En primer lugar, ignore todas las respuestas que enlazan con sitios que ofrecen escribir su trabajo por usted. Dejando a un lado los problemas morales, eso puede y debe resultar en una acción disciplinaria.
Hay una gran cantidad de material sobre cómo escribir artículos académicos disponibles en línea. Comenzaría mirando el Laboratorio de escritura en línea de la Universidad de Purdue, que tiene una excelente colección de recursos. A riesgo de sonar mi propia trompeta, también recomiendo mi propio libro sobre cómo escribir un ensayo, De lluvia de ideas a Bibliografía , que se puede descargar gratis.
Para citar de este libro …
Las características principales de la escritura académica son:
- ¿Puedes usar preguntas en un ensayo académico?
- Cómo administrar grandes cantidades de información para escribir un artículo
- ¿Es este un buen párrafo en una propuesta de negocios?
- ¿Es este párrafo correcto y comprensible o incorrecto y aburrido?
- ¿Puedes comenzar un párrafo con ‘sin embargo’?
Objetividad. Aunque a veces puede dar sus propias opiniones, la subjetividad excesiva es contraproducente. Las opiniones no deben confundirse con los hechos, sino que deben seguirse lógicamente de ellos. Esto significa que la forma en que expresas opiniones es importante; por ejemplo, “Podemos concluir que …” podría ser mejor que “En mi opinión …” ya que esto último implica que es solo su opinión.
Formalidad. Esto va de la mano con la objetividad. Aunque la escritura académica no es tan formal como solía ser, debe evitar la jerga y el lenguaje que es demasiado conversacional. “Yo …” es mejor que “Voy a …”; “Eliminar” es mejor que “deshacerse de”; “Inverosímil” es mejor que “estúpido”.
Claridad. Aunque desafortunadamente no todos los escritores académicos siguen este principio, es mejor mantener sus argumentos lo más claros posible; el lector no debería tener que trabajar para entender lo que está diciendo. Un buen argumento necesita un lenguaje preciso: “ineficiente”, “dañino” o “poco ético”, todos significan “malo”, pero son más precisos; es decir, le dan más información al lector. Del mismo modo, un buen argumento necesita una organización clara: el lector necesita saber de qué se trata cada parte del texto. Finalmente, la presentación del documento debe ser clara, por lo que existen convenciones sobre el espaciado, los márgenes, las fuentes, etc.
Reconocimiento de fuentes. Puede escribir una novela original, pero no puede escribir un artículo académico completamente original, porque la mayoría de las ideas y la información provienen de escritores anteriores. Por esta razón, es esencial que reconozca todas sus fuentes mediante el uso apropiado de citas y citas (referencias formales en el texto y al final del documento).