¿Por qué los estudiantes de Yale intentan deshacer la política del departamento de inglés sobre ‘poetas blancos’?

Answer 1

Los Estados Unidos, como colonia británica, adoptaron gran parte de la cultura de Inglaterra y Europa, principalmente por falta de información sobre otras culturas. El sistema escolar adoptó lo que pensaban que era el pensamiento más avanzado del día y se enseña en la mayoría de las escuelas.

Las culturas china, hindi, islámica, egipcia y otras tenían una cultura similarmente avanzada y algunos de sus textos fueron llevados al público en general, pero la mayoría no.

La buena educación se proporciona al enseñar los conceptos involucrados en el desarrollo de las habilidades. Los libros de texto son caros de desarrollar.

Los estudiantes a menudo han jugado un papel importante en la definición de lo que creen que es una buena educación.

Una posición de compromiso para la Universidad sería adoptar textos clásicos estándar y requerir que el estudiante busque textos clásicos y contemporáneos alternativos para satisfacer su necesidad de obtener una buena formación en los estudios requeridos. Los estudiantes excelentes hacen esto sin permiso o forzando un cambio al plan de estudios.

Todos somos estudiantes de pensamiento y debemos tratar de revelar una visión.

Answer 2

Gracias a Sheri por el interés; No había oído hablar de este (pero sigo a Sheri).

Aquí está la rebaba debajo de la sábana: el curso

” Crea una cultura que es especialmente hostil para los estudiantes de color “.

Desde mi punto de vista, si no en el de nadie más, durante las últimas cuatro décadas ha habido un creciente énfasis en la victimización como un arma diseñada para personas sin poder. La cita anterior, si se extrapola, dice que un curso que se enfoca en los trabajos fundamentales de la literatura inglesa erige uno o no ambos, y, por lo tanto, priva a los que deben tomarlo, enmascarando trabajos que no han entrado en el Canon aprobado .

Permítanme repetirlo: un curso centrado en el pasado, al excluir el presente, proyecta el juicio y la aversión, no en todas las obras nuevas, sino solo en las presentadas por grupos minoritarios actuales, como los de diferente género, los de capacidades diferentes y los de cultura diferente, victimizándolos así.

En la medida en que cada uno de los grupos de diferencias anteriores tiene su camino natural hacia una audiencia bloqueada deliberadamente, protesto en su nombre. Pero apenas parece que los cursos centrados en el pasado puedan lograrlo.

Quizás un curso obligatorio sobre pensamiento crítico es para ingresar a Yale. Escuché que casi todas las escuelas secundarias estadounidenses están orgullosas de su éxito precisamente en eso, por lo tanto, sería una buena idea filtrarlo en la entrada a la Universidad.

Answer 3

Según un artículo del 1 de junio de 2016 de Allison Flood en el periódico en línea “The Guardian” …

“Quieren que la universidad elimine el requisito principal de los poetas ingleses y que reorienten los requisitos del curso anteriores a 1800/1900 ‘para incluir deliberadamente literatura relacionada con el género, la raza, la sexualidad, la capacidad y el origen étnico’.

La petición dice que “un año pasado alrededor de una mesa de seminario donde las contribuciones literarias de mujeres, personas de color y gente queer están ausentes perjudica activamente a todos los estudiantes, independientemente de su identidad”, y que el curso “crea una cultura que es especialmente hostil a los estudiantes de color “.

Fuente:

Estudiantes de inglés de Yale piden que finalice el enfoque en escritores blancos

Answer 4

Porque son ignorantes y poco realistas. Ignoran el hecho de que Shakespeare estaba hablando con todos, independientemente de la etiqueta que la persona respalde. No son realistas porque no se dan cuenta de que los hombres blancos heterosexuales pueden hablar con sensatez sobre la naturaleza humana para que cada persona esté incluida. Además, no tienen noción de la calidad del trabajo porque no se han tomado el tiempo para aprender el tema.