¿Por qué Bodhidharma y su trabajo nunca se incluyen en los libros de texto de historia de India?

Answer 1

Gracias Archit por escribir una respuesta.

Su argumento me pareció bastante trivial. Si continuamos a lo largo de sus líneas, también podríamos omitir a todos los conquistadores violentos como Mahmud de Ghazni, Aurangzeb, etc. e incluir figuras que sean inspiradoras / fascinantes. Pero eso no se ha hecho. Okay. Suficiente de eso por ahora.

Debo una disculpa a todos mis compañeros coroanos. Conozco la respuesta a esta pregunta con bastante confianza, pero hice esta pregunta.

Por favor, prepárate. Esta será una respuesta larga. Voy a narrar cómo lo encontré. Y voy a poner referencias para apoyar mi argumento.

Cuando miro hacia atrás a mis impresiones sobre la historia puramente de lo que obtuve de los libros de texto (precisamente los de la Junta Estatal de Maharashtra), tengo la sensación de que India siempre fue débil. Todo lo que recuerdo es una serie de invasiones extranjeras, botín y saqueo. Y también creo que la contribución india a las ciencias físicas es aproximadamente cero. India es una tierra de espiritualidad. Solamente. Todo el orgullo que podría surgir tal vez sea solo durante la parte de la lucha por la independencia. Que nos liberamos del dominio extranjero es el único ejemplo de la fortaleza de la India que obtengo de los libros de texto.

Luego leí sobre (lo imposible) la declaración de Lord Macaulay acerca de destruir la autoestima india y reemplazarla con reverencia por todo lo que es inglés. Aunque esa declaración podría ser controvertida, en esencia, es completamente cierta. Lea mi aclaración al respecto aquí:

https://www.quora.com/What-is-fa…

Como la historia es parte de la educación, debo mencionar que el sistema educativo indio actual es más o menos una continuación de lo que iniciaron los británicos. Por lo tanto, en gran medida logra la intención original con la que se inició.

Mira esta alucinante charla de Sugata Mitra y sabrás:

Básicamente, los niños que pasan por el sistema se convierten en engranajes del mecanismo del vasto imperio británico, que ya no existe. El sistema educativo actual orienta a los niños hacia empleos de cuello blanco solamente, y eso también está orientado a la ciudad. También desconecta a los niños de sus raíces al alimentarlos con la perspectiva de los “colonizadores”.

Entonces me di cuenta de que, de hecho, nuestra historia no tiene nada que nos haga sentir bien con nuestro pasado. Es como si no hubiera ciencia y tecnología y fuéramos miserables defendiéndonos.

Resulta que la historia fue manipulada sistemáticamente para adaptarse a una ideología particular, particularmente la marxista / izquierdista. Toda nuestra historia oficial fue escrita desde esa lente particular que siguió todas las directivas del colonialismo: omita todo lo que pueda inspirar confianza e incluya todo lo que rompa la moral.

Es elaborado sistemáticamente en “Historiadores eminentes” por Arun Shourie (eso también con referencias)

Historiadores eminentes: su tecnología, su línea, su fraude

Hay otro libro que debe leer: Aavarana el velo por SL Bhyrappa

Comprar Aavarana The Veil Book en línea a precios bajos en India

El autor a través de una novela / historia nos cuenta cómo el estado manipula la historia oficial y la percepción pública por sus propios motivos, a través de libros, teatro, documentales, etc. El libro contiene todas las referencias reales en la historia misma.

Por cierto, este libro fue prohibido en 2003 cuando se publicó por primera vez.

Hay otro libro maravilloso: la cultura india y el futuro de la India por Michel Danino.

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Es una lectura realmente agradable. Mantiene un maravilloso equilibrio narrativo y evita la supresión de hechos o la sobreglorificación. No es ficción, pero es una lectura alegre.

Y el hecho sobre la manipulación de la historia es de hecho acordado por los estudiosos. Lee esta petición:

Indios preocupados: Declaración sobre hipocresía e historia india

Cualquier cosa con un atributo de fuerza, belleza, ingenio, racionalidad, inclusión, etc., se borra de la historia oficial. La peor víctima es la Ciencia y Tecnología de la India. Por ejemplo, creemos que la mayoría de las matemáticas se importan del oeste. Muy mal. La escuela de matemáticas de Kerala del siglo XV llegó tan lejos como series infinitas e incluso derivadas del pecado inverso.

Por favor vea la página 41:

http://www.ms.uky.edu/~sohum/ma3…

Mira este video:

Si encuentra el video anterior demasiado largo, mire esto:

No estoy diciendo que debamos “reclamar gloria”. Pero debería incluirse en la historia (¿o en las matemáticas?) La falsificación o supresión de esta historia es realmente incorrecta.

Mire esta charla del ganador de la Medalla Fields 2014, Manjul Bhargava:

Se crió con el conocimiento de las matemáticas indias desde su infancia, ya que su abuelo es un erudito sánscrito. Con respecto a su contribución que le valió la Medalla Fields, dice que su conocimiento de la identidad de Bramhagupta jugó un papel crucial en su descubrimiento. Hacia el final de la charla anterior, expresa sorpresa de que los niños indios no estén al tanto de los matemáticos indios como Hemchandra, Brahmagupta, etc., mientras que los niños en Estados Unidos lo conocen bien.

Puede referir obras de Dharampal que se ha referido minuciosamente a los archivos británicos para destacar estos fascinantes hechos sobre la ciencia india (… vergonzosamente, reprimidos por nuestro propio pueblo, eso también después de la independencia).

http://www.arvindguptatoys.com/a…

También puede ver esta charla de Sanjeev Sanyal, donde se expone el valor de verdad de nuestra historia oficial:

Un ejemplo de la charla anterior: Ashoka como figura es diametralmente opuesta al estereotipo amante de la paz proyectado por la historia oficial. Esta es una mentira descarada de los “historiadores”.

¿Qué sucede cuando se usa un punto de vista desigual para presentar cualquier historia? :

Mira esta increíble charla: “El peligro de una sola historia” de C. Adichie.

Si quieres entender lo que sucede cuando se presenta un punto de vista colonial a los nativos, en una breve “explosión” humorística, definitivamente mira esto:

Trevor Noah en The John Bishop Show (2015)

Entonces, la respuesta a mi pregunta es que Bodhidharma viola la ideología de los “eruditos” marxistas / izquierdistas que escribieron nuestra historia oficial, de dos maneras:

1. Es un ejemplo extraordinario de poder, ingenio y virtud. Un príncipe de Pallava que fundó Shaolin Kung Fu (- precisamente Shaolin “Cambio de nervio” y “Lavado de médula” Chi gong y 18 palmas Lohan). Es más probable que inspire una sensación de fortaleza y confianza en las mentes jóvenes de la India. Por lo tanto, este es un estricto no, no.
2. Era un monje budista y un maestro iluminado que meditó durante 9 años para crear las bases de un arte marcial. Esto está en completo contraste con el supuesto estereotipo budista amante de la paz. Por lo tanto, no encaja en su ideología.

Y ESA es la razón por la cual Bodhidharma nunca se menciona en nuestros libros de texto escolares.