Jane Reid: ¿cómo responde un estudiante de colegio / universidad a una pregunta que no está directamente en el texto al encontrar datos para pruebas de libro abierto?

Este es un excelente ejemplo de cómo los profesores le piden que demuestre sus habilidades de pensamiento crítico en el contexto de su conocimiento del contenido del curso. Tenga en cuenta que gran parte del conocimiento del mundo no estará en los libros de texto. Proviene de la experiencia, y de pensar en la aplicabilidad de los hechos y conocimientos que tiene, y aprender a adaptarlos a la situación en la que se encuentra.

El tipo de preguntas que hace son versiones artificiales de esto, pero es vital para la capacidad de los profesores de evaluar su verdadero conocimiento, más allá de la simple regurgitación de hechos.

Aprender se trata de recordar cosas, sí, pero también se trata de aplicar el conocimiento. Aplicar el conocimiento a una situación diferente o en un dominio diferente requiere la capacidad de comparar lo que sabe, contrastarlo con lo que es diferente y descubrir cómo usar el conocimiento para cerrar la brecha. Implica cierto riesgo e innovación. Esa innovación es lo que sus profesores intentan sacar de usted en sus respuestas a sus preguntas que tienen respuestas objetivas menos obvias o claras.

  • La importancia de la enseñanza del pensamiento crítico

También implica la capacidad de presentar argumentos lógicos y estructurados por escrito. Entonces, si sus habilidades de escritura no están a la altura, o no entiende cómo desglosar una discusión, pregúntele al profesor cuál es su enfoque preferido. También puede consultar el centro de éxito estudiantil o el centro de escritura de su universidad.

La mayoría de los empleadores valoran a los candidatos que tienen una gran capacidad de ser pensadores críticos. Tus profesores también lo saben. Por lo tanto, estas preguntas son una forma de tratar de evaluar su habilidad en este conjunto de habilidades.

Tomemos la ciencia, que no has mencionado.

has leído la pregunta, pero no puedes recordar la fórmula o ecuación necesaria. Lo buscas.

CS: ¿elegir entre algoritmos de clasificación?

Economía: Recordando un hecho en microeconomía.

Contabilidad: conocimiento de ecuaciones similares.

El MIT tuvo muchas pruebas de libro abierto. En general, la parte de libro abierto no ayudó.

TL; DR: el libro abierto generalmente no ayuda. Ayuda con el conocimiento que debe tener, pero reside en los libros.

No estoy seguro de querer decir cómo responder una pregunta en la que tiene que pensar y sacar conclusiones de fuentes dispares o de cómo citar una fuente. El instructor suele especificar el tipo y método de cita, o parte de una hoja de estilo estándar.

Si está preguntando cómo pensar, ese es un hervidor de pescado completamente diferente.