jive con los hechos

Jive se puede definir como una forma colorida de hablar, o como una referencia a ciertos tipos de jazz o música swing. Como “burla” significa “estar de acuerdo”, la frase correcta sería “burlarse de los hechos”.

28. Eccetera

Pronuncia “etcétera” exactamente como se deletrea. Mucha gente se eriza cuando un orador deja caer la “t”.

29. Profundamente sembrado

La ortografía incorrecta anterior parece que podría ser correcta ya que algo que está plantado profundamente en el suelo se establecería firmemente. Sin embargo, la expresión correcta es “profundamente arraigada”.

30. Sneak Peak

Un “pico” es la cima de una montaña. La palabra correcta es “mirar”, lo que significa un vistazo rápido.

Feliz lectura amigos !!

¿Qué otros errores escritos o hablados te vuelven loco?

Se invitan sugerencias 🙂

Gracias Piero Bacchetti por tu A2A.

Has hecho una pregunta muy general.

Estoy de acuerdo en que “buen trabajo / trabajo bien hecho” son conceptos confusos como “intentar y / o intentar”.

Otra confusión que encuentro ocasionalmente es la elección de “¿vas a / quieres?”. La confusión viene de cómo usamos la cláusula “¿vas a ir?”: ¿Vas a ir a la fiesta esta noche? / ¿Iran tú y James a la boda? La primera oración es amigable y acogedora, mientras que la segunda oración es rígida y formal.

El idioma hablado es diferente (en diversos grados) del inglés estándar escrito. Pocas personas crecen en hogares donde los miembros de la familia hablan estrictamente inglés estándar. Si bien es un lenguaje menos formal que antes, el estándar carece de la calidez del lenguaje familiar. Entonces, los escritores principiantes escuchan “going / goin ‘ta / goin’ a”, entonces escriben lo que perciben como un poco más formal / estandarizado: “going a”. Así que a veces veo que los estudiantes han escrito algo en este sentido: ayer estaba hablando con mi profesor sobre un problema que estaba teniendo en clase, pero él dijo que iba a tener que volver más tarde.

Me han dicho que esta práctica escocesa-irlandesa del siglo XVII de decir palabras como “going / looka / woulda” para frases más modernas / estandarizadas “going to / look / would have”. Parece que no es inglés estándar. Y tampoco está mal. Es historico. Entiendo que muchos de estos hábitos de habla son históricos para varios grupos culturales. Hábitos que afectan el estándar. El lenguaje es cíclico. Solo se hacen elecciones de idioma más estándar o más informales.

Demasiado para mi caja de jabón. Buena suerte.

Es y es.

La gente parece estar confundida acerca de la diferencia entre esto y lo que es. En algunos casos, las personas usan ambas palabras indistintamente sin siquiera darse cuenta de que son 2 palabras diferentes.

Es corto porque es o tiene.
Ejemplo:

Es hora de irse (es hora de irse).
Está lloviendo (está lloviendo)

Ha estado lloviendo un rato (ha estado lloviendo un rato).
Ha pasado mucho tiempo (ha pasado mucho tiempo)

Para verificar si el uso de “es” es correcto, verifique si se expande o no. Si no, el uso es incorrecto.

Es la forma posesiva del pronombre “it”.
Ejemplo:

Su color es rosa.
Ha cruzado sus límites.

Para verificar si está usando su correcto, intente usar ella y la suya en lugar de su. (Ella y la suya son formas posesivas femeninas y masculinas, respectivamente).

Entonces, es y es homófonos.

PD: No es una palabra.

Asumiendo que fuiste al Gran Cañón con tus amigos, la gente a menudo termina usándome a oa para referirse a sí mismos:

  • Mis amigos y yo iremos al Gran Cañón.
  • Mis amigos y yo iremos al Gran Cañón.

La última oración es el ejemplo correcto. Entiende eso:

  • Yo : sujeto.
  • Yo : objeto.

En el ejemplo anterior, usted es el sujeto, por lo tanto, es apropiado usar I. Si quieres que John también sea parte del viaje, puedes decir:

  • John también debería unirse a mis amigos y a .
  • John también debería unirse a mis amigos y a .

En este caso, usted es el objeto y, por lo tanto, el segundo ejemplo es correcto. Una manera simple de corregir el uso es pensar en la oración sin la conjunción (y el sujeto / objeto adjunto). Te darás cuenta fácilmente de qué opción suena extraña:

  • Raro: Yo iré al Gran Cañón.
  • Normal: iré al Gran Cañón.
  • Raro: John debería unirse a I.
  • Normal: John debería unirse a .

Este pequeño truco también es muy efectivo en otros lugares. Digamos que Roger es una persona completamente despreciable con la que nadie quiere estar, pero usted le contó sobre el plan y su amigo le pregunta:

  • ¿Quién le contó a Roger sobre el plan?

Hay dos formas de responder esto:

  • Fui yo .
  • Fui yo

Ahora intente hacer una declaración completa con yo y yo :

  • Extraño: le conté a Roger sobre el plan.
  • Normal: le conté a Roger sobre el plan.

Claramente, parece ser el uso correcto. En este caso, sin embargo, yo también es aceptable gramaticalmente. Es solo que es un estilo más formal, mientras que yo es un estilo informal.

Hay otro problema. ¿Cuales de las siguientes son correctas?

  • Yo y mis amigos iremos al Gran Cañón.
  • Mis amigos y yo iremos al Gran Cañón.

De nuevo, la segunda opción es correcta. Esto no se basa en la gramática, sino más bien fuera de lo convencional. Es costumbre mencionarse a sí mismo después de sus amigos o de cualquier otra persona a la que se refiera, simplemente por la forma en que permite que todos pasen por la puerta antes de ir usted mismo. Similar:

  • John también debería unirse a y a mis amigos.
  • John también debería unirse a mis amigos y a .

Aquí también, se prefiere la segunda opción. Sin embargo, cuando se lo denomina objeto, esta convención no se cumple estrictamente.

En definitiva, lo que importa es que si vas al Gran Cañón con tus amigos, deberías divertirte.

Esta canción responderá tu pregunta.

Word Crimes ” es una canción del músico estadounidense “Weird Al” Yankovic de su álbum, Mandatory Fun, que se burla de los comentaristas en línea y su descuido de la gramática adecuada en el idioma inglés.

Aquí hay algunos aspectos destacados de la canción:

· Siempre diga ” a quién “. Nunca digas “a quién”.

· Debe saber si es “menos” o “menos”.
· No hay una ” X ” en ” Espresso “.

· La ironía no es casualidad.

· “Me podría importar menos”: significa que te importa. En cambio, debería ser ” No podría importarme menos

· No utilice comillas para enfatizar.

· Uso apropiado de la coma.
· Uso incorrecto de las contracciones.

· Diferencia entre hacer el bien y hacerlo bien.

· Uso de la palabra “literalmente”.

· Entrega breve de palabras en letras ” be” a B, “see” a C,are” a R yyou” a U, lo que refleja el rigor de Yankovic para la sintaxis y semántica adecuadas.

El video de la letra es una pieza de animación bastante increíble, ¡deberías echarle un vistazo!
¡’Weird Al’ Yankovic tiene un gran diccionario!

¿Por qué necesitamos saber esto?

Como escritor: un escritor es un artista y el arte anhela la libertad, por lo tanto, se vuelve más difícil para un escritor seguir reglas gramaticales rígidas. Verificar errores gramaticales es a menudo la última fase de completar un escrito; Dado que el proceso creativo requerido para escribir está compuesto de emociones, imágenes y recuerdos, independientemente de reglas rígidas.

Un escritor escribe porque tiene algo que decir. Se imagina que sus lectores comparten su sentido de asombro, comprendiéndolo sin ningún ruido. Es por eso que debe esforzarse por hacer que su escritura sea clara y estructurada, que es el papel de la gramática en un idioma. La diferencia en el disfrute de leer dos escritos con el mismo contenido, pero una corrección gramatical diferente es igual a la diferencia de ver The Shawshank Redemption en Blue-ray y 3gp.

Como lector: captar el sentido de asombro del escritor sin ningún ruido.

1) Desplazamiento de apóstrofes (no de apóstrofes)

  • Los apóstrofes indican posesión, algo que pertenece a algo o alguien más.
  • Para indicar algo que pertenece a una persona, el apóstrofe va antes que la ‘s’.
    ex “El vestido de niña”. (no “El vestido de las chicas”)
  • Para indicar algo que pertenece a más de una persona, coloque el apóstrofe después de la ‘s’.
    ex “El albergue de chicas”. (no “El albergue de chicas”)
  • Los apóstrofos también se usan para indicar una palabra contraída.
    ex. “No” usa un apóstrofe para indicar que a la palabra le falta la “o” de “no”.
  • Los apóstrofes nunca se usan para hacer una palabra en plural, incluso cuando una palabra está en forma numérica, como en una fecha.
    ex. “En la década de 1990” (no “En la década de 1990)

    2) Confusión entre los homófonos, allí / sus / están

  • Use “allí” para referirse a un lugar que no está aquí, “allá”.
  • También usamos “allí” para decir algo.
    ex. “No quedan pasteles”.
  • “Su” indica posesión, algo que les pertenece.
    ex. “Amaba a los niños, especialmente sus sonrisas inocentes”
  • “They are” es la abreviatura de “they are”.
    ex. “Son traviesos pero lindos”

    3) Uso incorrecto de To / two / to

  • “To” se usa en la forma infinitiva de un verbo.
  • ex. “Hablar”, “escribir”, “sonreír”, “hacer”.
  • “Para” también se utiliza para significar “hacia”.
  • ex. “Ahora, ¿a dónde vas?”
  • “Demasiado” significa “también” o “también”.
  • ex. “Yo también te voy a extrañar”.
  • “Dos” se refiere al número 2.
  • Ej. “¿A quién debo entregarle estos dos batidos?”

    4) Uso ambiguo de mí / yo / yo

  • Al referirse a usted mismo y a otra persona, ponga su nombre primero en la oración, ej. “Sakshi entró en la cafetería, lo seguí”.
  • Elija “yo” o “yo” eliminando su nombre y viendo qué suena bien, ej. “Entré en la cafetería” no “yo entré en la cafetería”.
  • Usted solo usa “yo” si ya ha usado “yo”, convirtiéndolo en el sujeto de la oración, ej. “Soy un acético, no me mimo”
  • 5) Uso incorrecto de Ie y p. Ej.
    • Es decir, “eso es” o “en otras palabras”. Proviene de las palabras latinas “id est”, ej. “Es un sesquipedalianista, es decir, uno que ama usar palabras largas”.
    • Por ejemplo, significa “por ejemplo”. Proviene de las palabras latinas “exempli gratia”, ej.
    • Solo use “ie” y “eg” cuando escriba informalmente. En documentos formales, como ensayos.
  • Referencias
    1) 14 errores gramaticales comunes en inglés – y cómo evitarlos
    2) 20 errores gramaticales comunes que (casi) todos cometen


    PD: no he incluido diferencias entre afecto y efecto, tu y tú, es y es, quién y quién; ya que son bastante conocidos. Seguiré editando esta respuesta todos los días durante los próximos días. 🙂
    • Un fenómeno que llamo “catástrofe de apóstrofe” me parece el error más común. Por desgracia, señalarlo casi siempre marca a uno como un cascarrabias, especialmente si un hablante nativo percibe a uno como no nativo.

      Aquí están los bloopers más comunes:

      • Uso de apóstrofes para hacer un caso plural y no posesivo, por ejemplo, decir “manzana” y querer decir “muchas manzanas” en lugar de “de una manzana”;
      • No saber cómo usar un apóstrofe en el lugar correcto para hacer un posesivo donde el sustantivo termina en una S, por ejemplo, querer decir “de Charles” y escribir “Charles” en lugar de “Charles”; Otra versión de esto es querer decir “de caballos” y escribir “caballo” en lugar de “caballos”.
      • Contracciones confusas y posesivas, cuyo ejemplo más común es la confusión que algunos tienen entre usted (contracción) y su (posesivo)

      Esta regla no es consistente en todas partes. Pero aún me gustaría mencionarlo aquí.

      Usando un punto para todas las palabras acortadas.

      Brigadier se convierte en – Brig.
      Esto es correcto, porque la palabra se acorta hasta la mitad de la palabra original.

      Pero, en realidad no hay necesidad de un punto para las palabras abreviadas para ‘Doctor’ o ‘Santo’ porque tienen la primera y la última letra.

      (Sin punto)
      Dr. Shakhti
      Santa María
      Maxwell Pvt Ltd
      Señor philip
      Sra. Marks
      Col Summers
      Teniente Phillips (como teniente)

      (Con punto)
      Bergantín. Abrahán
      Prof. Rajiv
      Allison & Co.
      Gen. Swamy
      Teniente Phillips (como tarde)

      Encuentra esto explicado aquí:
      Parada completa o período

      Sin embargo, no estoy seguro de si esta regla se aplica al inglés británico o estadounidense. Pero lo sigo. 🙂

      Además, he visto que los canales de noticias ignoran esta regla por completo, no usan ningún punto para palabras acortadas. Esto podría ser para fines estéticos, no muy seguro.

      Esto puede no aplicarse también para los nombres. Las tarjetas de visita y las placas de identificación suelen tener iniciales seguidas de un punto. Al igual que:

      CK Prahlad
      Koshy D

      Entonces, ¿cuál es realmente la regla correcta?

      Este es uno que puede aplicarse particularmente a Quora.

      Algunas personas agradables en Shanghai estaban entregando folletos para su escuela de inglés. No puedo conversar en chino, así que terminé hablando con ellos en inglés y les dije que estaban haciendo un trabajo fantástico.

      Luego me di cuenta en letras grandes en la parte posterior de su folleto,

      ¿Como aprender ingles?

      Todo lo demás en el folleto era correcto, lo cual fue bastante impresionante para una empresa dominada por China. Lo que hace que esto sea difícil es que “cómo aprender inglés” es una cláusula dependiente perfectamente válida, pero no una oración completa.

      • Diferencia entre ‘poco / pocos’ y ‘poco / pocos’
      • Oración: Hay poca probabilidad de llover hoy . Indica que la probabilidad es cero.
      • Oración: Hay una pequeña probabilidad de llover hoy. Indica que la probabilidad no es mucha, sino más que cero.
      • Oración: Tengo pocas plumas de colores. Indica que la persona tiene cero pluma.
      • Oración: Tengo algunas plumas de colores. Indica que la persona tiene más de cero bolígrafos.
    • Tema de concordancia verbal.
      • Con sujetos plurales, se usan verbos plurales. Y con sujetos singulares, se usan verbos singulares.
      • Ellos lo hacen
      • El lo hace.
    • Las palabras ‘yo’ y ‘usted’ se consideran plurales.
      • Yo tengo
      • Usted tiene
    • Si una oración tiene dos verbos, al cambiar el tiempo verbal, se supone que el segundo verbo cambia.
      • Incorrecto: No lo hizo .
      • Correcto: no lo hizo.
      • Incorrecto: No lo sabía.
      • Correcto: no lo sabía.
    • De todos modos no es una palabra correcta.
    • Es solo de todos modos.

      • Rápidamente no es una palabra correcta.

      Use rápidamente en su lugar.

      • Diferencia entre ella y su.
      • Es: significa ‘es’
      • Correcto: es un gato.
      • Mal: Es un gato.
    • Su: Indica posesión.
      • Correcto: su cola es hermosa.
      • Incorrecto: Su cola es hermosa.
    • Diferencia entre ‘allí’, ‘su’ y ‘ellos’.
      • Ahí: un lugar.
      • Mis libros se guardan allí .
    • Su: Indica posesión.
      • Sus libros se guardan allí.
    • Ellos son: significa ‘ellos son’.
      • Están planeando mantener sus libros allí.
    • Diferencia entre ‘entonces’ y ‘que’.
      • Luego: Se usa para unir dos oraciones que involucran dos acciones e indica qué acción tuvo lugar inicialmente.
      • Terminé mi trabajo y luego me comí el pastel.
    • Que: Se usa para comparar.
      • Tengo más marcas que tú.

      Pedir prestado y prestar :

      La mayoría de la gente usa incorrectamente la palabra pedir prestado en lugar de prestar . Sería un error decir “me prestó su libro para la tarde”, sino que la forma correcta es “me prestó su libro para la tarde”.

      Concepto detrás de él
      Alguien no le presta algo a alguien, sino a alguien, como en “Tomé prestada su calculadora”. Del mismo modo, los préstamos son algo que solo un donante hace. Solo recuerde, la persona que hace los préstamos y la persona que recibe algo lo toma prestado.

      Nota: no soy un nazi de gramática. La vida se trata de aprender y sobresalir.

      Así que aquí está, los artículos son un tema que se nos enseña desde el estándar IV ¿verdad?

      Estamos familiarizados con a, an & the . Mientras pronunciaba, escuché a personas usar la palabra ” The a veces como DA y otras veces como DI .

      #¡Confusión!

      Así que aquí vamos a aclararlo. Pronunciamos el como DA cuando precede a una palabra que no comienza con una vocal (a, e, i, o, u) mientras que la misma ortografía se pronuncia DI cuando precede a una palabra que comienza con una vocal.

      Por ejemplo –

      • DA Taj Mahal
      • El libro de DA se convirtió en un éxito de ventas internacional.
      • Trump fue elegido presidente de la DA de los Estados Unidos de América.
      • El instituto DI dio buenos resultados el año pasado.

      Espero haber aclarado mi punto. Para respuestas más honestas, sienta libre para visitar mi perfil

      ~ [matemáticas] Vartika [/ matemáticas]

      (^_^)

      Ciertamente depende de cuál sea su lengua materna. Si hablas alemán de forma nativa, el tipo de errores cometidos será probablemente diferente de los errores cometidos por, dicen los hablantes chinos. (Es probable que los alemanes tengan problemas con el orden de las palabras, ya que su idioma es muy flexible en ese aspecto, mientras que los chinos, supongo, tienen dificultades con la conjugación de verbos) Dicho esto, mi lengua materna es el vietnamita y a menudo cometo 2 errores al escribir Inglés:

      1. Olvidando usar el plural: puedo recordar escribir en plural después de indicadores como muchos, pocos, … En parte porque tengo la intención de usarlo. Pero en algunas oraciones donde la pluralidad de sustantivos no altera mucho el significado, a menudo lo olvido. Oración como: “Java es ahora ampliamente utilizado por el programador”. Es un ejemplo. Deben ser programadores, no programadores.

      2. Elegir la preposición correcta: esto puede ser algo que los nativos dan por sentado, pero los extranjeros tenemos que aprenderlo. Cosas como “diferente de”, “bueno en”, “responsabilidad por”, “impacto en”, … La consecuencia es que al aprender una nueva palabra, tenemos que aprender no solo el significado, sino también un montón de preposiciones asociadas con eso. A veces se vuelve frustrante, para mí solo puedo entenderlo en parte después de mucho tiempo.

      Y esta no es una lista exhaustiva. Recuerdo cuando aprendí inglés por primera vez, estoy confundido sobre cuándo usar el tiempo presente perfecto o pasado, o no puedo entender la diferencia entre las oraciones condicionales tipo 1 y 2 (francamente, todavía no tiene mucho sentido para mí hasta el día de hoy , pero supongo que lo aprendí leyendo más). Sin embargo, la gramática inglesa me parece mucho más clara y sencilla que muchas otras. Eso viene desde la perspectiva de una persona que habla vietnamita, un idioma que no tiene nada en común con el inglés. 😛

      “Mucho” frente a “muchos” y “menos” frente a “menos” . Consulte ¿Hay una distinción correcta entre “menos” y “menos”? “Mucho” es como “menos” y “muchos” es como “menos”.

      “¿Puedes ayudarme a hacer esto?” (Incorrecto) vs. “¿Puedes ayudarme a hacer esto?” (Correcto).

      “¿Puedo hacer …” (Incorrecto; usted puede hacerlo) frente a “¿Puedo hacer …” (Correcto).

      “A Jack y a mí nos gusta …” (Incorrecto; hay varias cosas mal con esto) vs. “A Jack y a mí me gusta …” (Correcto). Siempre ponga “I” al final, y si el sujeto es “yo”, debería ser “I”. (“Yo” es un pronombre de objeto).

      “Bueno” como adverbio (incorrecto) frente a “bien” como adverbio (correcto). “Bueno” es un adjetivo, usado para describir sustantivos. “Bueno” es un adverbio, usado para describir verbos, adverbios y adjetivos.

      “Real” como un adverbio (incorrecto) frente a “Muy” como un adverbio (correcto). Nuevamente, “Real” es un adjetivo, usado para describir sustantivos. “Muy” es un adverbio, usado para describir verbos, adverbios y adjetivos.

      Poner una coma antes de una cláusula subordinada al final de la oración. Las cláusulas subordinadas no necesitan comas antes o después de ellas, a menos que estén al comienzo de la oración. Por ejemplo, podría decir: “Después de las películas, salí a caminar”. En esa oración, la cláusula subordinada, “Después de las películas”, se encuentra al comienzo de la oración, por lo que requiere una coma después. Sin embargo, la frase, “Me gusta comer dulces, aunque no me gustan los duros” parece correcta, pero no debería haber una coma allí porque “aunque” es una conjunción subordinada y comienza una cláusula subordinada. Nota importante: Las conjunciones de coordinación sí requieren una coma antes de sí mismas. Las conjunciones de coordinación unen dos cláusulas independientes y forman una oración compuesta.

      Comenzar una oración con una conjunción (usando una conjunción como adverbio). Esto es, estrictamente hablando, incorrecto, pero acepto esto por escrito informal e incluso lo uso yo mismo a veces, especialmente cuando eliminar o reemplazar la conjunción robará la oración de su valor (que a menudo sucede cuando la conjunción es “así”). Las oraciones a menudo comienzan de esta manera con “so”, “but” y “and”.

      Usando un pronombre de objeto después de “ser”. El verbo “ser” no tiene un objeto; más bien, su sujeto es igual a su complemento porque 1) su sujeto literalmente es su complemento, y 2) el sujeto y el complemento son completamente intercambiables. Esto significa que Adele debería haber dicho: “Hola. Soy yo “o” Hola. Soy yo “, no” Hola. Soy yo”.

      Usando un adverbio como conjunción. “Sin embargo”, “por lo tanto” y “entonces” se utilizan a menudo como conjunciones para unir dos cláusulas independientes. Con “sin embargo”, cámbielo a “aunque” o “pero”. Con “por lo tanto”, cámbielo a “así”. Con “entonces”, cámbielo o agregue “y”.

      Hacer todo mal cuando se usa “ellos” como pronombre para alguien de sexo no especificado. La oración “¿Todos tienen su don?” Parece correcta, pero cuando la miras detenidamente, puedes ver que está mal. “Todos” es un pronombre indefinido singular, por eso se lee “hace” (no “hacer”), pero esto no tiene sentido porque “ellos” es un pronombre plural; no importa si está actuando como un singular Entonces * ¿cómo podemos solucionar esto? Recuerde: “TODO” ES LA RESPUESTA. Para este ejemplo, una solución sería reorganizar la oración y reemplazar a “todos” por “todos” de alguna manera: “¿Todos ustedes tienen su don?”

      * Sí, comencé una oración con una conjunción. Como dije antes, a veces lo acepto si eliminar / reemplazar la conjunción resultará en una mala oración.

      Usar comas innecesariamente con conjunciones de coordinación. Recuerde: una conjunción de coordinación no necesita una coma antes de que A MENOS QUE TENGA UN SUJETO NUEVO.

      Uso indebido de homónimos, homófonos, homógrafos y heterónimos.

      Aquí hay algunos más para agregar a algunos ejemplos ya publicados. ¡Si no está seguro de la pronunciación, busque un anglófono y haga que lo lea en voz alta!

      Led, plomo y plomo.

      ¿Ella guió a la gente? Sí, ella los condujo desde las minas de plomo.

      Presente y presente (y actualmente)

      Presentaré el presente en el presente (“Presentemente” significa “inminentemente, como” no está sucediendo en este mismo momento, pero sucederá muy pronto “. Por ejemplo,” El programa está programado para comenzar a las 8:00. Ahora es 7:59. El programa comenzará en el presente “. Si desea referirse a algo que está sucediendo o en efecto en este momento, use” actual “o” actualmente “.” Todos los miembros del reparto están actualmente en el escenario “. Pero esto no es lo mismo que “El programa se está ejecutando actualmente en Ottawa”. Si quiere decir que el programa se está realizando en este mismo momento, puede decir: “Son las 8:05. ¡El programa está en marcha ahora! ”

      Polaco y polaco

      Tendrá que pulir la plata polaca antes de presentársela.

      Pare, par y pera:

      Para hacer Poire Belle Hélène, primero debes cortar un par de peras.

      Levantar y arrasar:

      Tuvieron que arrasar el antiguo granero antes de poder levantar uno nuevo.

      Leer, leer y rojo,

      ¿Leíste el libro rojo? Todavía no, pero mañana habré leído el libro rojo.

      Acostado, mentir, mentir, acostado y acostado:

      Ella lo recostó suavemente en la cama. Estuvo allí toda la noche.

      Se acuesta en el medio de la cama donde los fragmentos de luz de luna proyectan largas sombras.

      Ha permanecido allí toda la noche y toda la mañana sin moverse.

      ¡Eso es una mentira! Lo vi moverse hace una hora.

      ¿Me estás acusando de mentir?

      Sí, estás mintiendo sobre él acostado allí sin moverte.

      Señor, no miento! No lo he visto moverse. Se ha quedado quieto desde anoche.

      Hay muchos más de estos (como se puede ver en las numerosas publicaciones en este hilo). Lo que me gusta de ellos es que, en manos de un hábil escritor, los homónimos, los homófonos, los homógrafos y los heterónimos pueden crear capas de significado y una rica textura en la literatura.

      Incorrecto: por favor sugiérame mejores opciones.
      Correcto: sugiera mejores opciones.

      Este realmente me pone de los nervios. Me doy cuenta de que solo los indios tienden a cometer este error, y lo veo EN TODAS PARTES en los sitios de redes sociales.

      Uno común para los europeos (de todos modos, francés) es confundir “desde” y “para”, por ejemplo, “He trabajado aquí desde hace tres años”, etc. El francés usa su equivalente de “desde” (“depuis”) para esta estructura, entonces la gente a menudo usa accidentalmente una traducción literal.
      AFAIK Los angloparlantes que aprenden francés tienden a hacer lo contrario, y usan la palabra francesa para “for” (“pour”) incorrectamente.

      Este me irrita mucho, y es común en la India. He notado que mucha gente dice ‘Le propuse a él / ella. ‘
      Me molesta hasta un punto de irracionalidad, y tengo ganas de preguntarle a la persona qué tarea / premio le propuso. Todos deben saber que si le invitas a alguien o le dices que lo amas, estás proponiéndole. NO proponiéndolos.