¿Es gramaticalmente correcto comenzar una oración con ‘pero’?

Aquí está mi especulación. Es cierto que la regla de que nunca debe comenzar una oración con “y” o “pero” a menudo se enseña en la escuela primaria (al menos en los Estados Unidos). Pero creo que se enseña para abordar un problema con la escritura a nivel de la escuela primaria: comenzar demasiadas oraciones con una de estas palabras. Hacerlo es una marca de un escritor poco sofisticado.

Estos jóvenes estudiantes están aprendiendo a expresar sus pensamientos en un lenguaje formal. Hay mucho que aprender. Es más fácil resolver este problema particular con una regla general: “No comience una oración con ‘pero'”, que explicar los matices de cuándo hacerlo puede ser un recurso retórico efectivo.

Considere la misma cadena de palabras puntuadas de manera diferente.

“Era encantador y querido, pero guardaba un oscuro secreto”.
“Era encantador y querido. Pero guardaba un oscuro secreto”.

El primer enunciado es un resumen rápido de los dos lados del personaje. Tal vez escribirías eso si estuvieras describiendo un libro o una película.

El segundo tiene un ritmo diferente. El punto y pausa completo antes del “Pero” enfatiza el contraste entre la información dada en la primera oración y la dada en la segunda oración. Suena más como el comienzo de una historia que como parte de un resumen de una.

“Nunca comenzar una oración con ‘pero'” no es una regla gramatical: no tiene nada que ver con la sintaxis. Es un pequeño consejo que ayudará a mantener a los escritores poco sofisticados fuera de problemas. No hay una razón real para que alguien de, digamos, una habilidad de escritura de nivel secundario o mejor la siga.

Muchas personas, que realmente deberían saber mejor, continúan confundiendo las reglas de estilo con las reglas de gramática . Comenzar una oración con ‘pero’ es una elección estilística. Algunas publicaciones pueden imponer reglas de estilo de casa que hacen la elección de los escritores, por un lado u otro del debate. Los escritores de la casa no tienen otra opción en el asunto si desean adherirse al estilo de la casa. Pero no se convierte así en una regla gramatical.

Comenzar una oración con una conjunción (‘y, “” pero “, etc.) es una elección estilística. No es correcto ni incorrecto en su conjunto, pero podría ser correcto o incorrecto en una situación dada.

Creo que este intercambio de citas de la película Finding Forrester lo cubre bien:
Forrester: El párrafo tres comienza … con una conjunción, “y”. Nunca debes comenzar una oración con una conjunción.
Jamal: Claro que puedes.
Forrester: No, es una regla firme.
Jamal: No, era una regla firme. A veces, usar una conjunción al comienzo de una oración hace que se destaque. Y eso puede ser lo que el escritor está tratando de hacer.
Forrester: ¿ Y cuál es el riesgo?
Jamal: Haciéndolo demasiado. Es una distracción. Y podría darle a su pieza una sensación de correr. Pero en su mayor parte, la regla sobre el uso de “y” o “pero” al comienzo de una oración es bastante inestable. A pesar de que todavía lo enseñan demasiados profesores. Algunos de los mejores escritores han ignorado esa regla durante años, incluido usted.

Como una conjunción, no.

Pero es estilísticamente aceptable si se hace con un propósito y se hace bien.

Hay una larga lista de cosas que están “mal” en inglés que un autor puede hacer con fines artísticos, siendo los fragmentos de oraciones uno de los más comunes. Dado que el uso de “Pero” al comienzo de una oración la convierte en una frase dependiente, que requiere otra frase para referirse, esa es la regla que se está rompiendo.

Un escritor puede optar por romper cualquier regla que quiera si la violación tiene un propósito estilístico. Sin embargo, cuando una regla se rompe descuidadamente, simplemente se lee como un error. Esta es la razón por la cual a los niños a veces se les enseña lo absoluto sobre lo que no deben hacer, de modo que primero aprendan un inglés apropiado y luego, una vez que se arraigan los buenos hábitos gramaticales, pueden aprender el valor artístico del inglés inadecuado.

En este caso, dado que “pero” convierte la oración en un fragmento, esa oración se hace más visible, sacudiendo nuestro instinto lingüístico y, por lo tanto, tiene más impacto que una oración normal. Como el ejemplo dado a continuación:

“Era encantador y querido. Pero mantuvo un oscuro secreto ”

Esto pone más énfasis en el oscuro secreto que cuando se combinan las frases.

También hay oraciones donde “pero” sirve como una frase introductoria, que significa “si no fuera por” “Sin su amor, él se habría desesperado”. Esto siempre es correcto ya que no se usa como una conjunción.

También es la razón principal por la que me frustran los maestros que presionan el comando “nunca comenzar una oración con pero”,

No puedo imaginar los siguientes ejemplos que no comienzan con “pero:”

Mujer bonita: Deja de mirarme así.
Guy: ¡Pero eres tan bonita!

Secretario de la Sra. Smith: Hola, ¿en qué puedo ayudarlo?
Sra. Jones: ¡Pero yo estuve aquí primero!

Mamá: Deja de pelear con tu hermana, Bobby.
Bobby: ¡Pero ella lo comenzó!

Y no veo un problema aquí:
En diciembre de 2012, Mandez fue transferido de una forma de confinamiento solitario, los funcionarios lo llaman “segregación administrativa, a otra forma de confinamiento solitario, los funcionarios lo llaman un” programa de tratamiento para residentes “. La idea, desde la perspectiva del Departamento de Correcciones, es que el “programa de tratamiento” es menos duro y más proactivo en el tratamiento de la enfermedad mental de Mandez. Pero eso no es lo que realmente está sucediendo. Según sus abogados y otros defensores que han revisado los registros de la prisión, Mandez aún permanece recluido en aislamiento durante 22 horas. un día y todavía no está siendo tratado adecuadamente por su enfermedad.

pero siempre empiezo oraciones con ‘pero’ a veces;
y eso no es todo
Nunca uso puntos al final de las oraciones
y a veces, con bastante frecuencia, comienzan oraciones en el medio
que está más cerca de hablar

a pesar de lo cual
creo que la escritura desaparecerá para la parte principal
y ser reemplazado por
signos, señales, íconos, mensajes de texto, acrónimos y
palabras habladas y respuestas de máquinas
tanto como
destacando palabras para enfatizar
lo que significa agregar color como todavía no en Quora

cualquiera que hable inglés sabe que es una pesadilla
tratando de escribir americano
ya que confunde tu diccionario de ortografía

hay alrededor de dos mil reglas gramaticales para el inglés
y nadie
no nadie los conoce a todos
e incluso si lo hicieran no importaría
por lo tanto, allí

y antes de decir nada
No me importa
por lo tanto, allí
de nuevo

Aquí está Génesis 2 versículos 4–6 de la traducción King James de la Biblia.

“Estas son las generaciones de los cielos y de la tierra cuando fueron creados, en el día en que el Señor Dios hizo la tierra y los cielos, y cada planta del campo antes que estaba en la tierra, y cada hierba del campo”. antes de que creciera: porque Jehová Dios no había hecho llover sobre la tierra, y no había hombre que labrase la tierra. Pero subió una neblina de la tierra y regó toda la superficie del suelo. “(Mi énfasis).

Si es lo suficientemente bueno para Dios (bueno, King James, al menos), entonces es lo suficientemente bueno para mí. Y eso debería ser suficiente para tratar con cualquiera que piense que comenzar oraciones con conjunciones es algo nuevo para el inglés. En realidad, es la idea de que no deberías comenzar oraciones con conjunciones lo que es relativamente nuevo, basado en un intento equivocado de imponer las reglas de los idiomas clásicos en inglés, debido a su supuesta superioridad.

Excepto por una oración invertida, no es correcta. Viola el uso de conjunciones : palabras que “se unen”, que es el significado de la palabra derivada del latín, con + coyuntura (con + para unir). Su uso es ilógico, como lo sabe cualquiera que haya intentado atar los extremos de una cuerda demasiado corta a postes demasiado separados. Obtienes uno y lo atas, luego descubres que tu cuerda no llegará al otro poste. La cuerda cae tristemente al suelo en un extremo.

Ese es el problema con una conjunción de coordinación fuera de lugar. No une nada. Lo tienes colocado, solo y mal utilizado, al comienzo de la oración. Una conjunción debe estar en conjunción. Debe tener dos o más cosas para conectarse. Falla en su misión si solo un extremo está atado. Has violado su misión. Has insultado a todos los pensadores lógicos.

Nuevamente, les digo la verdadera razón por la que hace medio siglo, esto se generalizó. El poder adquisitivo de los libros de texto de los grandes estados exigió que los libros de texto y los lectores redujeran el nivel de lectura de su material para que más estudiantes parecieran leer a nivel de grado. Esto se hizo para mantener contento al gobierno federal.

Reescribir miles de libros de texto es costoso. Fue más fácil acortar las oraciones. ¿Cómo? Al pasar por las oraciones para encontrar cualquier combinación de coma + conjunción , luego reemplaza el con un punto + espacio + letra mayúscula. Esto creó dos oraciones más cortas donde una solía ser. Las oraciones más cortas significaron que el nivel de lectura computada cayó.

Esto, por supuesto, no apuntaba a ayudar a los estudiantes, significaba que los editores de libros de texto habían satisfecho a los estados y los estados habían satisfecho al gobierno federal. Note bene: ¡Los burócratas nombrados nunca permiten que la realidad interfiera con sus demandas!

Todos los fundamentos para esto, citando ejemplos, insultando a los maestros de primaria, etc., no cambian este hecho.

Esta fue una decisión económica; No fue racional.

Pero yy deben interponerse entre los elementos (polos) que conectan y debe haber dos elementos (polos) para conectarse.

Esto y aquello – esto pero no eso – gatos y perros – gatos pero no perros – pensadores lógicos pero aquellos que no son pensadores lógicos – protectores del lenguaje claro pero no aquellos que defienden la burocracia a toda costa, incluso llamando a los nombres de personas honestas.

Excepto para aquellos a quienes todavía les importa, el lenguaje avanzaría, con banderas ondeando y tambores sonando, hacia un futuro Orwelling de significado, sea lo que sea lo que el partido en el poder quería que significara para adaptarse a su propaganda. (Por mucho que sea hoy. ¡Damnatio!)

Aprendí inglés como lengua extranjera, y nadie realmente me enseñó eso. Lo recogí yo solo en el camino. Básicamente, no puede comenzar una oración con conjunciones, porque su función gramatical es conectar dos cláusulas en una oración, no muchas oraciones juntas. En su lugar, usa conectivos para conectar oraciones.

Sin embargo, hay más en el uso de conjunciones que eso, como la lectura de literatura me ha enseñado. Toca la cuestión del estilo en la escritura. Incluso en la escritura académica, las conjunciones a menudo se usan para comenzar oraciones. Teniendo en cuenta el propósito de la escritura académica, que es responder a una lectura, un evento, un concepto o cualquier otra cosa, tiene sentido ser conversacional.

Por supuesto, eso no quiere decir que la escritura académica tenga que ser conversacional. Depende del escritor elegir su propia preferencia estilística, pero el punto es que la elección de uno entre una conjunción y un conectivo para comenzar una oración puede afectar el estilo y el tono de esa oración. Si cada escritor tiene un estilo diferente, ¿por qué existen reglas gramaticales? Además de eso, ¿por qué existe ese pequeño libro de William Strunk, “Los elementos del estilo”?

Uno de los aspectos cruciales en la construcción del estilo es cómo elige usar la gramática para cumplir con sus propósitos; y para manipular la gramática, primero debe dominarla, lo que incluye una comprensión de su significado y efectos. Un ejemplo simple sería que la inversión solo debe usarse cuando desea enfatizar algo y lo coloca al principio. Una vez que logre ese dominio, puede comenzar a manipular y, tenga mucho cuidado con esto, romperlo para cumplir sus propósitos, lo que puede incluir evocar un cierto tono, transmitir una sensación de desafío en función de los contextos, etc. En resumen, como un escritor, puede hacer lo que quiera con estos dispositivos gramaticales, y la diferencia entre la gramática pésima y su uso sutil es si las desviaciones de las normas gramaticales contribuyen a los efectos generales de la obra literaria.

Entonces, hasta el punto de su pregunta, diría que absolutamente puede comenzar una oración con una conjunción, pero tenga en cuenta los efectos que está estableciendo para su escritura en relación con otros dispositivos gramaticales que está utilizando. Si no está haciendo lo que quieres, entonces, por supuesto, deséchalo.

Lo que les digo a mis alumnos es que el valor predeterminado es colocar una conjunción de coordenadas (“pero”, “y”, “así”, etc.) entre dos cláusulas. Comenzar una oración con tal conjunción es perfectamente gramatical; sin embargo, tiene el efecto de enfatizar la conjunción. Esto significa que si lo haces todo el tiempo, es como gritarle al lector: “Blahblahblahblahblahblah. PERO blahblahblahblahblahblah. Y blahblahblahblahblahblah. SOOOO blahblahblahblahblahblah”.

De acuerdo con todos los manuales de estilo, aparentemente, usar ‘pero’ para comenzar una oración no es una buena idea. Sin embargo, se puede usar de esa manera con gran efecto y ventaja, siempre y cuando se use incorrectamente. Además, el inglés es un idioma vivo, que respira y cambia, y ha evolucionado junto con nosotros todo este tiempo. A diferencia del francés, no tenemos una academia de idiomas para evitar cambios, por lo que tenemos uno de los idiomas más flexibles. ¡Flexiona tus músculos lingüísticos! Comience las oraciones con ‘Pero’! Pero asegúrate de hacerlo bien, o parecerás un idiota.

Sí, pero no abuela correcta.

Es decir, los idiomas cambian. Ahora es más aceptable que cuando se escribieron la mayoría de los libros de gramática.

“Gramática” significa reglas formales del lenguaje. ¿Pero quién puede hacer las reglas?

En Francia, existe un consenso general de que no menos que el honor del pueblo francés depende de la unidad y la pureza del idioma. Así, la Acadamie Française ejerce un gran poder para dictar reglas de gramática y vocabulario, que todos los profesores de francés siguen.

Inglés, siendo el mundo lingua franca durante los últimos 60 años, en consecuencia disfruta de múltiples interpretaciones de la gramática correcta.

La gramática que generalmente se enseña en las escuelas estadounidenses es aproximadamente lo que se entiende como el inglés de la reina . Sin embargo, lo que a menudo me he preguntado es:
¿La reina misma habla el inglés de la reina?

(Compare esa última oración con: Pero lo que a menudo me he preguntado es: ¿La Reina misma habla el inglés de la Reina? ¿Qué le parece mejor para la escritura formal? ¿Qué suena mejor en un discurso informal?

Espero que sea útil!

¡Pero por supuesto! El propósito de la gramática es ayudarlo a expresar claramente sus pensamientos a otra persona. El propósito de exigir el cumplimiento glutinoso de las reglas gramaticales es mostrar su educación.

A los detractores:

Pero, en un sentido más amplio, no podemos dedicar, no podemos consagrar, no podemos santificar, este terreno.

Y para el apoyo de esta Declaración, con una firme dependencia de la protección de la divina Providencia, nos comprometemos mutuamente nuestras vidas, nuestras fortunas y nuestro sagrado honor.

Y ella dio a luz a su hijo primogénito y lo envolvió en pañales y lo puso en un pesebre; porque no había lugar para ellos en la posada.

Pero haz tu peor esfuerzo para robarte.

Estos fueron encontrados rápidamente. Si quieres decirle a Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, los escritores de la Biblia KJV y William Shakespeare (y muchos otros) que están usando una gramática pobre, adelante.

Ciertamente no voy a hacerlo.

Gramaticalmente, no, pero estilísticamente, a veces.

Si su escritura tiene un propósito informativo (redacción técnica), entonces la respuesta es no.

Si su escritura es creativa, como en una novela, entonces la respuesta depende del efecto que desea lograr. A veces, el uso de una conjunción (y, pero, etc.) como la palabra inicial puede influir en esa oración.

Considera lo siguiente:

“Era guapo, bien hablado, sofisticado, bien vestido y rico”.

o

“Era guapo, bien hablado, sofisticado y bien vestido. Y él era rico “.

Observe cómo “rico” ha sido apartado y enfatizado sobre otros atributos a través de la violación de la gramática (comenzando una oración con una conjunción).

No, es una continuación de la declaración de pensamiento / dicho propuesta anteriormente. “Anterior” no necesita ser la última declaración inmediata.

Pero aún así, (en continuación a mi primera declaración) si la necesidad es en casos de expresión de dudas o negación o una idea diferente a las que ya existen, puede usarse para complete la oración con el alcance de una discusión adicional.

Cuando desee poner más énfasis en la oración seguida de pero, puede usarla. Lea el libro Revolutionary Road de Richard Yates. Si tiene el libro electrónico, presione ctrl + F, o cualquier libro, y observe las oraciones que comienzan con but .

Técnicamente, no, pero depende de tu audiencia. Si estás escribiendo algo más corporativo y profesional, me alejaría del lenguaje coloquial como ese, pero si es una pieza más conversacional, no sería tan malo. ¡Usa tu discreción!

Cuando estaba en la escuela, hace mucho tiempo, nos enseñaron que es gramaticalmente incorrecto comenzar una oración con “y” o “pero”.

Pero , desde entonces, he aprendido que gran parte de lo que nos enseñaron en la escuela era incompleto o simplemente incorrecto.

La mayoría de las veces, no. Sin embargo, sería correcto si comenzaras una oración con ‘pero’ de la siguiente manera:

“Pero para los fríos inviernos, Chicago es un excelente lugar para vivir”.