¿Qué significa la estructura de palabras en términos de lectura académica y términos de escritura académica?

Answer 1

La estructura se refiere a la organización y la forma de presentar los argumentos (reclamos, puntos), evidencia y discusión (de evidencia) al lector.

Los párrafos individuales en la escritura de no ficción generalmente tienen una estructura similar a:

Frase (s) de transición que conectan el punto principal del nuevo párrafo con el del párrafo anterior (también llamado enganche o introducción de párrafo); un reclamo (al que se hace referencia en ed biz como una oración temática) que establece el punto que se discutirá y por qué / cómo es válido [reclamo + porque + razón]; evidencia; discusión (varias oraciones que explican cómo / por qué esa evidencia respalda o disputa el gran reclamo que se hace en el párrafo); más evidencia y discusión; más evidencia y discusión, según sea necesario hasta que se haya señalado; oraciones finales que se conectan de nuevo con el argumento principal del párrafo.

Los trabajos completos en escritura de no ficción tendrán diferentes estructuras basadas en las convenciones del campo. Por ejemplo, una propuesta de negocios podría tener una organización como Resumen, Antecedentes y Descripción del problema, Nuestra propuesta, Costos, Beneficios, ¿Por qué nosotros ?, Cronología de la acción. Un artículo que presente investigación médica puede tener secciones como Resumen, Introducción, Revisión de investigación relevante, Métodos y metodología, Resultados, Discusión de resultados, Conclusión, Referencias.

Por lo tanto, los lectores y escritores deben pensar

1. ¿Cómo, en general, está organizado el artículo y cómo el escritor señala esa organización a los lectores? En trabajos más largos, esto se puede hacer usando encabezados (títulos de sección). Por ejemplo, un artículo sobre el asalto estadounidense a Pelileiu en la Segunda Guerra Mundial podría tener varios párrafos introductorios que establezcan los puntos principales seguidos de cuatro secciones distinguidas por: Ocupación japonesa, Asalto inicial, Tres semanas de estancamiento, Romper el control japonés, Descomponer el resto Resistencia. En trabajos más cortos, la organización general generalmente se señala con frases de transición que le indican al lector qué discutirá el próximo párrafo y de qué manera.
2. ¿Qué reclamos se hacen, en qué orden y por qué ese orden?
3. ¿Cómo se guía al lector a través del documento para que conozca la organización y el propósito de la información que se presenta? Los escritores hacen esto a través de frases como

• cuatro obstáculos impiden. . . [el lector ahora sabe que el siguiente texto discutirá cuatro obstáculos]
• Una comparación de Julieta y Ofelia. . . [ Compararé estos dos personajes, no Juliet, Ophelia y Helena]
• Se deben completar seis pasos en el siguiente orden para construir un twirlybug.
• Aplicamos dos métodos experimentales para determinar el efecto de la Ley de Briens en el uso de energía de chip incorporado.

Entonces, si un escritor ha pensado en la organización y los argumentos lógicos de su artículo, un lector debería poder recrear esa organización y argumento en un esquema retórico. (¡Los esquemas retóricos tienen los argumentos reales como se indica en el documento, no los temas!) Los esquemas retóricos son una forma extremadamente útil de estudiar, ya que ayuda al lector a centrarse en los puntos que se hacen y evitar quedar atrapado en la evidencia. También proporciona una excelente manera de escribir un artículo cuando se le pide que resuma o responda a un artículo.

Answer 2

En la escritura académica, se trata de la estructura y el orden lógico con la forma en que te expresas. La forma en que construyes tus oraciones y los párrafos completos.

Por eso, es una buena idea hacer primero el diseño o la estructura (plan) de su escritura académica. El diseño / la estructura de su composición generalmente consiste en la Introducción donde expresa el punto principal en el que le gustaría profundizar más en su escrito, el Cuerpo Principal con varios puntos (párrafos) para resaltar su idea principal establecida en la introducción . El número de párrafos para expresar la idea principal en el cuerpo principal puede diferir, teniendo en cuenta el tipo de escritura que está haciendo (un informe o una descripción de algo, un ensayo discursivo, etc.). Y la conclusión en la que resume todo lo que ha mencionado en su ensayo en unas pocas oraciones sin información adicional, dando toques brillantes.

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Answer 3

Hablando de un ensayo, un argumento es la justificación completa de la postura que ha tomado . Es por eso que los profesores suelen pedir en la tarea “construir un argumento sostenido sobre el tema”.

Para entender esto mejor, puede imaginarse a sí mismo como un abogado en un tribunal protegiendo un punto (su declaración de tesis): todo lo que dirá en su apoyo hará su argumento.

El argumento se vuelve “sostenido” cuando lo respalda con evidencia que presenta hechos relevantes, cita expertos creíbles, da ejemplos.

Le invitamos a hacer cualquier otra pregunta en la página de preguntar de mi blog)

Answer 4

El argumento es otra palabra académica para la tesis o posición que está tomando el trabajo. Un documento puede adoptar la postura de que los niños deben comer helado antes de la cena y eso aumentará su salud al aumentar su felicidad. Esa postura sería el argumento, y el resto del documento proporcionaría “evidencia de apoyo” para el argumento.

Los profesores / profesores a menudo dicen cosas como “se necesitan 3 pruebas distintas de su argumento”. Esa es una charla técnica de artes del lenguaje que dice que debe tener al menos 5 párrafos en su ensayo (apertura, 3 de apoyo con diferentes razones para apoyar la tesis, resumen). Los 3 argumentos de apoyo diferentes también deben tener sus propias referencias.

Feliz ensayo escrito y buena suerte.

Answer 5

En términos académicos de lectura y escritura, la discusión es otra palabra para la posición o filosofía sostenida.

Soy un teísta existencial (similar a Diests). Tengo fe en que Dios existe pero no está directamente involucrado con la humanidad. (Para los fanáticos de Marvel, Dios es similar en naturaleza a The Watcher.) Para los trabajos académicos, mi argumento sería que Dios existe pero no interfiere con la humanidad. Presentaría mi argumento y contraargumentos. (Presente evidencia para respaldar mi posición y razones en contra de mi posición, que en última instancia, tengo que demostrar que está equivocado).